宋小敏 鐘萬瑜

摘 要 隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國基礎農(nóng)學研究水平得到提升。在這樣的背景下，應加深對基礎農(nóng)學知識的理解，促進其服務范圍的擴展，進一步分析基礎農(nóng)學的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢?；诖?，闡述了基礎農(nóng)學發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，并且提出幾點加快基礎農(nóng)學發(fā)展的有效建議。

關鍵詞 基礎農(nóng)學；現(xiàn)狀；趨勢；建議

中圖分類號：S-1 文獻標志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2018.23.070

基礎農(nóng)學是農(nóng)業(yè)科學的基礎，主要包括農(nóng)業(yè)基礎研究和農(nóng)業(yè)應用基礎研究?；A農(nóng)學在農(nóng)業(yè)科學中有著重要的作用，具有公共性和主導性的特點，是農(nóng)業(yè)應用的基礎，促進農(nóng)業(yè)新技術發(fā)展的基礎。農(nóng)業(yè)屬于一種弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，解決“三農(nóng)”問題，需要借助先進的農(nóng)業(yè)技術，基礎農(nóng)學是農(nóng)業(yè)科學技術發(fā)展的基礎。加強基礎農(nóng)學的研究能夠促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)化組合，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活需求。

1 基礎農(nóng)學發(fā)展的現(xiàn)狀

經(jīng)濟發(fā)展的過程中，高新技術有著重要的支撐作用。隨著高新技術的發(fā)展，基礎農(nóng)學研究面臨很多的問題，如缺乏創(chuàng)新能力、研究人員素質(zhì)較低以及發(fā)展不均衡等。目前，從整體上來說，我國基礎農(nóng)學和先進國家存在一定的差距，基礎農(nóng)學研究較為薄弱，原有的科學技術其創(chuàng)新能力不足。同時，基礎農(nóng)學研究隊伍建設存在一定的困難，缺乏優(yōu)秀的青年研究人員。由于多種因素的影響，基礎農(nóng)學研究缺少吸引力，造成人才外流，人力資源儲備不足。基礎農(nóng)學研究缺少相應的資源配置，多向管理導致其效率較低，存在資源浪費的情況。相關機構不合理，專業(yè)結構調(diào)整比較緩慢，科學技術研究成果轉化率低，農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)存在脫節(jié)問題。

2 基礎農(nóng)學的發(fā)展趨勢

2.1 基礎農(nóng)學研究內(nèi)容應用化

基礎農(nóng)學和科學技術有著密切的關系，并且呈現(xiàn)出綜合化的發(fā)展趨勢。基礎農(nóng)學研究的成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中普遍應用，成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要生產(chǎn)力?？茖W和技術的融合是現(xiàn)代化科學技術發(fā)展的特征，科學和技術的相互作用和轉化，形成相應的科學體系。在這個系統(tǒng)中，基礎科學的作用不斷增加，為技術的發(fā)展指明新的方向。在未來，基礎農(nóng)學的發(fā)展和生活、生產(chǎn)有著更加密切的關系，研究的重點也朝著市場的需求，研究的最終目的是用于實踐。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善，基礎農(nóng)學的研究成為企業(yè)發(fā)展的主要動力，針對關鍵性技術開展相應的研究，并且在實踐中推廣和應用。

2.2 基礎農(nóng)學學科發(fā)展的融合化

基礎農(nóng)學各學科間存在緊密的聯(lián)系，學科內(nèi)容相互交叉、滲透和融合，隨著科學技術的不斷發(fā)展，學科之間更加密切地交叉和融合，不斷地產(chǎn)生新的火花和亮點，出現(xiàn)新的構思、見解和理論[1]。同時，這些內(nèi)容能夠反作用于基礎農(nóng)學的研究，促進基礎農(nóng)學的研究更加豐富和完善?；A農(nóng)學學科的融合化發(fā)展，要求做好引導措施，根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求，加強融合化的發(fā)展，采取有效的措施促進各個學科之間的滲透和融合，促進我國基礎農(nóng)學研究水平的提升。

2.3 基礎農(nóng)學研究方向的雙極化

基礎農(nóng)學研究的過程中，從微觀和宏觀兩個角度出發(fā)，并且其發(fā)展方向非常的復雜，呈現(xiàn)出兩極化的趨勢。在宏觀方面，以多個學科為基礎的復雜系統(tǒng)，國家給予相應的扶持，如資源衛(wèi)星、地理信息技術等，尤其是遙感技術，進行作物產(chǎn)量預測、宏觀管理和農(nóng)作物保護等，有利于資源系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展，促進人類社會的發(fā)展。在微觀方面，基礎農(nóng)學的研究不斷地細分和具體化，如分子技術、基因技術、數(shù)字農(nóng)業(yè)技術等，引發(fā)新的技術革命。隨著科學技術的發(fā)展，多種學科不斷滲透和融合，解決生產(chǎn)和生活中的問題。

