肖安可 萬瓊

摘 要：為了解近30年來湖北省城鄉(xiāng)小學(xué)生身體形態(tài)差異的變化特點(diǎn)和趨勢(shì)，分析引起身體形態(tài)差異的主要原因，本研究以1985年、1995年、2005年和2014年參與全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研的湖北省漢族城鄉(xiāng)小學(xué)生為研究對(duì)象，對(duì)4個(gè)年份城市和鄉(xiāng)村小學(xué)生身高、體重、胸圍三項(xiàng)身體形態(tài)指標(biāo)的平均值進(jìn)行比較。結(jié)果表明：城市不同年齡段小學(xué)男女生的身高、體重和胸圍總體均優(yōu)于鄉(xiāng)村不同年齡段小學(xué)男女生。筆者分別對(duì)改善城市小學(xué)生和鄉(xiāng)村小學(xué)生的身體形態(tài)提出了對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：湖北省 城市 鄉(xiāng)村 小學(xué)生 身體形態(tài) 差異 變化趨勢(shì)

中圖分類號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）03（a）-0200-02

人體的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)長(zhǎng)期連續(xù)、統(tǒng)一的從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程。身體形態(tài)是人體基本生長(zhǎng)發(fā)育狀況的外在表現(xiàn)，與人體的身體機(jī)能密切相關(guān)。隨著當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，我國(guó)城鄉(xiāng)小學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)在一定程度上有所提高，但也存在著一系列的問題。有關(guān)研究表明，少年兒童體質(zhì)健康發(fā)展存在城鄉(xiāng)差異。

本文通過對(duì)1985—2014年湖北省城鄉(xiāng)小學(xué)生身高、體重及胸圍這三項(xiàng)反映人體形態(tài)發(fā)育水平的主要指標(biāo)進(jìn)行比較，了解近30年來湖北省城鄉(xiāng)小學(xué)生身體形態(tài)的變化特點(diǎn)和趨勢(shì)，分析引起城鄉(xiāng)小學(xué)生身體形態(tài)差異的主要原因，為縮小湖北省城鄉(xiāng)學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平的差距提供參考。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

以1985年、1995年、2005年和2014年參與全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研的湖北省漢族城鄉(xiāng)小學(xué)生為研究對(duì)象，將研究對(duì)象分為城市男生、鄉(xiāng)村男生、城市女生、鄉(xiāng)村女生4類進(jìn)行研究[1]。其中1985年共7327人（城市3663人、鄉(xiāng)村3664人），1995年共3599人（城市1800人、鄉(xiāng)村1799人），2005年共2353人（城市1148人、鄉(xiāng)村1205人），2014年共6000人（城市3000人、鄉(xiāng)村3000人）。

1.2 方法

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，收集并整理與本論文研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料，將1985年、1995年、2005年及2014年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研中湖北省漢族城鄉(xiāng)小學(xué)生的身體形態(tài)指標(biāo)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)[1]，將上述4次調(diào)研中城市與鄉(xiāng)村小學(xué)生身高、體重、胸圍的平均值進(jìn)行差異顯著性t檢驗(yàn)。所有統(tǒng)計(jì)計(jì)算均用Excel統(tǒng)計(jì)軟件完成。

2 結(jié)果

表1、2顯示，近30年以來，城市和鄉(xiāng)村小學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)隨時(shí)間的變化總體呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。但是，城市和鄉(xiāng)村差異的大小隨時(shí)間的推移在發(fā)生變化。

2.1 城鄉(xiāng)小學(xué)生身高差異的變化趨勢(shì)

表1顯示，近30年來，城市和鄉(xiāng)村小學(xué)生的身高隨年齡的增加而增長(zhǎng)，其中城市小學(xué)生的身高均值在4個(gè)年份中均高于鄉(xiāng)村小學(xué)生的身高均值[4]。

1985年、1995年到2005年這20年間，7～12歲不同年齡段男女小學(xué)生的城鄉(xiāng)差異隨時(shí)間推移大幅度縮小，到2005年差異降到最低。甚至在2005年，鄉(xiāng)村10歲小學(xué)女生的平均身高高于城市小學(xué)10歲女生0.68cm。而在2005年到2014年這十年間，城鄉(xiāng)小學(xué)生身高差異則有所增加?？傮w而言，1985—2005年間我省鄉(xiāng)村小學(xué)生身高的均值較城市小學(xué)生身高均值差距在縮小，但2005年后城鄉(xiāng)差距又有所加大。

