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高一籃球特長生暑假訓練計劃

2018-05-14 17:17劉仁海
中國學校體育 2018年7期
關鍵詞:熱身耐力跳繩

劉仁海

每年9月開學高中體育特長生開始訓練時,大多數(shù)隊員都會出現(xiàn)體能下降、技術退化的現(xiàn)象,其主要原因是暑假中斷了訓練。開學后安排體能恢復訓練后,往往需要1個月的時間才能基本恢復,這對于學習任務繁重、訓練時間緊張的高中體育特長生來說,浪費了大量的時間和精力。為了規(guī)避這一問題,可采取暑假集訓,但普通高中暑假集訓的可能性較小,于是筆者嘗試了暑假期間布置訓練作業(yè)和開學后體能恢復訓練相結(jié)合的辦法,有效地解決了這一問題。

一、現(xiàn)狀診斷與分析

戴學生身體形態(tài)、素質(zhì)、技能學習能力等都較適合籃球運動,其性格較溫和,參加籃球訓練后性格逐漸轉(zhuǎn)為外向,喜愛籃球運動,模仿能力較強,技戰(zhàn)術悟性較高。初二第2學期參加校籃球隊但訓練不系統(tǒng),高一訓練較系統(tǒng),但訓練時間不足,每周僅有4小時左右。文化學習態(tài)度較好,處于中等偏下水平。家庭經(jīng)濟條件較好,家長支持孩子在不影響文化課學習的前提下參與籃球訓練。該生在體重方面要通過有效的營養(yǎng)調(diào)整和訓練手段進行適度控制,同時要通過合適的訓練手段增強一般耐力和速度耐力,以提高籃球運動所必備的基本體能水平,也為專項體能的提高和技戰(zhàn)術的提升打下堅實的基礎。

二、暑假目標和任務

暑假控制體重目標是力爭通過飲食營養(yǎng)控制循序漸進地降低體重(主要根據(jù)運動負荷適當減少高糖食物,訓練日少吃夜宵,非訓練日不吃夜宵),力爭通過暑假訓練使其耐力水平等薄弱之處有所突破。主要訓練任務是強化一般身體素質(zhì)(其中重中之重是耐力和速度耐力)和實戰(zhàn)能力的訓練。

為督促該生暑假堅持按照計劃進行訓練,在布置暑假訓練任務時,預先告知暑假結(jié)束后開學初會進行針對暑假訓練的相關監(jiān)測,監(jiān)測內(nèi)容主要包含一般素質(zhì)、專項素質(zhì)和實戰(zhàn)能力(表1)。

表中9月初目標是依據(jù)學生1年內(nèi)成績制訂,如,4~6月的訓練效果好,6月底輕松超越既定目標,將在6月底適當調(diào)整9月初目標。

對學生的暑假訓練效果進行監(jiān)測,主要是為了監(jiān)測暑假訓練情況,還為其下學期制訂訓練計劃提供診斷數(shù)據(jù)和訓練對策。

三、暑假訓練計劃

(一)晴天訓練計劃(要求按順序輪換)

1.練習1。建議在籃球場上訓練。目的是提高有氧耐力和實戰(zhàn)技戰(zhàn)術水平。熱身活動為熱身跑10~12min或跳繩15min左右(跳繩總時間為7~8min,間歇練習,中間適當休息)。要求協(xié)調(diào)、放松,熱身跑時最后100m全力沖刺跑,跳繩時最后30s以最快的速度完成。

專項柔韌:全身主要肌肉柔韌拉伸至少各4×8拍。要求拉伸幅度至少接近自己相關部位活動所能達到的極限,動作頻率逐漸加快。

準備活動:半場交叉往返2次3步投籃×4組。要求投籃穩(wěn)命中率高,快速運球返回。

專項練習:40min及以上的比賽。要求盡可能參與全場比賽,盡量與水平較高的成人進行比賽,以打中鋒位置為主,適當輪打邊鋒位置,盡可能不打后衛(wèi)。條件不允許時,可進行半場比賽或與水平較差的人比賽。

放松活動:同伴相互按摩。主要按摩大肌肉群的酸脹部位,手法以拿捏、抖動為主,力度小到中等。全身主要肌肉韌帶拉伸放松至少各4×8拍。要求拉伸幅度接近自己相關部位活動所能達到的極限,動作頻率較緩慢。回家后洗澡(最好冷熱水交替洗,特疲勞情況下先泡熱水澡,然后冷熱水交替洗,時間以不超過20min為宜。禁止長時間單純洗冷水澡或熱水澡),必要時再聽聽輕松音樂、看看喜劇放松。

