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本期參考答案

2018-04-25 10:50
中學(xué)生閱讀(初中版) 2018年10期
關(guān)鍵詞:小題示例試題

《岳陽(yáng)樓記》閱讀題

重慶市B卷試題 1.(1)景觀、景色 (2)通“俱”,全、都 (3)國(guó)都、京都 (4)日光(4分,每小題1分。) 2.(1)在朝廷做官時(shí)就會(huì)心系百姓;在偏遠(yuǎn)的江湖間就會(huì)為君主擔(dān)憂。(2分) (2)唉?。ㄈ绻](méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?(2分) 3.C(3分) 4.[示例]我不認(rèn)同這一觀點(diǎn)。這句話寄托了作者以天下為己任的政治抱負(fù),同時(shí)也讓人領(lǐng)悟到居安思危的思想;“天下興亡,匹夫有責(zé)”,普通人也要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要沉醉在和平、安樂(lè)的生活中。此外,這句話還指“吃苦在前,享樂(lè)在后”,我們普通人尤其是中學(xué)生,更要繼承老一輩艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,積極進(jìn)取,奮發(fā)有為。(4分)

河南省試題 1.B(2分) 2.我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。(2分?!皠贍睢?分,大意1分。) 3.看到陰森可怖的景象,聯(lián)想到自己身在異鄉(xiāng)、人生坎坷,于是心生悲情。(2分,意思對(duì)即可。) 4.用滕王閣、黃鶴樓層層鋪墊,襯托岳陽(yáng)樓。 語(yǔ)段(二)的目的在岳陽(yáng)樓本身,意在突出岳陽(yáng)樓景最美、樓最雄;語(yǔ)段(一)的目的不在岳陽(yáng)樓本身,而是由岳陽(yáng)樓引起下文,表達(dá)作者的情感。(4分,意思對(duì)即可。)

四川成都市試題 1.A(3分) 2.B(3分) 3.D(3分) 4.A(3分)

浙江寧波市試題 1,A(2分) 2.(1)唉?。ㄈ绻](méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?(2分)(2)[示例一]有對(duì)世人的感嘆,有對(duì)朋友的感嘆,也有對(duì)自己的感嘆。 [示例二]當(dāng)今世上志同道合的人何其少??!老朋友啊,讓我們一起努力,追尋古仁人的腳步?。?分。言之成理即可。) 3.【任務(wù)一】D(2分) 【任務(wù)二】(1)B (2)B(2分,每小題1分。) 【任務(wù)三】范仲淹心系他人,在鄉(xiāng)族中設(shè)置義莊,贍養(yǎng)族人,自己及家人卻過(guò)著“非賓客不重肉”、衣食“僅能自充”的儉樸生活;以國(guó)家大事為重,不計(jì)個(gè)人私怨;為了邊境安寧,主動(dòng)請(qǐng)纓抵御外敵等。這些都是他“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的體現(xiàn)。(5分。一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分。)

《醉翁亭記》閱讀題

重慶市A卷試題 1.(1)題名 (2)寄托 (3)古代的一種酒器 (4)遮蔽(4分,每小題1分。) 2.(1)野花開(kāi)了,有一股清幽的香味,好的樹(shù)木生長(zhǎng)茂盛,形成濃郁的綠蔭。(或:野花開(kāi)放而散發(fā)出幽微的香氣,美麗的樹(shù)木枝繁葉茂,一片濃蔭。)(2分) (2)游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)啊。(2分) 3.B(3分)4.課文“環(huán)滁皆山也”一句言簡(jiǎn)意豐,已經(jīng)寫(xiě)盡了滁州群山環(huán)抱的地理形勢(shì);鏈接材料中所寫(xiě)的另外幾座山與課文寫(xiě)的瑯琊山無(wú)關(guān),可以省去。(4分)

湖北十堰市試題 1.A(3分) 2.欣賞山水美景的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。(3分) 3.C(3分) 4.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。是全文展開(kāi)的線索,在文章中起畫(huà)龍點(diǎn)晴、點(diǎn)出全文主旨的作用。(3分)