2.2 城鄉(xiāng)小學(xué)生體重差異的變化趨勢(shì)

表2顯示，近30年來，城市和鄉(xiāng)村小學(xué)生體重隨年齡的增加而增長(zhǎng)，總體而言，城市小學(xué)生的平均體重高于鄉(xiāng)村小學(xué)生。其中城鄉(xiāng)小學(xué)女生不同年齡段的差值在1995年達(dá)到最大。

在1995年，城鄉(xiāng)小學(xué)12歲女生的平均體重差值達(dá)到4.99kg；在2005年，多數(shù)年齡組城鄉(xiāng)男生體重的差距在縮小，但12歲男生的平均體重差值達(dá)到5.24kg，而各年齡組城鄉(xiāng)女生的差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。而在2005年到2014年這10年間，除城鄉(xiāng)7歲小學(xué)男生的平均體重差值有所下降外，其他年齡的城鄉(xiāng)小學(xué)生平均體重的差距又有所上升。即30年來，城鄉(xiāng)小學(xué)生體重的差異呈波浪式上升趨勢(shì)，1985—1995年城鄉(xiāng)差距增大，1995—2005年城鄉(xiāng)差距總體在縮小，2005—2014年城鄉(xiāng)差距又有所擴(kuò)大。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

城市小學(xué)生的身高均值在四個(gè)年份中均高于鄉(xiāng)村小學(xué)生，城鄉(xiāng)小學(xué)生身高差距在1985—2005年縮小，2005—2014年又有所擴(kuò)大。城市小學(xué)生的平均體重高于鄉(xiāng)村小學(xué)生的平均體重，城鄉(xiāng)小學(xué)生體重差距在1985—1995年增大，1995—2005年總體在縮小，2005—2014年又有所擴(kuò)大。城鄉(xiāng)小學(xué)生胸圍的差距隨著年齡的增加愈發(fā)明顯。

城市不同年齡段小學(xué)男女生身高、體重和胸圍總體均優(yōu)于鄉(xiāng)村不同年齡段小學(xué)男女生，1985—2005年間城鄉(xiāng)差距逐漸縮小，但2005—2014年間城鄉(xiāng)差距又有所擴(kuò)大。

3.2 建議

改善城市小學(xué)生的身體形態(tài)，要加強(qiáng)素質(zhì)教育，為學(xué)生體育鍛煉創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，政府、學(xué)校也應(yīng)當(dāng)采取積極有效的措施來增強(qiáng)城市青少年的體質(zhì)健康。只有建立政府、學(xué)校、家庭等方面的共同干預(yù)，采取健康教育、合理飲食、加強(qiáng)鍛煉等有效舉措，才可以改善城市青少年形態(tài)發(fā)育的問題，為下一代身體形態(tài)的良好發(fā)育和健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

對(duì)改善鄉(xiāng)村小學(xué)生的身體形態(tài)則不同，需要加大鄉(xiāng)村健康知識(shí)的普及，開展多種形式的健康教育工作。改變不恰當(dāng)?shù)纳罘绞?，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，改變不良的飲食習(xí)慣[2]。其次，各級(jí)政府部門要關(guān)心農(nóng)村學(xué)生身心健康，重視學(xué)校體育工作。最后，應(yīng)使學(xué)校體育數(shù)據(jù)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，及時(shí)做好監(jiān)測(cè)，使學(xué)生的體質(zhì)健康不斷增強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)

[1] 張志輝.1985—2005年湖南省部分中小學(xué)生體質(zhì)狀況的變化分析[D].北京體育大學(xué)，2007.

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[3] 馬軍，吳雙勝.中國(guó)學(xué)齡兒童青少年超重肥胖流行趨勢(shì)分析[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2009，130（3）：195-200.

[4] 桂大鵬，翟金霞.安徽省城鄉(xiāng)小學(xué)生身體形態(tài)與機(jī)能研究[J].安徽醫(yī)藥，2012，16（9）：1330-1332.

[5] 魏得建，黃國(guó)龍.福建中學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能的城鄉(xiāng)差異[J].體育科學(xué)研究，2013，17（3）：74-77.