包金龍

摘 要：民族文物是民族文化特征的表現(xiàn)形式，而文化是民族凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的源泉，隨著民族的形成與發(fā)展，民族文物應(yīng)運(yùn)而生，保留下來逐漸成為民族文化遺產(chǎn)，成為中華民族文化瑰寶。高校是教師、學(xué)生等高素質(zhì)人群的匯集地，民族地區(qū)高校矗立在文化氛圍濃郁的地域里，為加強(qiáng)民族文物保護(hù)力度，于高校中開展博物館建設(shè)是重要途徑，如此有利于民族文物的保護(hù)，增加文物價(jià)值。本文將對(duì)民族地區(qū)高校博物館建設(shè)與民族文物保護(hù)展開研究。

關(guān)鍵詞：民族地區(qū)；高校；博物館；文物保護(hù)

博物館在文物保護(hù)中發(fā)揮著重要作用，它是展示國(guó)家珍貴文化遺產(chǎn)的關(guān)鍵性平臺(tái)，因此為強(qiáng)化民族文物保護(hù)力度及效果，實(shí)施博物館建設(shè)是基礎(chǔ)條件，而在高校中建設(shè)博物館是新型途徑之一，下面將綜述民族文物保護(hù)的重要性，并分析博物館建設(shè)及文物保護(hù)現(xiàn)狀，以此為基礎(chǔ)研究民族文物保護(hù)及管理的有效措施。

1 博物館在文物保護(hù)中的重要作用

博物館是一個(gè)國(guó)家文化事業(yè)的關(guān)鍵性組成部分，在傳播歷史、民族等璀璨文化中發(fā)揮著重要作用，隨著社會(huì)的發(fā)展，民族地區(qū)博物館也應(yīng)緊跟潮流，為提升民族文物保護(hù)水平，首先應(yīng)加強(qiáng)博物館建設(shè)力度，于民族地區(qū)高校內(nèi)推開博物館建設(shè)是其重要突破口。分析博物館在文物保護(hù)中的作用，主要包括以下幾方面：其一，為保護(hù)民族地區(qū)文物防止遺失，博物館首先通過文物征集的方式來開啟其價(jià)值的保護(hù)旅程；其二，文物相關(guān)信息較多，包括發(fā)現(xiàn)遺址、入館跟蹤路徑等，博物館可選擇出具有代表性的器物，確立文物保護(hù)重點(diǎn)，并及時(shí)對(duì)采集文物資料進(jìn)行詳細(xì)整理；其三，文物從某層面來說不僅僅具有材質(zhì)、造型等淺層面的研究意義，更是一個(gè)時(shí)代、一段歷史發(fā)展的烙印，博物館良好保護(hù)條件下的文物可以為很多學(xué)術(shù)研究提供可靠依據(jù)；其四，博物館還具有最直接保藏、展示文物的功能。

2 強(qiáng)化民族文物保護(hù)力度的重要性

民族文物具有極強(qiáng)的民族性，對(duì)應(yīng)鮮明的所屬民族族別，從另一層面上理解又有廣義、狹義之分，狹義上主要包括人類歷史所留下的實(shí)物及信息資料等；廣義上還包含各民族特點(diǎn)的服飾、用品、工藝、宗教文化等，都是每個(gè)民族的摧殘文化表現(xiàn)形式，只有加強(qiáng)保護(hù)力度才能盡可能保證文物不流失，進(jìn)而更好傳承中華民族文化，在發(fā)展迅速的現(xiàn)代化社會(huì)中滿足人們不斷提升的精神文化需求，立足于悠久、豐富的民族文物歷史文化，也才能更好地推進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

3 博物館建設(shè)與民族文物保護(hù)現(xiàn)狀

改革開放以來，博物館事業(yè)也得到較快發(fā)展，這種大環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生了高校博物館，現(xiàn)如今已經(jīng)多達(dá)100多所，由于民族地區(qū)高校博物館具有鮮明特色，因此在博物館事業(yè)中占有一席之地。目前民族特色突出、館藏最豐富的高校博物館建立在中央民族大學(xué)內(nèi)，此外典型高校博物館還建立于云南民族大學(xué)、西北民族大學(xué)、西南民族大學(xué)等。隨著時(shí)代的發(fā)展，民族地區(qū)城市化進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)一體化程度也逐漸加強(qiáng)，因此文物賴以生存的社會(huì)及自然環(huán)境正在發(fā)生巨大變遷，由于傳承環(huán)境的改變，許多民族文物正面臨著消亡的處境，甚至已經(jīng)消失，比如一些不可移動(dòng)的文化遺址，被自然風(fēng)蝕、雨淋、風(fēng)沙摧殘；人為盜賣、破壞等，總的來說民族文物流失嚴(yán)重、傳承困難是當(dāng)前比較突出的文物保護(hù)問題。