《核舟記》閱讀題

四川巴中市試題 1.(1)靠近 (2)說(shuō)話 (3)大腿(3分,每空1分。) 2.C(2分)3.(1)那個(gè)人的眼睛正看著(茶爐),神色平靜,那樣子好像在聽(tīng)茶水燒開(kāi)了沒(méi)有。(2分)(2)其中夾雜著噼里啪啦房屋倒塌的聲音。(2分) 4.空間 側(cè)面(間接)(2分,每空1分。)5.[示例](1)宣傳倡導(dǎo),全民參與;(2)開(kāi)展技藝表演進(jìn)校園(社區(qū))活動(dòng)。(或:建議相關(guān)部門(mén)高度重視;成立課外興趣小組,學(xué)習(xí)技藝……)(2分,每空1分。建議應(yīng)具有可操作性。)

江蘇淮安市試題 1.笙簫鼓樂(lè)聲/徹夜不絕。(2分) 2.(1)刻成,雕刻成 (2)根據(jù)

(3)有的 (4)大約(4分) 3.(1)曾經(jīng)贈(zèng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船。 (2)船從頭到尾有八分多長(zhǎng)。 (3)每種燈火經(jīng)過(guò)時(shí),(前后)綿延數(shù)里(遠(yuǎn)),照得夜里如同白天(一樣亮)。(6分,每小題2分。) 4.畫(huà)線部分主要介紹艙旁的小窗,小窗不但可以開(kāi)關(guān),而且上面刻了對(duì)聯(lián),共十六個(gè)字,可見(jiàn)雕工的精細(xì);“啟窗而觀”,還有“雕欄相望”,更顯出雕刻家構(gòu)思的巧妙。(4分) 5.有對(duì)與外國(guó)通商后不再有“元宵燈火”興盛的感慨,有對(duì)制作傘燈的談箋價(jià)格高昂的感慨。(4分)

《三峽》閱讀題

內(nèi)蒙古呼和浩特市試題 1.(1)回聲 (2)目光短淺 (3)像北斗星 (4)可以(2分) 2.C(2分) 3.D 指解狐。(2分) 4.(1)(這是)盡了職分的事情。可以憑借這個(gè)條件打仗。 (2)(晉)平公說(shuō):“祁午不是你的兒子嗎?”(4分,每小題2分。) 5.記敘、描寫(xiě)(2分) 6.祁黃羊唯才是舉的品質(zhì)(或精神)值得贊揚(yáng)。(或:祁黃羊舉賢沒(méi)有私心。)(2分)

山東濱州市試題 1.D(3分) 2.C(3分) 3.(1)水清,樹(shù)榮,山高,草盛,實(shí)在有很多趣味。 (2)形狀就像人背著刀牽著牛。(4分,每句2分。) 4.湍急 迂回 側(cè)面(3分。每空1分,前兩空意思對(duì)即可。) 5.對(duì)祖國(guó)壯麗山川的熱愛(ài)與贊美之情。(2分。只答出“熱愛(ài)”或“贊美”一方面內(nèi)容的得1分。)

《記承天寺夜游》閱讀題

山東棗莊市試題 1.(1)一起 (2)這(2分,每小題1分。) 2.(1)哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮?哪一個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)?只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。 (2)(想不到)湖中哪能還有您這樣的人?。?分,每小題2分。)3.B(2分)4.[角度一示例]運(yùn)用比喻的修辭手法,將澄澈的月光比喻成積水,將竹柏的影子比喻成交錯(cuò)相生的水草,生動(dòng)形象地寫(xiě)出月光的皎潔空靈,清亮無(wú)比,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。[角度二示例]正面、側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,先正面寫(xiě)月色之透明皎潔,后側(cè)面寫(xiě)“水草”交橫可見(jiàn),襯托“水”之清澈,即月色清亮無(wú)比,從而創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的美好境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。 [角度三示例]動(dòng)靜結(jié)合,“積水空明”給人一種靜謐之感,“藻、荇交橫”則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。整個(gè)意境靜甲有動(dòng),動(dòng)中愈見(jiàn)其靜,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。(3分。能任選其中一個(gè)角度,修辭或?qū)懽魇址ㄕ_1分,賞析恰當(dāng)2分。) 5.橫批:閑癡

“閑”字,表現(xiàn)蘇軾安閑自適、樂(lè)觀曠達(dá)的心境;“癡”字,點(diǎn)明張岱鐘情山水、淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性?!伴e”“癡”二字為兩文的點(diǎn)睛之筆,是對(duì)二人閑情逸致、天人合一境界的高度概括。(4分。寫(xiě)對(duì)橫批1分,理由闡釋恰當(dāng)3分,意思對(duì)即可。)

