摘要：隨著高校的教育與體制不斷的改革發(fā)展以及深化，各大高校都面臨著財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

日益增多的問題出現(xiàn)，為了解決這一問題，基于大數(shù)據(jù)背景下對(duì)高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)以及防范機(jī)制的探究與分析后，得出結(jié)論就是需要高校不斷加強(qiáng)在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)方面的改進(jìn)與革新，這樣才能夠更好地防范高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，從而能夠切實(shí)的提高高校財(cái)務(wù)管理的效率。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)背景；高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；防范機(jī)制

引言：

本文通過對(duì)高線財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的了解以及對(duì)其防范機(jī)制的探究，對(duì)其中的各方面影響因素進(jìn)行分析與探索，建立了有效地高效預(yù)警防范機(jī)制策略，從而能夠切實(shí)地為各大高校提供更行之有效地財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的機(jī)制與舉措。

一、風(fēng)險(xiǎn)類型概述

（一）籌資方面的風(fēng)險(xiǎn)

在高校籌資的環(huán)節(jié)當(dāng)中，不論是教育經(jīng)費(fèi)撥款，還是學(xué)費(fèi)或者是校辦企業(yè)的投資等等，最終都是需要依靠著大量的銀行貸款。然而，隨著高校招生的規(guī)模不斷擴(kuò)張，所需要的經(jīng)費(fèi)也不斷地變多，而那些財(cái)政經(jīng)費(fèi)的撥款只能夠滿足日常的教學(xué)科研的開支，并不滿足對(duì)于學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及教學(xué)環(huán)境的改善，這些都需要通過銀行的資金支持。各大高校通過從銀行貸款，能夠暫時(shí)在一定程度上緩解了學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的問題，但是高校所需要付的利息數(shù)目也是十分高額的，而且這些都是作為暫時(shí)的緩解方式，并不能從根本上解決經(jīng)費(fèi)緊張的問題。因此，高校的貸款償還一般都是靠招生規(guī)模的擴(kuò)大和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的大幅度提高，但這些都屬于是不確定因素，最終高校依然需要面臨著巨大的債務(wù)償還的壓力，久而久之在這種巨大的還債壓力下，同時(shí)也承擔(dān)著巨大的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，倘若學(xué)校不能夠很好的進(jìn)行還款，將會(huì)面臨著信譽(yù)等級(jí)降低等直接造成高校再融資的能力降低等危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

（二）投資方面的風(fēng)險(xiǎn)

伴隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)張，對(duì)高校教學(xué)的質(zhì)量也是有著很高的要求，高校尤其需要在實(shí)驗(yàn)室或者教學(xué)設(shè)施等基礎(chǔ)的設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目方面進(jìn)行較大的投資，同時(shí)也要十分注重對(duì)人才的投資與培養(yǎng)。很多高校進(jìn)行盲目投資，在盲目的投資過程中由于沒有經(jīng)過深思熟慮之后的投資，便很容易會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)值飆升的狀況發(fā)生，由于在沒有考慮到自身投資的超出符合這一現(xiàn)狀，盲目隨意地進(jìn)行投資，最后導(dǎo)致收效甚低，很多高校在此投資過程中往往連本金都難以收回，也在加劇了投資的風(fēng)險(xiǎn)值，久而久之會(huì)造成巨大的資金損失。

（三）資金運(yùn)營方面的風(fēng)險(xiǎn)

在日常的之處支出當(dāng)中沒有經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格的執(zhí)行資金預(yù)算，由于隨意批經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象頻發(fā)的狀況時(shí)有發(fā)生，各大高校要靠自身融資能力的提升從而降低風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)。與此同時(shí)，有些高校處于較為快速的發(fā)展?fàn)顟B(tài)中，而資金用量過大往往會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)赤字進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)加劇的情況時(shí)有發(fā)生。對(duì)于這種情況的出現(xiàn)，高校往往應(yīng)該從自身的資金管理方式進(jìn)行考量。