2.練習2。建議在籃球場上訓練。目的是提高專項耐力和實戰(zhàn)技戰(zhàn)術水平。熱身活動為熱身跑6~8min或跳繩8~10min(跳繩總時間為4~5min,中間適當休息)。要求同練習1的要求。

專項柔韌:同練習1的專項柔韌練習。

準備活動:籃球場半場往返跑5次×3組。要求達到個人極限速度,秒表計時。每組跑完后,休息的間隙時間是完成1組練習所需時間的3倍左右。

專項練習:弧頂跳投+快速移動練習。在罰球線右側(cè)弧頂跳投,自搶籃板后快速運球到左側(cè)邊線與罰球線齊平處,快速運球返回至左弧頂跳投,自搶籃板快速運球到右側(cè)邊線并返回到右側(cè)弧頂跳投……如此循環(huán)往復,每組快速運球結(jié)合跳投做4次,共做5~6組。每組練習后,休息時間控制在180s左右,再進行第2組練習。在練習過程中,如選擇同伴搶籃板并傳球,則每組跳投6次。要求速度快,練習連貫,跳投動作舒展,計時記命中次數(shù)。全場或半場比賽。要求全場比賽同練習1的比賽要求,時間控制在30min左右。半場比賽盯防實力相當對手,力爭得分超越對手。

放松活動:同練習1的放松活動。

3.練習3。建議在田徑場上訓練,目的是提高有氧耐力和專項耐力水平。

準備活動:同練習1的準備活動。

專項練習:同練習1的專項活動。

體能練習:快速跑練習。站立式100m跑、50m跑、30m跑各3次,每次間歇時間控制在120s以內(nèi)。要求以上距離快速跑分別達到13′3″、6′9″、4′2″以內(nèi),如超出0.2s,該項訓練次數(shù)無效。

耐久跑練習:7月份,12min計時跑跑距不得少于2300m;8月份,12min計時跑跑距不得少于2400m。每次練習如實際跑距少于規(guī)定跑距,則每少于1個50m(1~50m算1個50m,以此類推),補跑1個800m跑(要求4min內(nèi)完成)。

放松活動:同練習1的放松活動。

(二)雨天訓練計劃(要求按場地情況選擇或輪換)

遇到雨天,室外無法訓練時,才可以執(zhí)行雨天訓練計劃,無室內(nèi)球場可供訓練時,才可以選擇長走廊場地訓練。

1.室內(nèi)球場場地訓練

主要目的:提高有氧耐力和實戰(zhàn)技戰(zhàn)術水平。

熱身活動:在室內(nèi)籃球或羽毛球場熱身跑10~12min或跳繩15min左右(跳繩總時間為7~8min,中間適當休息)。熱身跑時最后100m全力沖刺,跳繩時最后30s以極限頻率快跳。

拉伸練習:全身主要肌肉柔韌拉伸至少各4×8拍。要求拉伸幅度至少接近自己相關部位活動所能達到的極限,動作頻率逐漸加快。

耐力練習:40min及以上的籃球或羽毛球?qū)贡荣?。盡可能組織參與全場籃球比賽,并盡量與水平較高的成人比賽,以打鋒位為主,不打后衛(wèi),以確保耐力練習質(zhì)量。如只能參與羽毛球比賽,也應盡量與水平高于自己的人比賽,并堅持以足夠的強度完成時間足夠的比賽。