4 民族地區(qū)高校博物館建設(shè)與民族文物保護(hù)

4.1 民族地區(qū)高校博物館在民族文物保護(hù)及文化傳承上的優(yōu)勢(shì)

各個(gè)民族都有著自身文化特色和歷史傳統(tǒng)，良好保護(hù)文物有助于文化、傳統(tǒng)的延續(xù)，展示遺產(chǎn)利于文化的傳揚(yáng)，而保護(hù)文物不遺失民族地區(qū)高校博物館是一個(gè)很理想的場(chǎng)所，因此需不斷加強(qiáng)民族高校博物館的建設(shè)力度，而且一般館內(nèi)開設(shè)有專門研究部門，工作人員民族文物專業(yè)素養(yǎng)高，項(xiàng)目研究的同時(shí)融入最前沿現(xiàn)代理念，進(jìn)而為民族高校博物館發(fā)展提供理論指導(dǎo)和專業(yè)的物資信息資料。調(diào)查發(fā)現(xiàn)近年來很多民族高校博物館都開展了志愿者研究、大學(xué)生講解等活動(dòng)，更多高學(xué)歷學(xué)生熱愛博物館事業(yè)，因此逐漸可培養(yǎng)成為促進(jìn)該事業(yè)發(fā)展的后備軍。

民族地區(qū)高校博物館在民族文物保護(hù)、研究以及民族文化傳承方面都發(fā)揮著重要優(yōu)勢(shì)，最直接的體現(xiàn)為學(xué)科優(yōu)勢(shì)，課程內(nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，包括民族學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民俗學(xué)、民族醫(yī)藥學(xué)、人類學(xué)等，多優(yōu)勢(shì)專業(yè)對(duì)民族博物館文物保護(hù)、研究，乃至文物文化傳承都有著直接性的影響作用，并不斷提供科技、人力智力支持，促進(jìn)博物館事業(yè)發(fā)展。

4.2 正確引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)民族文物、文化的認(rèn)識(shí)態(tài)度

社會(huì)環(huán)境下由于生話環(huán)境、文化水平等因素的制約，一些人士覺得文物保護(hù)并沒那么重要，甚至部分還應(yīng)該消滅，對(duì)于他們我們難以做到意識(shí)強(qiáng)加，而對(duì)于新生代力量——青年大學(xué)生來說，應(yīng)保證接收到完善、正確的民族文物保護(hù)思想，將民族文物保護(hù)及文化傳承列為中華文明的重要內(nèi)容，民族高校博物館使文物保護(hù)走進(jìn)了校園，是很好保護(hù)民族文化的開端，也是重要的路徑。

4.3 探討強(qiáng)化民族地區(qū)高校博物館文物保護(hù)的措施

俗話說“巧婦難為無米之炊”， 為提升民族地區(qū)高校博物館文物保護(hù)水平，首先應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，國(guó)家大力倡導(dǎo)在民族地區(qū)多個(gè)高校中建設(shè)博物館，增加資金投入，對(duì)已經(jīng)成立的院校博物館積極改善庫(kù)房環(huán)境，盡可能降低客觀因素對(duì)文物的損害。其次，信息化時(shí)代背景下，不僅博物館工作人員需要改變思想，還應(yīng)增添一些現(xiàn)代化管理及文物保護(hù)設(shè)備，比如提升館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面；對(duì)難以移動(dòng)的文物及文化遺址應(yīng)用現(xiàn)代多媒體設(shè)備為大家呈現(xiàn)出逼真的畫面，即提升民族文化認(rèn)知的效果，又達(dá)到了保護(hù)文物的目的。

5 小結(jié)

綜上，民族文物及文化是中華文明的重要組成部分，基于民族地區(qū)高校課程、環(huán)境特點(diǎn)，內(nèi)部建設(shè)博物館在民族文物保護(hù)、文化傳承中顯示出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，因此政府應(yīng)大力提倡加強(qiáng)民族地區(qū)高校內(nèi)博物館的建設(shè)力度，使其在民族文化傳承、減少文物流失中發(fā)揮出重要價(jià)值作用。

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