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我的童年和家鄉(xiāng)

2018-05-03 16:29:14石強
四川文學(xué) 2018年4期
關(guān)鍵詞:老師

石強

童年和家鄉(xiāng),雖時隔遙遠(yuǎn),卻清晰依然。兒童時代是我此生最快樂的時候,好多好多值得回憶的東西,一到閑時就會冒出來,也許是年齡大了,特別是不快樂的時候冒出來,那種喜悅會沖淡憂愁,溢滿心底,自然趕走許多的不快。

純凈的泥土,純凈的衣服,純凈的心情,純凈的天真與無邪,是純凈的童年。天是傘,地是鞋,太陽是火把,月亮是燈籠,鳥鳴蟲叫是音樂,樹木石頭皆玩具,是童話的童年。在稀泥中玩耍,在溪水中游泳,在草堆里打滾,在田邊地腳藏貓貓,是快樂的童年。吃無油的菜,吃難咽的紅苕,盼過年,盼穿新衣服,盼吃案板肉,盼背新書包,盼住城里面,是渴望的童年。

我出生在通川區(qū)盤石農(nóng)村一個叫石家灣的地方,因為祖輩的定居而名。據(jù)說爺爺選擇這個地方費了很多腦筋。那里四季分明,山高葉青,一條溪河在左屋側(cè)500米處蜿蜒曲折地流淌,一層層梯田,一道道山坡,一簇簇竹林,一根根樹木,還有那知名的不知名的各種動物和昆蟲,以及那千奇百怪美麗無比的花花草草,那都是我和小伙伴們的樂園。

屋前除了一個人工堰塘,就是一層一層的梯田漸漸向下向遠(yuǎn),把空曠的視野留給我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有幾層漸高而又遙遠(yuǎn)的山脈,父親說是“暗山”,說居住于此有可能前途遠(yuǎn)大。屋的右側(cè)是一條公路,彎彎曲曲通過屋前方很遠(yuǎn),伸向我讀小學(xué)的學(xué)校。左側(cè)像一條長臂伸向山底。屋后一座小小的山包,高過屋頂十余米,成為我家背部的堅強靠山。

從遠(yuǎn)處看,我家所住之處像一把椅子,房屋端坐其中,說是很吉利,說是今后能夠出一些光宗耀祖之人。農(nóng)村信這個。小時候我常想,我是不是那個光宗耀祖之人呢?我經(jīng)常給自己肯定的答案。

童年是天然的。純凈的山是我的樂園,只要不上學(xué)的時間,我一般都在山上放牛割草,或者玩耍。我家左側(cè)1000米的地方有一座高聳入云的山,名叫“冒火山”,我不知道為什么叫這個名字,問過父輩祖輩也沒有解釋清楚,我在想,是不是爬上山頂需要很多時間流很多汗水而“冒火”,或者這個地方在以前的晚上經(jīng)常有鬼火,人們稱之為“冒火山”,或者是山的形狀像熊熊燃燒的火焰,故名“冒火山”。反正我不知道,至今還是不知道。但是這座山給了我童年許多的歡樂,這里的山高路遠(yuǎn)鍛煉了我的體力和毅力,以至于連續(xù)步行10個小時一點都不累,這是多次隨父母步行到城里賣菜得到的檢驗。這座山有很多奇奇怪怪的野生植物的水果,每一樣水果我都要去嘗一嘗,挨了不少罵,曾經(jīng)中過毒,吐得一塌糊涂,毒昏過,但還是膽大包天,每每吃到鮮美的野果,那滋味簡直不擺了!這座山是我的植物園,讓我認(rèn)識了許許多多的植物,哪些豬??梢猿?,哪些豬牛喜歡吃,哪些有毒不能混割,以免使豬牛吃了中毒。還有些植物可以擦擦就能治療蚊蟲咬的紅疙瘩,哪些植物可以治療肚子疼等等。這座山是我的運動場,高大的樹是我的爬桿,陡峭的山坡是我的攀爬墻,平坦的草坪是我的塑膠操場,小伙伴們在山上練習(xí)武功,打架斗毆,甚至頭破血流,但從來沒有一個給家長告狀。曾經(jīng)無數(shù)次摔倒,無數(shù)次受傷,無數(shù)次從山坡上滾落到山下,但幼小的我們無畏無懼。我的幾個堂弟就是在這山上練出一身武功,在廣州幾個工廠成為保衛(wèi)科長。山里有許許多多的小動物小昆蟲,我們和小動物小昆蟲一起玩耍,許多的時候捉弄小動物小昆蟲玩,許多的時候被它們咬傷,我們依然樂此不彼,興趣盎然。