四川眉山市試題

1.C(2分) 2.D(2分) 3.B(2分)

《送東陽(yáng)馬生序》閱讀題

貴州安順市試題 1.(1)熱水 (2)通“披”,穿 (3)破 (4)毫無(wú),一點(diǎn)也不(4分,每小題1分。) 2.(1)等到他高興了,我才又向他請(qǐng)教。(2分) (2)因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂(lè)的事,不覺(jué)得吃的穿的不如人。(2分) 3.用同舍生的豪華生活與自己節(jié)衣縮食的艱苦生活作對(duì)比,從而表現(xiàn)作者專(zhuān)心致志、以苦為樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度。(3分) 4.刻苦好學(xué),博覽群書(shū),虛心請(qǐng)教。(3分) 5.[示例](1)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦;(2)對(duì)老師要有禮貌,要虛心求教;(3)要想學(xué)有所成,必須克服困難,做到有恒心,有毅力。(4分)

遼寧沈陽(yáng)市試題 1.D(3分) 2.(1)我看見(jiàn)您題寫(xiě)的宇,認(rèn)為這一定是光明磊落的人(寫(xiě)的)。 (2)像這樣已經(jīng)過(guò)了一年,(我)很遺憾沒(méi)有和您見(jiàn)面。(5分) 3.春秋未三十/若刻意于德義經(jīng)術(shù)/當(dāng)不止此耳。(2分) 4.(1)勤奮好學(xué),誠(chéng)信。(2分) (2)沒(méi)有古人優(yōu)秀

珍惜時(shí)間(努力學(xué)習(xí))(2分,每空1分。)

湖北黃岡市試題 1.(1)同“披”,穿 (2)破 (3)停留,住宿 (4)咨詢或詢問(wèn)(4分,每空1分。) 2.D(2分) 3.循憲方復(fù)命/使務(wù)有不決者/意頗病之。(2分,劃對(duì)一處得1分。) 4.(1)因?yàn)椋ㄎ遥﹥?nèi)心有足夠值得快樂(lè)的事,就不覺(jué)得吃的穿的不如別人。(2分) (2)武則天拿這件事詢問(wèn)張循憲,張循憲全部按實(shí)際情況回答,于是請(qǐng)求把自己的官職讓給張嘉貞。(2分) 5.(1)“略無(wú)慕艷意”或根本不羨慕(1分,大意正確即可。) (2)才能超群(1分)

《生于憂患,死于安樂(lè)》閱讀題

廣東深圳市試題 1.(1)被任用 (2)通“橫”,堵塞、不順 (3)多次 (4)推辭(4分,每小題1分。) 2.(1)通過(guò)這些來(lái)使他的心受到震撼,使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),增加他所不具有的能力。(2分) (2)懂得把別人所厭惡的東西當(dāng)作自己所喜愛(ài)的東西,這就是有道之人不同于普通人的原因。(2分) 3.因?yàn)椤皩嬛稹蓖恋刎汃ぁ⒌貏?shì)兇險(xiǎn),選擇這里不會(huì)被楚人、越人惦記,如果他的兒子貪圖享樂(lè)而選擇了美地,將會(huì)遭到進(jìn)攻和搶奪。孫叔敖這一選擇正體現(xiàn)了【甲】文“生于憂患,死于安樂(lè)”的道理。(3分)

四川南充市試題 1.(1)使……痛苦 (2)通“橫”,堵塞、不順 (3)邊境(邊遠(yuǎn)的地方) (4)最終(終于,最后)(4分,每小題1分。) 2.C(2分) 3.(1)從臉色顯露出來(lái),在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來(lái),然后才能為人們所了解。(2分) (2)朝內(nèi)朝外都不能使我聽(tīng)到自己的過(guò)失,因此到了這個(gè)地步?。?分) 4.“諂諛者眾”;無(wú)“法家拂士”。(2分,每點(diǎn)1分。)

《曹劌論戰(zhàn)》閱讀題

湖南懷化市試題 1.(1)古代祭祀用的豬、牛、羊等 (2)鄙陋,這里指目光短淺(3)被殺死 (4)大腿(4分,每空1分。) 2.宋公及楚人/戰(zhàn)于泓。(2分) 3.(1)打仗是靠勇氣的。第一次擊鼓,能夠振作士兵的勇氣,第二次擊鼓,士兵的勇氣就減弱了,第三次擊鼓,士兵的勇氣就消耗完了。 (2)對(duì)方人多而我們?nèi)松伲弥麄冞€沒(méi)有全部渡過(guò)泓水,請(qǐng)您下令進(jìn)攻他們。(4分,每小題2分。) 4.(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀

