摘 要：清末留日學(xué)生，作為近代一個新的知識分子群體，在中國近代史上占有極重要的地位。相關(guān)史料證明，湖北省留日學(xué)生人數(shù)在全國居于前列，成為留日學(xué)生群體的重要組成部分。鑒于此，本文從人數(shù)角度對湖北省留日學(xué)生進行梳理和探討。

關(guān)鍵詞：清末湖北；留日學(xué)生；人數(shù)

19世紀(jì)末20 世紀(jì)初，留日熱潮遍及全國，地處內(nèi)陸的湖北，是全國派遣留學(xué)生較多的省份之一。清末湖北籍貫的留日學(xué)生人數(shù)問題至今在史學(xué)界尚無探討的專文，故筆者擬就這一問題作一點考訂。

1896年3月末，清政府派熹祐為出使日本大臣，隨帶學(xué)生13人赴日求學(xué)。實藤惠秀及大多學(xué)者認(rèn)定此為近代中國人留學(xué)日本的發(fā)端。而此行學(xué)生雖有數(shù)人由湖北派遣，但湖北籍的只有戢翼翚，為湖北房縣人，可謂是湖北赴日留學(xué)第一人。[1]故，湖北留日學(xué)生史始于1896年，且該年僅一人。于1898年清政府正式制定派遣留學(xué)生制度，湖北地區(qū)每年指派大量社會人群，如學(xué)生、官員、工匠、官兵等赴日游學(xué)游歷。是年10月，清政府通令各省選派學(xué)生留日，湖北省從武備、兩湖學(xué)堂選派學(xué)生20人赴日學(xué)陸軍，是為湖北省官費留日學(xué)生之始。這批留學(xué)生有吳祿貞，盧靜遠，劉邦驥，鐵良等人。[2]據(jù)此，該年赴日的湖北留學(xué)生當(dāng)為20人。1899年湖北派78人赴日留學(xué)。[3]1999年的《湖北通史 晚清卷》中講到：“1899年，湖北先后派出吳祿貞、吳元澤、萬廷獻、劉邦驥等20人赴日本學(xué)習(xí)陸軍，王榮樹、屈德澤、權(quán)量等學(xué)習(xí)實業(yè)，還有一批人學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，故此年湖北留學(xué)日本者不少于七八十人。”[4]這就是1899年的大概留日人數(shù)。精準(zhǔn)人數(shù)則可從唐斌的《清末留學(xué)進士、舉人群體研究》中表4-6歷年各省督撫、要員派遣官費（公費）留學(xué)生情形表截取湖北部分，“1899年湖廣總督張之洞在兩湖書院、經(jīng)心書院中派遣78人留學(xué)日本學(xué)習(xí)實業(yè)等”。[5]

1900年清政府只派了14人赴日留學(xué)（《清國留學(xué)生會館第二次報告》），因前期留學(xué)生留學(xué)年限長，尚未發(fā)現(xiàn)歸國者，其中湖北籍貫者僅1位。[6]如此看來，該年赴日的湖北留學(xué)生當(dāng)計1人。1901年的湖北留日學(xué)生人數(shù)增為49人?！吨袊魧W(xué)生新年會記事》（1902年《新民叢報》）中記載明確：“光緒二十八壬寅年（1902）正月三日……留學(xué)生274人于東京……”“湖北者49人”。[7]文中記載的正月三日指中國夏歷年1902年開始的第三天，故記錄的應(yīng)是1901年的留學(xué)生人數(shù)。而1902年的湖北留日學(xué)生當(dāng)為85人。在《清國留學(xué)生會館第一次報告》中詳細(xì)記載： 1902年留日學(xué)生共573人，他們是……湖北85人……在這些人中，有31人是湖廣總督張之洞選派兩湖、經(jīng)心、江漢三書院高材生赴日本學(xué)習(xí)師范。[8]此外，1902年10月，恩施王蓮（荷清）以官費留學(xué)日本女子美術(shù)學(xué)校，她曾參加留日學(xué)生軍，是為湖北留日女生中最早者。[9]1903年湖北留學(xué)日本總?cè)藬?shù)則可從《清國留學(xué)生會館第二次報告》中得出，為88人左右。[10]1904年的湖北留日學(xué)生達341人?！肚鍑魧W(xué)生會館第五次報告》（1904年）中有較切確的統(tǒng)計，對中國留學(xué)生在各省分布情況和在日本各學(xué)校留學(xué)的人數(shù)也以表格詳細(xì)記錄，湖北部分為341人。[11]此外還有一些記載如《湖北省志·教育》[12]、《湖北通史·晚清卷》[13]等也均認(rèn)為1904年為341人。1905年湖北留日學(xué)生人數(shù)則增為423人。佐佐友房在《南清雜感》文說“來自中國各省學(xué)生約三千人，其中湖南省三百五十人，湖北省四百二三十人……”[14]