二、風(fēng)險(xiǎn)成因概述

（一）投資規(guī)模的盲目擴(kuò)建

隨著高校招生數(shù)量的過分增加模式的招生的數(shù)量過于龐大，學(xué)校在小區(qū)草場(chǎng)面積以及教學(xué)設(shè)施方面都需要大量的資金支持，面對(duì)這種情況，很多高校的管理者和財(cái)會(huì)計(jì)算者往往都沒有對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行相當(dāng)清晰地計(jì)算，也沒有作用好充分的投資與規(guī)劃。而如若學(xué)校持續(xù)使用這種財(cái)務(wù)管理方式和規(guī)模擴(kuò)建方式，學(xué)校就必須尋求一些外來的財(cái)務(wù)支撐，例如向銀行申請(qǐng)貸款等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。由于不斷擴(kuò)大銀行的貸款額度，終究會(huì)導(dǎo)致高校負(fù)債累累，最終嚴(yán)重的超過了經(jīng)濟(jì)承受范圍。

（二）不夠完善的會(huì)計(jì)制度

在高校的賬目中，很多情況下實(shí)行“收付實(shí)現(xiàn)制”的會(huì)計(jì)制度，以現(xiàn)金收到以及支出與否從而記錄收入的實(shí)現(xiàn)與費(fèi)用的產(chǎn)生，將所有勞務(wù)以及跟蹤資產(chǎn)全都不作為收支費(fèi)用的一部分。因此在這樣的總賬目中，隨著高校收入的渠道的較為單一，使得通過資產(chǎn)負(fù)債表對(duì)高校償債能力進(jìn)行衡量，高校對(duì)自身償債能力的高估以及對(duì)償債風(fēng)險(xiǎn)的低估，從而做出更為盲目的投資。

三、構(gòu)建高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制

（一）建立完善的財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制

高校要建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警制度，通過對(duì)財(cái)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)估與判斷，從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估以及評(píng)級(jí)三個(gè)方面入手，高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制的構(gòu)建還可以根據(jù)有關(guān)歷史資料進(jìn)行分析，以及對(duì)高校財(cái)務(wù)償債能力進(jìn)行估算，將高校財(cái)務(wù)預(yù)警綜合指數(shù)明確的計(jì)算出來。這一計(jì)算結(jié)果能夠?qū)⒇?cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)值確定下來以便于風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制，從而更好地幫助高校脫離風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)過大的危險(xiǎn)處境。

（二）改良的權(quán)責(zé)發(fā)生制

要不斷改革當(dāng)前的會(huì)計(jì)制度，采用經(jīng)過改良過后的權(quán)責(zé)發(fā)生制，將權(quán)責(zé)與收付實(shí)現(xiàn)制相結(jié)合，這樣能夠?yàn)楦咝Ｌ峁└鼮橛行У刎?cái)務(wù)信息報(bào)表，能夠?yàn)楦咝５呢?cái)務(wù)管理部門以及決策者的提供更有效地財(cái)務(wù)信息報(bào)備，高校必須要高度重視貸款風(fēng)險(xiǎn)，要秉承著誠實(shí)守信的思想觀念，要明確職責(zé)并且進(jìn)行規(guī)范管理，這樣才能夠更好地降低高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)總值。

結(jié)語：

總體來看，在對(duì)高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)金信鞏固與評(píng)價(jià)之后，得出的解決策略就是要建立有效地風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范機(jī)制建立適合高校自身發(fā)展特點(diǎn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警模式，在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來臨之前進(jìn)行預(yù)警作用，這樣的做法不僅有助于高校對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)更好的進(jìn)行預(yù)警和規(guī)避，對(duì)于各大高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作也都有著一定的借鑒意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]林秋貴，李東生，汪竣. 2005-2015年民辦高校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制問題研究綜述[J]. 黑河學(xué)刊，2016（01）：115-117.

[2]徐明稚，張丹，姜曉璐. 基于現(xiàn)金流量模型的高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系[J]. 會(huì)計(jì)研究，2012（07）：57-64+97.

[3]許晶. 內(nèi)控視角下高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與控制研究[J]. 中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)，2017（10）：222-223.

[4]柳清秀，熊峰. 高校風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀分析及對(duì)策[J]. 教育與職業(yè)，2008（06）：37-39.

作者簡(jiǎn)介：

王建民（1979.10），男 漢族 河南原陽人 河南理工大學(xué) 管理學(xué)碩士，會(huì)計(jì)師，從事高校財(cái)務(wù)管理、籌融資等研究