安全問題是學(xué)校工作的重點之一，切實保障師生安全是各級各類學(xué)校的義不容辭的責(zé)任。但是，一味地強調(diào)安全忽視了學(xué)生的身體素質(zhì)的提高，犧牲了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，這是對關(guān)系到全民素質(zhì)提高的大安全觀和學(xué)校不出事故的小安全觀的辯證關(guān)系認識上出現(xiàn)偏差，是學(xué)校安全工作的矯枉過正。

近日，由于興趣使然，再次觀看了軍旅題材電視劇《沙場點兵》，受益匪淺。故事情節(jié)的跌宕起伏，劇中人物的感情糾葛自不必說，而作為一名教育工作者，電視劇第二十六集中楚副司令和猛虎旅旅長康凱關(guān)于安全的一段對話卻引起了我的深思。

楚副司令：你對訓(xùn)練中出現(xiàn)的安全問題怎么看？

猛虎旅旅長康凱：首長，我認為這里邊有一個大安全和小安全的辯證關(guān)系。國家和民族的安全是大安全，單位和個人的安全是小安全。把日常訓(xùn)練當(dāng)作臨戰(zhàn)和實戰(zhàn)來抓，保持和提高部隊的戰(zhàn)斗力，是關(guān)系到國家和民族的大安全，應(yīng)該放到我們工作的頭等位置。當(dāng)然，出現(xiàn)事故，哪怕是意外事故，這就說明我們組織協(xié)調(diào)上還有問題，規(guī)則和程序還有漏洞，更說明了我們組織訓(xùn)練不到位。抓小安全是對的，是為了更好的確保大安全，但我堅決反對因為出了事故就降低訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，以犧牲部隊?wèi)?zhàn)斗力來消極地保安全，這等于否定了前一時期我們的戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備和全面素質(zhì)的訓(xùn)練。

看了這一段視頻后，我將播放方式調(diào)成了暫停，思考了很久，然后又重新播放了兩遍，心情久久不能平靜。我總覺得現(xiàn)在的學(xué)校抓安全有點矯枉過正，但怎么也沒有想到這個關(guān)系到全民素質(zhì)的提高的大安全觀和學(xué)校不出事故的小安全觀的辯證關(guān)系上來。回想我剛上班的那些年，小草悄悄鉆出地面、柳樹偷偷吐出嫩芽的“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的早春時節(jié)，我們幾個年輕教師就會相約領(lǐng)著自己的學(xué)生到野外去踏青，去放風(fēng)箏；“仲夏苦夜短，開軒納微涼”的夏日，我們會帶著學(xué)生去摘蕨菜，摘野草莓，小溪邊捉魚；“天高云淡，望斷南飛雁”的秋天，我們會帶著學(xué)生去山上看紅葉；既使是在“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天，我們也會和學(xué)生一起玩堆雪人、打雪仗的游戲。這些校外活動，連我們成年人都無限向往，樂此不疲，更何況天性好動、活力無窮的孩子們呢？

打開記憶的閘門，梳理曾經(jīng)的崢嶸歲月，有兩個片斷至今仍難以忘懷。

2004年3月的一個下午，我?guī)е覀儼嗟?0名學(xué)生到離學(xué)校大約一公里外的一座小山頂上去放風(fēng)箏。同學(xué)們開心極了，一路上有說有笑，有幾個同學(xué)圍著我，說了一些在學(xué)?；蛘n堂上我永遠無法聽到的話，我真切地感受到孩子們的純真和可愛，更感受到了只有在這樣的情境中，在這樣的氣氛中，才能更接近學(xué)生，走進學(xué)生的內(nèi)心世界。

