杜百靈
因?yàn)樯眢w一直沒出過什么大毛病,所以在定居西雅圖的前兩年,我?guī)缀鯖]和醫(yī)生打過交道。在尋醫(yī)看病這件事上,我甚至還沒有剛上小學(xué)的兒子更有發(fā)言權(quán)。
去年冬天我得了感冒,打算去附近藥房買幾片阿奇霉素,兒子知道后慢悠悠地說:“如果你是買處方藥的話,要先得到醫(yī)生允許才行,否則人家是不會(huì)賣給你的?!边@小家伙懂的還真多,哪兒學(xué)來的?兒子回答是校醫(yī)告訴他們的。
在美國,每所小學(xué)都設(shè)有健康中心,工作人員除了負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的疾病預(yù)防、意外傷害的緊急救治之外,還承擔(dān)著健康科普的職責(zé),包括定期為學(xué)生講授與疾病和就醫(yī)有關(guān)的知識(shí),培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的健康意識(shí)等。
幾天之后,放學(xué)回家的兒子遞來一封信,打開一看,原來是學(xué)校健康中心發(fā)來的,告知家長在距離學(xué)校10英里的地方有一個(gè)核電站,學(xué)校請家長允許他們在發(fā)生核泄漏等緊急情況時(shí),讓學(xué)生服用一種碘鉀藥物,用來預(yù)防有可能導(dǎo)致的甲狀腺癌。如果家長沒有異議,需要簽名同意。
我一邊感嘆學(xué)校工作的細(xì)致入微,一邊很快簽好字,準(zhǔn)備把信還給兒子,卻無意中發(fā)現(xiàn)信的背面還有文字,翻過來一看,原來是寫給孩子的一份須知,內(nèi)容是怎樣做一名合格病人。這可是件新鮮事兒。之前只聽說過醫(yī)生有稱職和不稱職之分,沒想到在美國,病人合不合格也大有講究,我不由得興趣大增。在那張信紙的背面,密密麻麻地羅列著成為合格病人的標(biāo)準(zhǔn),我大致數(shù)了下,居然有27條之多,其中包括看病的正確流程、病人如何保障自己的權(quán)利、怎樣履行義務(wù)等等,內(nèi)容詳盡至極,讓人感嘆在美國若想拿到病人的“合格證書”,還真不是應(yīng)付了事就可以的。
我問兒子:“這些內(nèi)容你都看得懂嗎?”兒子搖搖頭:“不過羅伯茨小姐說下次上課時(shí),她會(huì)一條條解釋給我們聽的?!绷_伯茨小姐就是讓兒子念念不忘的美女校醫(yī)。兩周之后,我忽然接到羅伯茨小姐的電話,說兒子在學(xué)校發(fā)了高燒。我風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,準(zhǔn)備帶他去看醫(yī)生。
出門前,羅伯茨小姐又追上來叮囑道:“凱文,不要忘了把你們家有兩條寵物狗的事告訴醫(yī)生。對了,還有庫房生白蟻的事?!蔽衣牭靡活^霧水:養(yǎng)狗和房間生蟲這種家務(wù)事有必要向醫(yī)生匯報(bào)嗎?可兒子卻把頭點(diǎn)得如同搗蒜。后來他告訴我,這其實(shí)也是羅伯茨小姐給他們講解的“合格病人”標(biāo)準(zhǔn)中的一條——病人要如實(shí)向醫(yī)生提供個(gè)人病史以及與疾病有關(guān)的一切信息,不得刻意隱瞞。
進(jìn)電梯之前,兒子突然又想起一件事,“羅伯茨小姐,我們家的下水道口長了一些綠毛,這個(gè)要不要告訴醫(yī)生呢?”看到美女校醫(yī)一副忍俊不禁的模樣,我感到陣陣汗顏,拉著兒子飛一般地逃進(jìn)電梯,擔(dān)心再停留一會(huì)兒,保不齊這小家伙還要曝出多少大失顏面的家庭糗事。
但我也不得不承認(rèn),兒子要比我更具備成為“合格病人”的潛質(zhì),而這一切,都應(yīng)歸功于美國學(xué)校從娃娃抓起的科普教育。尤其是它以一種老師宣講的形式,嚴(yán)肅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗嬖V你“合格病人”的定義,讓孩子們不但將“病人有權(quán)受到有尊嚴(yán)對待”記在心里,更會(huì)恪守“禮貌對待和尊重醫(yī)護(hù)人員”的準(zhǔn)則。
2012年,同事詹妮因患二尖瓣關(guān)閉不全和高血壓住進(jìn)醫(yī)院,我去探病時(shí),正好碰到她和一個(gè)病友在探討降壓藥的問題。詹妮從32歲開始服用拜新同這種降壓藥,效果一直不錯(cuò),病友聽說后便不停打聽拜新同的服法和價(jià)錢,甚至還提出要服用詹妮的藥試試療效,但被詹妮嚴(yán)辭拒絕,搞得我十分不解——病友之間互幫互助是應(yīng)該的,平時(shí)看詹妮為人挺不錯(cuò),沒想到卻如此小氣。直到后來詹妮說出其中緣由,我才了解是自己誤會(huì)一場。
“每個(gè)人的病情有輕有重,病因也不完全一樣,向別人推薦藥,甚至把自己的藥隨意分給病友,這些都有可能好心辦壞事,無意間損及他人的健康。”我也隱約記起“合格病人標(biāo)準(zhǔn)”中的確也有“不和其他人分享藥物”這么一條。很顯然,在美國,病人僅是善良和好心是不夠的,還應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)就醫(yī)規(guī)范,盡到病人的義務(wù)和本分才可以,否則便有可能害人害己。