小大之獄,雖不能察,必以情(2分,每空1分。) (2)及其未既濟(jì)(或既濟(jì)而未成列)(1分) 5.長(zhǎng)勺之戰(zhàn),魯莊公取信于民且善于聽(tīng)取曹劌的建議,戰(zhàn)爭(zhēng)中善于抓住戰(zhàn)機(jī),因此取勝;泓水之戰(zhàn),宋公不能聽(tīng)取子魚(yú)的意見(jiàn),以“君子道德”之義作戰(zhàn),婦人之仁,固執(zhí)己見(jiàn),不能抓住戰(zhàn)機(jī),因此失敗。(4分,每方面2分。)

黑龍江綏化市試題 1.(1)鄙陋,這里指目光短淺 (2)賜福,保佑(2分,每小題1分。) 2.(這是)盡了職分的事情??蓱{借這個(gè)條件打仗。(2分,譯句語(yǔ)言完整流暢即可。) 3.D(2分) 4.[示例]我贊賞曹劌的做法?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,雖然他為一介布衣而非“肉食者”,但是他高度的愛(ài)國(guó)精神和主人翁的責(zé)任感,促使他積極參政參戰(zhàn),最后協(xié)助莊公戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。這種以天下為己任的精神值得我們學(xué)習(xí)。(2分)

安徽省試題 1.(1)參與 (2)通“遍”,遍及、普遍 (3)實(shí)情 (4)代指“獄”(案件)(5)到,達(dá)到(5分,每小題1分。) 2.(1)居高位、享厚祿的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。(2分) (2)這(樣)就可以了。(2分) 3.對(duì)話(或語(yǔ)言) 襯托(或?qū)Ρ龋?分,每空1分)4.(1)魯莊公取信于民(有民本意識(shí))、善于聽(tīng)從意見(jiàn);(2)曹劌敢于擔(dān)當(dāng)(有家國(guó)情懷)、富于謀略。(4分,每點(diǎn)2分。)

《出師表》閱讀題

吉林長(zhǎng)春市試題 1.諸葛亮(1分) 2.(1)給予 (2)詢問(wèn),征求意見(jiàn) (3)保全(4)表明,顯揚(yáng)(2分,每小題0.5分。) 3.蜀國(guó)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),引起劉禪的重視(2分) 4.深入不毛,平定南方;出師北伐。(2分) 5.表達(dá)了諸葛亮報(bào)答先帝的知遇之恩和效忠漢室的真摯感情。(3分) 6.(1)睡覺(jué) (2)改變(1分,每小題0.5分。) 7.陛下想要臣死,臣立刻就死罷了。(2分) 8.正直,秉筆直書(shū),無(wú)所避忌的大無(wú)畏精神。(2分)

北京市試題 1.C(2分) 2.乙(2分) 3.諸葛亮在為后主劉禪上書(shū)《出師表》中寫(xiě)到,為報(bào)先帝遺愿,已經(jīng)平定南方并即將北伐,以便早日鏟除奸兇,恢復(fù)漢朝基業(yè)。此外,他還用懇切的言語(yǔ)勸勉劉禪“親賢臣,遠(yuǎn)小人”,論述至情至理,體現(xiàn)出了他心系國(guó)家命運(yùn),為國(guó)事鞠躬盡瘁,直言進(jìn)諫、耿直不諱的精神?!杜f唐書(shū)》中提到魏徵耿直不阿、治國(guó)有方,為君主上書(shū)的諫言有200余則,可見(jiàn)他對(duì)國(guó)事的用心負(fù)責(zé)。岳飛的為國(guó)盡忠表現(xiàn)在他表達(dá)了消滅侵略者、平定動(dòng)亂局勢(shì)以安君主的一片忠心,他始終把為國(guó)盡忠放在第一位。(4分)