1906年是留日高峰，僅上半年湖北留日學(xué)生就達1366人?！秾W(xué)部官報》第8期刊有一張光緒32年的留日學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表，截取湖北省留日學(xué)生人數(shù)，記1366人。[15]表后加了一個按語說：“聯(lián)隊及振武學(xué)校學(xué)生六百余人，其有未到使署報名及不用介紹之學(xué)堂各學(xué)生，均未列入表內(nèi)?！惫收鎸嵢藬?shù)統(tǒng)計應(yīng)大于此數(shù)目。在同期《學(xué)部官報》中還刊有1906年6月19日--9月17日期間留日學(xué)生入學(xué)人數(shù)統(tǒng)計表，表后附有：“此外尚有清介紹書入東京及東京外各校者253人，共計送學(xué)6883人?！眱杀砣藬?shù)合計約12000多人，這就是1906年的全國留日人數(shù)。[16]鑒于此，如果這些未列入表內(nèi)的學(xué)生有湖北籍貫者，總和應(yīng)稍大一些，故就目前所掌握的資料來看，1906年湖北留日學(xué)生當(dāng)不少于1366人。

1907年前后，一些限制措施被清政府所采取，導(dǎo)致中國的大規(guī)模留日運動步伐開始放緩。在此局面下，湖北的留日學(xué)生人數(shù)同樣出現(xiàn)大幅度下降的情況。到1908年，除自費生外，湖北在日的官費生475人。1909年及1911年湖北省留日學(xué)生具體人數(shù)未查找到，但該年湖北省留日畢業(yè)學(xué)生數(shù)則分別為139、131人。[17]至于1910年的人數(shù)在《東方雜志》第五卷第3期中有講到：“據(jù)最近調(diào)查，鄂省留學(xué)東西洋學(xué)生，除畢業(yè)回國及自費生不計外，現(xiàn)在留學(xué)日本官費生共175人，留學(xué)歐類各國官費生共103人?！盵18]

綜計清末10余年間，湖北留日學(xué)生及游學(xué)官員總數(shù)應(yīng)在2000人以上，當(dāng)然有的留學(xué)生在日本數(shù)年，按年份統(tǒng)計定有重復(fù)，而實際存錄的名單還有待進一步的挖掘。

參考文獻

[1]《湖北通志》第3270頁，馮自由《革命逸史》（四）第99頁，轉(zhuǎn)引自鄒昌盛：《清末湖北教育記事（初稿）1840-1911》，《教育研究與實驗》，1984年第3期。

[2]《張文襄公治鄂記》第69頁，《清國留學(xué)生會館第4次報告》，轉(zhuǎn)引自鄒昌盛：《清末湖北教育記事（初稿）1840-1911》，《教育研究與實驗》，1984年第3期。

[3]《日本研究》1944年第2卷第5期，轉(zhuǎn)引自李喜所：《清末留日學(xué)生人數(shù)小考》，《文史哲》1982年第3期。

[4]章開沅、張正明、羅?；葜骶帲骸逗蓖ㄊ贰ね砬寰怼?，華中師范大學(xué)出版社，1999年版，第245-246頁。

[5]鄒昌盛：《清季湖北留學(xué)生述略》，《湖北教育史志資料》，1985年第1期；唐斌.：清末留學(xué)進士、舉人群體研究，西南大學(xué)，2013。

[6]張瑞：《清末湖北留日學(xué)生與地方文教事業(yè)》，華中師范大學(xué)，2016。

[7]《壬寅新民叢報匯編》第155頁，轉(zhuǎn)引自李喜所：《清末留日學(xué)生人數(shù)小考》，《文史哲》1982年第3期。

[8]《張文襄公治鄂記》第70頁，轉(zhuǎn)引自鄒昌盛：《清季湖北留學(xué)生述略》，《湖北教育史志資料》，1985年第1期。

[9]《清國留學(xué)生會館第四次報告》，《革命逸史》（五）第35頁，轉(zhuǎn)引自鄒昌盛：《清末湖北教育記事初稿1840-1911》，《教育研究與實驗》，1984年第3期。

[10]《清國留學(xué)生會館第二次報告》，轉(zhuǎn)引自胡迪：《淺析導(dǎo)致辛亥武昌首義爆發(fā)的日本因素》，湖北大學(xué)，2011。

[11]《清國留學(xué)生會館第五次報告》，轉(zhuǎn)引自李喜所《清末留日學(xué)生人數(shù)小考》，《文史哲》1982年第3期。

[12]湖北省地方志編纂委員會：《湖北省志·教育》，第82頁。

[13]章開沅、張正明、羅?；葜骶帲骸逗蓖ㄊ贰ね砬寰怼?，華中師范大學(xué)出版社，1999年版，第246頁。

[14][日] 實藤惠秀著，譚汝謙、林啟彥譯：《中國人留學(xué)日本史》，北京，三聯(lián)書店，1983年版，第36頁。

[15]佚名：《留學(xué)日本各省學(xué)生人數(shù)表》，載《學(xué)部官報》，第8期，1906年12月。

[16]李喜所：《清末留日學(xué)生人數(shù)小考》，《文史哲》1982年第3期。

[17]佚名：《清末各省官自費留日學(xué)生姓名錄》，臺北：文海出版社，1986年版，第1-243頁。

[18]轉(zhuǎn)引自鄒昌盛：《清末湖北教育記事初稿1840-1911》，《教育研究與實驗》，1984年第3期。

作者簡介

易莎莎（1993-），女，碩士研究生在讀，研究方向：中國文化史研究。