在美國,醫(yī)生是最受尊敬的職業(yè)之一,人們從小便被要求尊敬醫(yī)生,還會(huì)在學(xué)校接受關(guān)于建立良性醫(yī)患關(guān)系的指導(dǎo),這些都使得人們在就醫(yī)時(shí)大多會(huì)積極配合醫(yī)生完成診療,并形成了對違規(guī)行為的監(jiān)督機(jī)制。
在美國,病人在候診時(shí)必須保持安靜,要遵從滾動(dòng)字幕和語音的提示,只有被叫到名字才能進(jìn)入診室,否則便是對醫(yī)生和其他病友的不尊重,是非常無禮的舉動(dòng),不但會(huì)受到譴責(zé),還有可能進(jìn)入醫(yī)院“黑名單”,今后在就診時(shí)會(huì)受到差別對待。
后來,我發(fā)現(xiàn)美國法律也對病人的行為規(guī)范做出了相應(yīng)的要求。2014年,老公陪他弟弟去西雅圖的瑞典醫(yī)療中心做體檢。在等待體檢結(jié)果時(shí),煙癮很大的老公準(zhǔn)備躲到無人的角落吸根煙,小叔看到后,連忙把老公已經(jīng)湊到嘴邊的香煙一把搶了下來,還小聲警告道:“抽煙的話,醫(yī)院很生氣,后果很嚴(yán)重?!?/p>
原來,美國各州早在1995年便推行了禁煙令,醫(yī)院的吸煙區(qū)也隨之關(guān)閉,無論是醫(yī)務(wù)人員還是患者,一旦吸煙,不但會(huì)遭到眾人冷眼,還要受到相應(yīng)的處罰。患者如果違反禁煙規(guī)定,除了醫(yī)療檔案上留下不良記錄,還要因此比不吸煙者支付更高的醫(yī)保費(fèi)用。在知曉了其中利害之后,老公后來再怎么煙癮難耐,去醫(yī)院之前也會(huì)記得把口袋里的香煙統(tǒng)統(tǒng)掏空,以防不小心鑄下大錯(cuò)。
要禮貌對待和尊重醫(yī)護(hù)人員,不能對醫(yī)生有超出規(guī)范的舉動(dòng)。兒子說他們那位美女校醫(yī)在教授這部分內(nèi)容時(shí),講得十分詳盡,足見其重視程度。而在定居西雅圖的5年間,我也從未聽說哪家醫(yī)院發(fā)生過醫(yī)鬧或暴力傷醫(yī)事件,用那位美女校醫(yī)的話來說:“每個(gè)人都希望得到公正對待,而前提是你要首先公正地對待別人,否則一切就都無從談起。”我想,這可能正是那句“己所不欲,勿施于人”的古話所表達(dá)的意思了。
兒子升學(xué)之后,有一天又從學(xué)校拿回一封信,細(xì)看之下,居然是華盛頓州的法令節(jié)選,標(biāo)題是《患者權(quán)利憲章》。這也是我第一次知道美國病人的權(quán)利已經(jīng)被以憲章的形式明確了下來。只要是在法律圈定的范疇之內(nèi),病人可以合理行使很多權(quán)利。
2013年冬天,鄰居紐曼夫婦在度假途中遭遇車禍,造成紐曼先生小腿腓骨骨折,紐曼太太也扭傷了腳踝,夫婦二人同時(shí)住進(jìn)醫(yī)院。有一天下班在門口碰到紐曼家的小女兒麗薩,得知她父母竟然住在同一間病房,既讓人大呼意外,同時(shí)也感嘆規(guī)定的人性化。
我問麗薩:“醫(yī)院允許男女患者一起混住嗎?”麗薩笑道:“當(dāng)然了。只要是已婚夫婦同時(shí)生病住院,就有權(quán)要求住同一間病房?!蔽疫€是心存疑問:“那如果其他病友有反對意見呢?”麗薩答道:“一般不會(huì)。只要不損害病友的利益,不違反法律,就沒有問題?!丙愃_說她的一位女同學(xué)有一次因?yàn)猷彺膊∮阉X打鼾,還申請調(diào)換病房,并成功獲批。這些都是病人應(yīng)享的權(quán)利,不會(huì)有人說出“不”字。
當(dāng)然,對于病人來說,應(yīng)確保的最大權(quán)利就是整個(gè)診療期間的知情權(quán)、診治過程是否公正合理了。一旦有證據(jù)表明自己的合法權(quán)利遭受侵害,主動(dòng)維權(quán)便成了不二之選。
《患者權(quán)利憲章》還規(guī)定,病人在就診時(shí)有權(quán)受到有尊嚴(yán)的對待,不會(huì)因其種族、膚色、信仰、原始國籍、性別、年紀(jì)、婚姻狀況、殘疾和醫(yī)療費(fèi)支付方式不同而受到差別待遇;有權(quán)在預(yù)約后得到醫(yī)院的及時(shí)回應(yīng),并提供及時(shí)的醫(yī)療服務(wù);有權(quán)確信自己的隱私得到了保護(hù)和尊重;有權(quán)知道自己就診期間完整的醫(yī)療信息……
很顯然,美國醫(yī)生對于法律明確下來的病人權(quán)利也是心知肚明,所以他們在診療過程中也必須要將這些因素考慮進(jìn)去,這樣醫(yī)患雙方便都對各自的權(quán)利和義務(wù)做到了心中有數(shù)。毫不夸張地說,在美國相對和諧安全的醫(yī)療氛圍構(gòu)建過程中,“合格病人”的教育實(shí)在是貢獻(xiàn)不小。