四川宜賓市試題 1.刑法、政令雖然嚴(yán)厲,但是沒(méi)有人怨恨,是因?yàn)樗靥幚硎挛?,并且勸誡明確、清楚。(3分) 2.(1)廣開(kāi)言路;“開(kāi)誠(chéng)心,布公道”。 (2)賞罰公正分明:“盡忠益時(shí)者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰”“善無(wú)微而不賞,惡無(wú)纖而不貶”(兩句任答一句均可)。(2分,每條建議及對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句1分。)

課外文言文閱讀題

福建福州市試題 1.(1)通“猝”,突然 (2)放棄,放下,丟開(kāi) (3)合適,應(yīng)當(dāng) (4)全,都(4分,每小題1分。) 2.C(3分) 3.(1)每次(伯牙)彈奏曲子,鐘子期就說(shuō)盡它的旨趣(情趣)。(2分) (2)近看畫(huà)幾乎不像任何事物的形象。(2分) 4.側(cè)面描寫(xiě),通過(guò)鐘子期的“善聽(tīng)”來(lái)表現(xiàn)。 先寫(xiě)董源的畫(huà)“宜遠(yuǎn)觀”,然后寫(xiě)“遠(yuǎn)觀”和“近視”效果不同,再以《落照?qǐng)D》為例加以說(shuō)明。(5分,意思對(duì)即可。)

浙江杭州市試題

1.B(3分) 2.化人壇四面皆水/斷前后兩橋/則死地矣/盍誘倭入?(3分)

3.(1)你們急忙前往(化人壇)截?cái)嗲皹颍鹊劫量芤贿^(guò),就截?cái)嗪髽颍敲淳涂梢宰プ≠量芰?。?分) (2)倉(cāng)促之間,(姚長(zhǎng)子)無(wú)暇顧及自身安危,卻想著保全家鄉(xiāng)父老。(2分)

4.稱(chēng)頌姚長(zhǎng)子犧牲自己保全家鄉(xiāng)的壯舉,弘揚(yáng)其大義;感慨百姓對(duì)其墓的踐踏,警示世人要保護(hù)好義士的遺存,世代銘記像姚長(zhǎng)子那樣的義士。(4分)

湖南長(zhǎng)沙市試題 1.A(2分) 2.A(2分) 3.(戚繼光)請(qǐng)準(zhǔn)招募三千人,教他們攻擊、刺殺的方法,長(zhǎng)短兵器輪番使用,從此戚繼光這支部隊(duì)特別精銳。(3分) 4.戚家軍聞名天下的原因:軍隊(duì)訓(xùn)練嚴(yán)格;根據(jù)地形擺陣法;武器裝備精良。

戚繼光的形象特點(diǎn):知識(shí)淵博,文武雙全,堅(jiān)毅果斷,軍紀(jì)嚴(yán)明,賞罰分明,有杰出的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能。(5分)

山東濰坊市試題 1.(1)通“向”,從前,先前

(2)擅長(zhǎng),善于

(3)用鞭子打,驅(qū)趕(3分,每小題1分。) 2.C(2分) 3.(1)顏淵告退后,不一會(huì)兒,馬棚的差役稟報(bào)魯定公,東野畢駕馭的馬跑了。(2分) (2)從古到今,使自己的百姓走投無(wú)路而不發(fā)生危機(jī)的,從來(lái)都沒(méi)有過(guò)。(2分) 4.為政者要體恤民情,使百姓安居樂(lè)業(yè)。(2分)

江蘇連云港市試題 1.(1)伺候,侍奉,照顧,服侍 (2)贈(zèng)送,給予,饋贈(zèng) (3)穿上鎧甲(4)侵占,侵犯(4分,每小題1分。) 2.卒夜宿/民開(kāi)門(mén)愿納/無(wú)敢入者。(2分)3.(1)當(dāng)文官不愛(ài)錢(qián)財(cái)專(zhuān)心為民謀利,武官不懼犧牲奮勇為國(guó)效力的時(shí)候,天下就太平了。(3分) (2)每次推辭升官,一定說(shuō):“將士出力,我岳飛有什么功勞!”(3分) 4.岳家軍訓(xùn)練嚴(yán)格,軍紀(jì)嚴(yán)明,具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。岳飛關(guān)愛(ài)體恤下屬、百姓,清廉不貪,軍事才能杰出。(4分,答出四點(diǎn)即可。)