在這一天里，我通過學(xué)生的只言片語和自己的認真觀察，更深地了解了我們班的一位特殊學(xué)生——許軍。在以往的了解中，我只知道他懶散，衣服臟，書包亂，很多時候家庭作業(yè)都做不成。可是我并不知道他家的具體情況，在去放風(fēng)箏的路上，我知道了他家庭的特別：年邁體弱的奶奶，經(jīng)常熬著藥罐，還要負責(zé)一家三口的伙食和日常家務(wù)，一旦病情加重，家里做飯的重擔(dān)就落在他身上；父親要負責(zé)地里的農(nóng)活，每天累得腰都快直不起來了，一天除了吃飯和睡覺，他很少見到父親，父親也很少有時間、心情和信心去管他；母親在生下他一年后就離家出走了，至今音信全無，娘在他的記憶中是陌生的。沒娘娃娃靠墻根，可想他的幼年和童年的悲慘。特殊的家庭造就了特殊的性格，他整天沉默寡言，孤僻，不合群。但上帝在關(guān)上門的同時總會打開一扇窗，他聰明，心靈手巧，盡管有時完不成作業(yè)，但他的成績還不錯。

放風(fēng)箏開始了，同學(xué)們都拿出了早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，很多同學(xué)都是花錢買來的現(xiàn)成的風(fēng)箏，花花綠綠，五顏六色，只有很少幾個同學(xué)的風(fēng)箏是自己制作的，這當(dāng)然也包括許軍在內(nèi)。同學(xué)們在風(fēng)中的草地上叫著、跑著、跳著、笑著，場面忙而不亂，學(xué)生樂而不疲，盡管跑得汗流肩背，喊、笑使嗓子都有些發(fā)啞，但笑容始終洋溢在每個同學(xué)的臉上。這一天，玩得最開心的莫過于許軍了，他做的風(fēng)箏飛得最高，他跑的路也最遠?；貙W(xué)校途中，我發(fā)現(xiàn)他始終和同學(xué)們有說有笑，完全不同于來時的落在最后，無精打采。我想這可能是我教這個班一年以來許軍最開心的一天吧。

2007年6月1日，早上8點鐘開始，從建隊儀式、文藝節(jié)目表演、頒獎等一系列活動搞完之后，已是中午12點了，顧不上吃中午飯，便帶了一包方便面，和另外幾位老師帶著學(xué)生到龕谷峽去玩，我們的目的有二，一是在山上摘蕨菜，二是去看龕谷峽水庫。一路上說說笑笑，很快就來到了目的地。我們先進行第一項工作，三十多名同學(xué)和六位老師各自散開，分頭去采摘蕨菜，不到一小時，六位老師的包都鼓鼓囊囊的了。同學(xué)們把自己的勞動成果毫不吝惜地送給了老師，那種真誠、那種慷慨，那種無私，是市場經(jīng)濟發(fā)展到今天后其它行業(yè)的勞動者無法見到的，那一刻，我真切地體會到了教師的神圣與偉大。

今昔對比，感慨良多。我覺得我們現(xiàn)在強調(diào)的安全，正是康凱所說的消極地保安全，這是本末倒置，是以犧牲學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為代價的安全觀。怕出事故就不讓學(xué)生走出校門，怕出事故就不讓學(xué)校搞稍有強度、有出現(xiàn)突發(fā)事故可能性的體育運動和運動會，怕出事故就不搞規(guī)模稍微大一點的學(xué)生集會活動，學(xué)生的動手操作能力被削弱，想象能力被消磨，向著勝利勇敢前進的勇氣被窒息，戰(zhàn)勝困難的頑強意志被瓦解，這才是與我們所提倡的素質(zhì)教育的初衷是背道而馳的?；ㄅ枥镩L不出參天樹，庭院里練不出千里馬，只有當(dāng)我們充分認識到事關(guān)國民素質(zhì)的全面提高的大安全與教育教學(xué)過程中的意外事故的小安全的辯證關(guān)系，中華民族偉大復(fù)興的中國夢才會有更堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)起來才后勁更足。

【作者簡介】李世龍，蘭州市榆中縣新營鎮(zhèn)祁家河小學(xué)。