洪藝玲

說(shuō)到畢業(yè)，總離不開祝福和心愿。六年級(jí)的隊(duì)員們私下里已在傳遞各種寫祝福語(yǔ)用的小冊(cè)子、小卡片了。于是，廈門市湖里區(qū)康樂(lè)第二小學(xué)的輔導(dǎo)員們從隊(duì)員們的需求出發(fā)，設(shè)計(jì)了和心愿卡有關(guān)的畢業(yè)季活動(dòng)。

瞧，蔡堅(jiān)信校長(zhǎng)在校園里專門開辟了一塊“心愿區(qū)”，用來(lái)展示隊(duì)員們的心愿。心愿區(qū)里有棵矮矮的樹，上面掛滿了五彩繽紛的心愿卡。仔細(xì)湊上去瞧一瞧，每張心愿卡都是隊(duì)員親手寫的：愿新的學(xué)期成績(jī)進(jìn)步；希望小胖快點(diǎn)跟我和好，我們還是好朋友；希望爸爸媽媽不要吵架了……隊(duì)員們興致勃勃地翻看著樹上的心愿卡。有的隊(duì)員翻到了自己的心愿卡，大聲喊伙伴們過(guò)來(lái)看；有的隊(duì)員默默地讀著他人的心愿；還沒有寫心愿的隊(duì)員趕緊拿起筆認(rèn)真書寫……小小的“心愿區(qū)”可真熱鬧。

蔡校長(zhǎng)說(shuō)，設(shè)立這片“心愿區(qū)”，就是希望隊(duì)員們能勇敢地說(shuō)出自己畢業(yè)時(shí)的心聲。它可以是對(duì)未來(lái)的期望，也可以是對(duì)母校、對(duì)伙伴的祝福與回憶。

“心愿區(qū)”的旁邊是操場(chǎng)的主席臺(tái)。輔導(dǎo)員們精心收集的圖片、視頻等，正以“電子心愿卡”的形式，在這里通過(guò)大屏幕播放。每到課間，便有三五成群的隊(duì)員前來(lái)駐足觀看。

樹上掛滿心愿卡

此外，輔導(dǎo)員們還鼓勵(lì)隊(duì)員們自告奮勇地站上主席臺(tái)，用歌聲、舞蹈等才藝表達(dá)心愿。一開始，隊(duì)員們很靦腆，不好意思上臺(tái)表演，畢業(yè)季活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛略顯尷尬。好在音樂(lè)老師來(lái)“救場(chǎng)”了，她率先上臺(tái)演唱了隊(duì)員們喜歡的歌曲《魔法城堡》，一些隊(duì)員還在臺(tái)下跟著唱起來(lái)。

于是，隊(duì)員們不再害羞，勇敢地走上臺(tái)。他們有的和好朋友合唱，有的表演獨(dú)門絕技，有的用閩南方言演唱歌曲，還有的在臺(tái)上向某位隊(duì)員道歉，真誠(chéng)地期待能和對(duì)方和好……

盡管畢業(yè)的離別是傷感的，但隊(duì)員們知道明天會(huì)美好。他們通過(guò)或?qū)懟虺蛱男问?，將自己的祝福大膽地表達(dá)出來(lái)。相信他們?cè)陔x別后，也不會(huì)忘記畢業(yè)季里對(duì)彼此的美好祝愿。