課內(nèi)古詩(shī)詞閱讀題

河南省試題 1.三字短句,簡(jiǎn)短有力,表現(xiàn)前路的艱辛。(2分) 2.人們往往在身處逆境需要自我安慰、自我鼓勵(lì)時(shí)引用它。因?yàn)檫@兩句詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人在長(zhǎng)安歷經(jīng)仕途險(xiǎn)惡時(shí)的深切體驗(yàn),表現(xiàn)了詩(shī)人擺脫苦悶、相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的自信與樂(lè)觀。(2分)

北京市試題 1.寄回家鄉(xiāng)的書(shū)信何時(shí)才能送達(dá)(1分) 2.圖一。圖一描繪了一幅潮水上漲、湖面與兩岸平齊,風(fēng)勢(shì)正順、孤舟懸帆于湖面之上的景象,正體現(xiàn)了詩(shī)句“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”中“潮平”“岸闊”“風(fēng)正”“帆懸”的意象,而圖二中的潮落、水淺、帆停的景象與原詩(shī)句意不符,因此選擇圖一。(3分) 3.[示例]無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁(2分)

湖北黃岡市試題 1.C(2分) 2.尾聯(lián)揭示了征戰(zhàn)者光明的內(nèi)心世界。盡管征塵千里,遮天蔽日,但征戰(zhàn)者心中始終充滿陽(yáng)光,心系祖國(guó),懷著必勝的信心,視死如歸,報(bào)效君王(國(guó)家)。(2分。詩(shī)句的理解1分,答到“心系祖國(guó)、立志殺敵、報(bào)效祖國(guó)”給1分,大意正確即可。) 3.【甲】詩(shī):“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!狈叛弁ィ瑥V闊無(wú)垠的大漠上,遠(yuǎn)處烽火臺(tái)一縷孤煙直上云霄;杳無(wú)盡頭的大河橫貫其間,天空中掛著一輪圓圓的落日。此句選取了塞外特有的景物“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”,描繪了雄渾寥廓、奇特壯麗的塞外風(fēng)光。【乙】詩(shī):“凍水寒傷馬,悲風(fēng)愁殺人?!北鶅龅乃涞檬柜R受了傷,悲涼的北風(fēng)倍添征人思鄉(xiāng)懷歸的愁緒。此句抓住冬天的景物“凍水”“悲風(fēng)”,極言天氣之寒,突出了寒冷、蕭瑟、凄清的邊塞景色。(4分)

山東泰安市試題 1.A(2分) 2.C(2分) 3.D(2分)

江蘇淮安市試題 1.寫(xiě)“蕭蕭暮雨”,創(chuàng)設(shè)了一種凄厲、傷感的情境,從反面烘托了下片“誰(shuí)道人生無(wú)再少”的人生態(tài)度。(4分)

2.下片“門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”中寫(xiě)流水,是借水能西流,抒發(fā)人不應(yīng)為年華老去而悲哀之情。“流水何太急,深宮盡日閑”中寫(xiě)流水,是借流水表達(dá)宮人在宮中的怨情。(2分)

浙江金華市試題 1.(1)泛 (2)野花落(2分) 2.幽居郊野,淡然世外的閑適與從容。(2分)

四川成都市試題 1.告訴我們這是一首思鄉(xiāng)小詞。詞中寫(xiě)岸邊煙雨朦朧,花瓣伴著雨滴飄落水中,鷓鴣幾聲啼叫,寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫(huà)面,借景抒情,為下文渲染了離愁別恨的思鄉(xiāng)之情做鋪墊。(2分) 2.C《南鄉(xiāng)子》表達(dá)的遠(yuǎn)客心境是:身在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng),內(nèi)心孤獨(dú)凄涼,思?xì)w心切,卻只能在潮退的日暮春色里,遙寄鄉(xiāng)愁。而C中“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,表達(dá)了邊關(guān)將士身處邊疆之“遠(yuǎn)”,保家衛(wèi)國(guó),但功業(yè)未建,只有在杯酒中表達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼,寄托思鄉(xiāng)之愁。(2分)

湖南長(zhǎng)沙市試題 1.D E(4分) 2.這一句是詩(shī)人想象之詞,李白亟思平定安史之亂,一清中原,結(jié)果獲罪遭遠(yuǎn)謫,雖遇赦而還,但滿腔的怨憤會(huì)與投身汨羅江的前賢屈原有相似的心境,這是對(duì)李白內(nèi)心的揣摩。全詩(shī)抒發(fā)了對(duì)李白的牽掛與思念。(4分,言之有理即可。)

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