2.4 基礎農(nóng)學研究方式的現(xiàn)代化

隨著科學技術的發(fā)展，在基礎農(nóng)學研究的過程中，應用先進的科學技術、方式和設備。在不斷的應用中，人們更加深刻地認識了基礎農(nóng)學，并且利用基礎農(nóng)學的研究成果促進科學技術的發(fā)展?；A農(nóng)學研究的國際化步伐極快，促進各項資源的整合和優(yōu)化，促進各個部門的合作，實現(xiàn)全球合作，是基礎農(nóng)學研究的未來發(fā)展方向。借助全球化的信息技術、研究人員和研究設備，實現(xiàn)資源的共享和交流。借助現(xiàn)代化的研究方式，降低研究的成本，實現(xiàn)農(nóng)學基礎研究的多樣化。

2.5 基礎農(nóng)學研究項目管理實現(xiàn)課題化

在農(nóng)學基礎研究的過程中，原有分散式、零星的研究項目會逐漸減少，針對重大項目建立項目基金，利用基金化的方式，實現(xiàn)項目的管理。從國家和區(qū)域的角度來講，針對重要的課題采取招標的方式，選擇最佳的研究單位。在課題研究的過程中，借助先進的技術設備，明確課題的負責人員，形成相應的小組，構建具有特色的課題機制。在人員使用上，根據(jù)課題研究的需求，采取人員招聘制度，面向社會招聘需求人員，打破傳統(tǒng)的用人模式，促進科研人員的流動，實現(xiàn)人力資源的整合和優(yōu)化。

3 加強基礎農(nóng)學發(fā)展的有效建議

3.1 加強基礎農(nóng)學研究隊伍的建設

在基礎農(nóng)學研究的過程中，人才起著關鍵作用，人才和團隊的建設需要長期的堅持，并且非常困難。在人才隊伍建設的過程中，強調(diào)個體能力的同時重視團隊建設。采取多樣化的措施，培養(yǎng)學術骨干人員，建設具有高素質(zhì)、高技術水平，團結合作的國家基礎農(nóng)學研究隊伍[2]。在科學研究的過程中，借助人才實現(xiàn)創(chuàng)新。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，國家綜合國力的競爭逐漸朝著人才資源競爭的方向發(fā)展。因此，在基礎原則的基礎上，促進創(chuàng)新能力的發(fā)展，培養(yǎng)出具有高水平的專家和高級的科學技術，并且加強中堅力量的培養(yǎng)。農(nóng)學基礎研究中注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。在基礎農(nóng)學研究的過程中，從微觀和宏觀兩個角度，加強人才的選拔和吸收，吸引更多的優(yōu)秀人才。

3.2 加大基礎農(nóng)學研究的資金投入

在基礎農(nóng)學研究的過程中，加大資金投入能促進實驗研究的開展，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，更新先進設備。如果缺少穩(wěn)定的資金投入，基礎農(nóng)學的發(fā)展難以保障。我國基礎農(nóng)學研究的資金和發(fā)達國家相比存在一定差異。加大基礎農(nóng)學研究資金的投入，能夠增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的總值。因此，在基礎農(nóng)學研究的過程中，應正確地處理農(nóng)學基礎研究和應用研究的關系，科學合理地統(tǒng)籌和安排資金，加強資金的支持力度。

3.3 加大農(nóng)學研究的國際化交流

基礎農(nóng)學研究的過程中，借助國際化的交流和合作，能夠促進農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展和進步，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方式。在基礎農(nóng)學研究的過程中，應正確認識我國和發(fā)達國家之間的距離，參與并且分享基礎農(nóng)學研究的成果，適應經(jīng)濟全球化發(fā)展的要求，采取走出去引進來的策略，促進學術和人才的國際化交流，實現(xiàn)我國基礎農(nóng)學研究的創(chuàng)新。同時充分利用對外開放的有利條件，實現(xiàn)多種形式的科技交流和合作，促進各研究機構的發(fā)展。另外，注重基礎農(nóng)學發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)造，營造良好的人文環(huán)境，促進基礎農(nóng)學研究的發(fā)展。

4 結語

基礎農(nóng)學是農(nóng)業(yè)科學的基礎內(nèi)容，應注重其研究和發(fā)展。在基礎農(nóng)學研究的過程中，應認識基礎農(nóng)學發(fā)展的現(xiàn)狀，正確地看待其中存在的問題。現(xiàn)階段，我國基礎農(nóng)學研究和國際發(fā)達國家相比存在較大的差異，應采取有效的措施，促進基礎農(nóng)學研究的發(fā)展，如加強基礎農(nóng)學研究人才和隊伍的建設，加大研究資金的投入，參與國際化的交流，營造良好的研究環(huán)境。

參考文獻：

[1] 郭金燕，曹秀紅.基礎農(nóng)學發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析[J].工程技術：文摘版，2016（12）：97.

[2] 胡彧.農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢探討[J].互聯(lián)網(wǎng)天地，2015（5）：41-46.

（責任編輯：劉昀）