放松活動:同練習1的放松活動。

2.在不短于40m長的走廊訓練

主要目的:提高專項素質(zhì)水平和爆發(fā)力。

熱身活動:跳繩15min左右(跳繩的總時間為7~8min,中間適當休息),跳繩最后30s以極限頻率快跳。

拉伸練習:同室內(nèi)球場訓練。

專項素質(zhì)練習:每項練習做4組,按照順序依次輪換項目,各項練習間休息60s,1次輪換完畢的組間休息240s。

(1)30s跳繩。要求:不可雙飛或多飛,以極限頻率快跳,計數(shù)后記錄。

(2)俯臥撐15個。要求:俯下時肩背位置低于肘關節(jié)位置,以極限速度完成。記錄每組完成時間。

(3)行進間高抬腿跑40步。要求:大腿高抬到水平位置,頻率達到極限,步幅小,上下肢動作協(xié)調(diào)自然,節(jié)奏感強。

(4)直腿仰臥起坐20個。要求:肘關節(jié)必須碰到膝蓋前后部位,否則不計數(shù),以極限速度完成。記錄每組完成時間和無效次數(shù)。

(5)15s雙腳十字跳。要求:每組平均至少完成22次,少于22次重做。

(6)小步跑40步。要求:起動要快,頻率達到極限,步幅小,上下肢動作協(xié)調(diào)自然節(jié)奏感強。

(7)往返跑(25m×6次)。要求:速度達到極限。記錄每組完成時間。

放松活動:同練習1的放松活動。

四、監(jiān)測措施

訓練監(jiān)測的目的是依據(jù)訓練監(jiān)測的結(jié)果對訓練計劃做出必要且合理的調(diào)整,以保證訓練質(zhì)量,進一步提高訓練水平。

(一)自我監(jiān)測

要求戴學生監(jiān)測個人精神狀態(tài)、睡眠質(zhì)量、飲食情況等自我感覺及晨間安靜脈搏、運動成績監(jiān)測。如遇到精神不振、心情煩躁、疲倦乏力、肌肉抽搐、失眠、食欲明顯下降、出冷汗、晨間安靜脈搏明顯上升、運動成績明顯下降等現(xiàn)象時,則適當減少運動量甚至停止訓練,必要時去醫(yī)院診斷并告知帶訓教師。同時要求每天記錄訓練日記(表2),日記內(nèi)容包括訓練內(nèi)容(含項目、次數(shù)、組數(shù)、時間等)、飲食情況、成績和感受等,以便自己和帶訓教師依據(jù)現(xiàn)實情況分析調(diào)整訓練計劃。

(二)教師監(jiān)測

教師監(jiān)測主要包括暑假訓練的定期檢查和隨機抽查,定期檢查在暑假中途和開學初各進行1次,其中暑假中途僅檢查訓練計劃落實情況,9月開學除了測試表1所列項目以外,兼顧查閱訓練日記和向該生、訓練同伴及家長了解訓練的相關情況。通過測試,如發(fā)現(xiàn)問題須采取相應措施。

籃球特長生訓練的方法和手段多種多樣,但就基本素質(zhì)和專項體能訓練而言,有較大的個人特點,其關鍵是針對學生的弱點,開展針對性強的訓練,才能彌補學生基本素質(zhì)和專項體能的不足。根據(jù)運動訓練理論,與專項技術結(jié)合越緊密的基本素質(zhì)和專項體能訓練,訓練的效果就會越明顯。所以,為了保證籃球特長生的訓練效果,應將基本素質(zhì)和專項體能訓練及專項技術相結(jié)合。

五、注意事項

場地器材:因該生家住縣城,但與學校和縣少體校田徑場、籃球場都僅有1km左右的距離,與其他幾所學校室外室內(nèi)籃球場距離也都在2km范圍內(nèi),建議該生和家長事先商議聯(lián)系固定的訓練場地,并約好訓練伙伴進行訓練,同時準備好訓練器材(籃球、秒表等)。

時間安排:每月訓練15次,每周訓練至少6h,每次訓練至少90min,最好隔天訓練1次。

注意事項:來往訓練途中和訓練中務必確保安全,除特殊情況外應按照訓練計劃的順序和內(nèi)容依次連續(xù)輪換。

總體要求:專項訓練前必須做好充分的準備活動,避免受傷;每次訓練后必須按照要求如實記好訓練筆記,以便自己總結(jié)反思和家長與教師督促檢查;暑假期間,每次訓練計劃的訓練次數(shù)均不得少于5次;能執(zhí)行晴天訓練計劃時,不得按照雨天訓練計劃訓練。

參考文獻:

[1]尹麗婷,國梁,毛振喜.青少年籃球訓練指南[M].哈爾濱:哈爾濱地圖出版社,2004.

[2]裴博儒·裴派特[美].青少年籃球訓練110法[M].張云濤,譯.北京:人民體育出版社,2004.

[3]艾克(Ekker,R.D.)[美]著.NBA籃球訓練法[M].高博,譯.北京:化學工業(yè)出版社,2013.

[4]高禮宏.如何制訂中小學課余體育訓練計劃[J].中國學校體育,2012(10):68-70.

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