純凈的水是我的樂園。高高的冒火山腳下有一條不知有多長的彎彎曲曲的小溪,我們叫河,終年溪水不停地流淌,不知疲倦地流淌,我一直想,它到底從哪里來,又流到了哪個地方,至今沒有答案。這條河到了夏季,就是我們的玩耍地。只要誰喊一聲“到河里耍去了”,小伙伴們便蜂擁而至。頓時河里便熱鬧起來,打水仗的水花四濺,洗澡的雙腳打得水啪啪直響,時不時有手指被螃蟹夾疼了的尖叫聲,被水淹了的哭聲,好一片熱鬧的景象,好一幅快樂的圖景。特別是伙伴們聯(lián)合鳧水捉魚更是熱鬧非凡。需要先將溪水從另一邊引開,然后將選定的一段河水鳧干,一般要三五個一起鳧,耗時一般要三小時以上,很靠協(xié)作和團結(jié),還要考慮漏不漏水,就這樣用盆子不停地鳧,很費勁,直到把水鳧干,讓魚兒現(xiàn)在河床里,有時還沒有,有時有幾條小小的雜草魚,然后每人分魚兒回去,高興得很!

童年的我是無稽的。父親常說我小時特別調(diào)皮,桀驁不馴,后來教我小學(xué)語文的,是嘴上經(jīng)常之乎者也的老先生,也多次這樣批評我??赡艽蟾湃绱税?。那時我個子小,腦袋大,膽子也大,不準(zhǔn)去的偏要去,不準(zhǔn)干的偏要干,不準(zhǔn)說的偏要說,身體極好,精神極好,跳累了睡,睡醒了跳。純粹一個鬼精靈(母親評語)。

母親說,那時有一戶富貴人家只有兩個女兒,想要把我抱養(yǎng)過去。我的父母堅決不許,說其他幾個可以,其實后來我知道父母一個也不舍得。

每次去割草,回來時背篼里不多,每次去放牛,我的牛都要去吃些莊稼之類的,反倒讓父親去賠禮道歉,施肥除草。由于父親的善良,我犯了錯父親很少打我,所以我是惡習(xí)不改。后來,父母干脆不讓我干活了。

我有一個讓父母喜歡和驕傲的東西,就是成績好,就是記性好。一般來說,老師講一遍只要我聽了就能背誦。還有就是有一年父親過生日辦宴席,中午有一位瞎子從我家過,父親把他接到家中招待,晚上瞎子也不走,父母還是熱情對待。瞎子說我家是善良之家,別的沒有本事幫助,只會算個八字,父親也比較迷信。于是對我的四個姊妹逐個算了。說我將來會有大出息,會光宗耀祖。所以父親對我一直寄予厚望,這也是父親舍不得打我的原因。現(xiàn)在想來,這個算命先生幫了我,成就了我,不然,可能被打莽了。

童年的學(xué)習(xí)是天然的。懷著憧憬和好奇,七歲后去讀小學(xué),背上人工縫制的薄薄書包裝著兩本書幾個本子,一天三四節(jié)課,上課時間的長短由老師定,作業(yè)數(shù)量由老師定,做不做作業(yè)由自己定。每次下課后學(xué)生們就玩瘋了,老師們也經(jīng)常忘了時間打鈴,上學(xué)時間反正是過得飛快。下課我們的活動很多,玩沙子的,跳房的,滾鐵環(huán)的,玩抱抱的,拍煙盒的,抓石子的,玩游戲的……可以說是熱鬧非凡。如果是兩段教學(xué),下午我們不是來得早,就是到得晚,這要根據(jù)父母煮飯的早晚,以及在路上玩耍時間的多少而定。記得有一次和小朋友們中午上學(xué)在小溪里抓魚,玩得高興,每人抓了一些小魚到教室的時候已經(jīng)到了放學(xué)的時間,一下把老師氣急了,非要叫我們把抓來的魚生吃了。另外的同學(xué)還真把魚吃了,只有我堅決不吃,后來老師整整留了兩個小時教育我,但我一句也沒有聽進(jìn)去。這樣的故事經(jīng)常重演,我們樂此不彼。每次到期末考試的時間,我會用心背兩天書,然后總是考第一名,我自己也覺得奇怪。這樣的事一直延續(xù)到師范的學(xué)習(xí)。感謝我超強的記憶功能。所以從一年級開始我就當(dāng)班長,以至后來同學(xué)都叫我“老班長”。當(dāng)班長還是有權(quán)利的,每天安排打掃清潔,我說干凈就干凈,說不干凈就要重掃。可以代老師管理學(xué)生,不聽話者自然有老師修理,安排座位也可以獨立完成,哪個和哪個想坐在一起我可以安排,很多時候幫老師改作業(yè),對錯了題的同學(xué)可以嚴(yán)厲批評,還可以罰打掃衛(wèi)生,或留在學(xué)校重做,如此等等,在同學(xué)眼里權(quán)利蠻大的?,F(xiàn)在想來是多么的不合格。

