尚克辛

黨的十九大對(duì)扶貧一線的第一書記提出了更新、更高的要求，如何更好發(fā)揮第一書記的作用，是我們當(dāng)前面臨的全新考驗(yàn)。

帶強(qiáng)班子，扶貧才有基石。過去，篩子李村是有名的老大難村，班子不團(tuán)結(jié)，帶強(qiáng)班子是當(dāng)務(wù)之急?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶。一個(gè)村的工作能不能做好、發(fā)展得怎樣，關(guān)鍵是看有沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的“兩委”班子。抓班子，就是把培強(qiáng)一個(gè)好班子作為第一保障，選好帶頭人，完善規(guī)章制度，確定發(fā)展思路，為所駐村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們借鑒機(jī)關(guān)班子建設(shè)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極幫助村里建立健全班子運(yùn)行、民主公開、決策議事、村務(wù)管理監(jiān)督等規(guī)章制度；注重后備力量的培養(yǎng)和指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)人才，儲(chǔ)備人才，培養(yǎng)人才，積極向鎮(zhèn)黨委、政府推薦，不斷增強(qiáng)農(nóng)村班子活力。

找對(duì)路子，扶貧才有盼頭。篩子李村經(jīng)濟(jì)上主要問題是，找不準(zhǔn)適合本村發(fā)展的項(xiàng)目和龍頭企業(yè)，脫貧步伐處于“起步”階段。作為第一書記要把農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富作為首要任務(wù)，積極轉(zhuǎn)變思路，想方設(shè)法幫助村里抓招商引資項(xiàng)目，注重引導(dǎo)村集體調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、培育發(fā)展產(chǎn)業(yè)、做強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。

借助竹編“一村一品”計(jì)劃，我們這兩年發(fā)展了光伏發(fā)電和扶貧車間。幫助村“兩委”制定好脫貧計(jì)劃，實(shí)施好個(gè)性化幫扶方案。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、金融扶持、技能培訓(xùn)等方面下功夫，不斷提升造血功能，帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

搞好教育，扶貧才有后勁。扶貧先扶志，扶貧必扶智，治貧當(dāng)治愚。教育扶貧是幫助擺脫精神貧困的治本之策，是防止貧困代際傳遞的固本之道，更是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)性工作。篩子李村沒有村辦正規(guī)幼兒園，小學(xué)教學(xué)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，影響到教學(xué)活動(dòng)的正常展開。為了讓孩子接受更好的教育，許多村民舍盡血本，也要把孩子轉(zhuǎn)學(xué)到市區(qū)，或是租房陪讀，或是全托寄宿。可以說，村民極其渴望孩子們?cè)诒敬寰湍芟硎艿胶统抢镆粯拥膬?yōu)質(zhì)教育。

針對(duì)村里孩子在城里上學(xué)，特別是貧困戶的孩子，我們積極聯(lián)系幫扶企業(yè)進(jìn)行資助，幫助他們解決實(shí)際困難。像界首市龍佳交通設(shè)備有限公司就幫扶了兩名學(xué)生，使他們感受到社會(huì)溫暖，樹立了好的范例。

貧困村需要解決的事情千頭萬緒，但以上幾件事卻是我們村脫貧致富的必經(jīng)之路。

（作者為安徽省界首市大黃鎮(zhèn)篩子李村駐村工作隊(duì)長(zhǎng)、第一書記）