讀小學(xué)時候就開始幫人做作業(yè),但不是白幫忙,一般做一次作業(yè)一分錢,或者一顆水果糖作為報酬。當(dāng)然這是機密。那時的老師不知是偷懶還是智慧,總是每節(jié)課讓學(xué)生當(dāng)小老師,小老師上去教生字,一遍一遍地讀,小老師上去帶讀課文,一遍又一遍。有時老師甚至到教室外面休息去了,把課堂全部交給學(xué)生。那時我當(dāng)小老師的時間最多,開始還很光榮,很興奮,后來也覺無趣了。但確實那個時候還是鍛煉了一些能力。那時的老師很全面,什么課都是一個人上,能唱能畫能打球,幾乎是我的偶像。在我四年級的時候,這個老師調(diào)走了,來了一個本村的老教師,姓羅,六十多歲了,他的孫子也和我同班,但我不喜歡。聽說羅老師很有文化,特別是對古文化有研究,但是我就是不喜歡,上課就是不聽講,作業(yè)就是不做,老先生拿我沒辦法,幾乎每天放學(xué)留我在校教育批評我,幾乎要到天黑時才放我回家了,但是我是問死不開腔,氣得老先生說得最多的一個詞是“桀驁不馴”,這個詞我當(dāng)時不懂,隱隱地感覺可能是不聽話,很犟的意思。直到我當(dāng)了教師時,老先生還在說小時候的“桀驁不馴”。所以到如今我是最受得了批評的人,心理素質(zhì)很好,一般我認(rèn)為說得對的,立即改,我認(rèn)為說得不對的,過過耳朵罷了,從不放在心上,當(dāng)然就少了許多的煩惱。特別是讀了《聊齋》里的《鵝》的故事,更是上升了一個境界。故事大意是,村里的一個好吃懶做的無賴后生偷了一位七十歲老人的鵝,這只鵝與老人相依為命,老人一直舍不得吃,舍不得賣,沒想到這只鵝丟了,傷心得哭了。這位偷鵝者回家把鵝吃了,第二天便長出了滿身的鵝毛,越來越癢,以至于奇癢無比,周身挖得血淋淋的,醫(yī)生想了很多辦法還是沒有效果,病情越來越嚴(yán)重。晚上,神仙投夢給這位后生,說只要丟鵝的老人罵你兩句,病就好了。于是后生去老人處,慫恿老人罵偷鵝人,老人是一位極其善良的人,老人認(rèn)為,雖然偷鵝者可惡,但肯定有難言之隱,始終不愿意罵人。年輕人只好回家,可是越來越受不了。第二天天亮,趕緊又去找老人家,給老人家說了實情,老人出于善良罵了年輕人幾句?;丶液笸爹Z人病真的好了。從這故事中可以悟出一個道理,做壞事會遭報應(yīng),被人罵是為自己消災(zāi)免難。所以從此之后,我能夠正確面對批評和被罵了。難怪一些高僧打不還手、罵不還口就可以理解了。

童年就這樣在兒時一晃而過,那些年,是玩耍的快樂時光,是打打跳跳、熱熱鬧鬧的不滅記憶,是在青山綠水中摸爬滾打的深深痕跡,是參加農(nóng)活勞作的汗水記憶,是不知天高地厚的童年無忌,是暗合素質(zhì)教育的幸運修煉,是充滿憧憬的幸福延續(xù),也是嘗盡生活清苦的難得磨練。于此,憶童年伴人生的慢慢變老,讓頭發(fā)在童年的記憶中慢慢變白。欣欣然,停筆。

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