劉兆雅

【摘 要】隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，電腦越來(lái)越多地應(yīng)用于設(shè)計(jì)領(lǐng)域，在建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)作實(shí)踐中，眾多設(shè)計(jì)師卻因過(guò)分依賴電腦操作而忽視了傳統(tǒng)的手繪方式。因此，重新認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)手繪圖在計(jì)算機(jī)語(yǔ)境下的存在價(jià)值，定位手繪語(yǔ)言在建筑創(chuàng)作中的獨(dú)立地位，無(wú)疑是當(dāng)代設(shè)計(jì)師值得深思的命題。

【關(guān)鍵詞】設(shè)計(jì)手稿；建筑創(chuàng)作；圖示思維；應(yīng)用價(jià)值

中圖分類(lèi)號(hào)：S611 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）11-0171-01

一、設(shè)計(jì)手稿的意義

設(shè)計(jì)手稿是以比較簡(jiǎn)練、概括和扼要的方法，準(zhǔn)確表達(dá)對(duì)景物瞬間的感覺(jué)的畫(huà)種，有比例準(zhǔn)確、圖能達(dá)意、輕便快捷的特點(diǎn)。在建筑環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里設(shè)計(jì)手稿有著特定的表現(xiàn)形式和技巧，它不僅僅表達(dá)造型的藝術(shù)性還能直接快速地呈現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念，作品生動(dòng)形象且富有人性化和感染力，有一種建筑師獨(dú)特的情感因素。

在建筑設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的過(guò)程中建筑設(shè)計(jì)手稿起著相當(dāng)重要的作用。它作為一種簡(jiǎn)單直接的表現(xiàn)手法被廣泛地應(yīng)用于設(shè)計(jì)師的想象與創(chuàng)作之中，是實(shí)現(xiàn)想象和實(shí)現(xiàn)事物之間所構(gòu)架的階梯。在設(shè)計(jì)的初期階段設(shè)計(jì)師運(yùn)用設(shè)計(jì)手稿的方式根據(jù)不同的需要將設(shè)計(jì)意圖、情感、觀點(diǎn)和概念與人們共享。另外，設(shè)計(jì)師用手稿記錄圖示資料，再用手繪的方式在紙上進(jìn)行分析演變，對(duì)視覺(jué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的同時(shí)，思維通過(guò)畫(huà)筆在紙上呈現(xiàn)，視覺(jué)通過(guò)觀察描繪的圖形與大腦互動(dòng)，推動(dòng)設(shè)計(jì)師的進(jìn)一步思考、判斷，再通過(guò)手稿的呈現(xiàn)反饋循環(huán)反復(fù)，不斷推敲、深入直到完成設(shè)計(jì)。

二、設(shè)計(jì)手稿在建筑創(chuàng)作中的應(yīng)用

建筑創(chuàng)作中充滿著不確定和模糊的意象，經(jīng)過(guò)不斷的思考和圖示的推進(jìn)，思路逐漸清晰和確定，是從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程，而建筑設(shè)計(jì)手稿涵蓋了整個(gè)建筑創(chuàng)作的過(guò)程。

（一）前期積累階段。在建筑創(chuàng)作前期我們需要進(jìn)行資料手稿的積累，它分為分為記錄型資料手稿和分析型資料手稿。記錄型資料手稿也就是我們平時(shí)常所說(shuō)的建筑速寫(xiě)，在外出考察時(shí)我們可以用速寫(xiě)的形式把建筑記錄下來(lái)，這也是收集積累設(shè)計(jì)資料的一個(gè)快捷方式。而分析型資料手稿通常采用簡(jiǎn)練的線條快速、靈活地表達(dá)圖示。從內(nèi)容上看，它反映了設(shè)計(jì)者在整理收集的資料過(guò)程中提出的問(wèn)題以及如何解決問(wèn)題的思路。

（二）項(xiàng)目分析階段。在明確了設(shè)計(jì)項(xiàng)目后，我們需要對(duì)該項(xiàng)目的具體情況進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，收集資料。運(yùn)用設(shè)計(jì)手稿的形式采集資料是最快速直接的，此時(shí)用到的手稿形式多是分析型手稿，這種記錄收集必須清晰精準(zhǔn)，通過(guò)自己的主觀意識(shí)把考察時(shí)多通道感知信息做一個(gè)整合，有選擇地記錄所需資料。我們必須要到目標(biāo)建筑的地點(diǎn)去參觀、考察、實(shí)地走過(guò)、駕車(chē)路過(guò)空中俯瞰，并且在地形圖、衛(wèi)星圖和氣象圖上仔細(xì)閱讀和研究過(guò)才算得上調(diào)研。

（三）構(gòu)思階段手稿。構(gòu)思階段的手稿是用簡(jiǎn)捷的筆觸快速地表述出設(shè)計(jì)師的靈感，可以是概括地勾勒出建筑形象的輪廓，此階段是設(shè)計(jì)靈感的快速記錄，在繪制上不拘泥小節(jié)。此階段由概念手稿和推敲手稿構(gòu)成。概念手稿是建筑設(shè)計(jì)初始階段產(chǎn)生的靈感展現(xiàn)，抓住的是思維碰撞的瞬間靈感，也是對(duì)設(shè)計(jì)目標(biāo)的最初思考。推敲手稿是在概念手稿的基礎(chǔ)上對(duì)方案進(jìn)行演算，不斷完善建筑的設(shè)計(jì)，是一個(gè)處理建筑創(chuàng)作中各種關(guān)系的過(guò)程。推敲手稿的目的是讓設(shè)計(jì)過(guò)程的創(chuàng)造力可以通過(guò)周而復(fù)始的工作來(lái)磨練，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中，如果覺(jué)得對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果不滿意，可以重復(fù)這個(gè)循環(huán)，或者采用不同的視角解決問(wèn)題，直到達(dá)到你所期望的結(jié)果為止。

（四）方案深化階段。在前期的資料手稿、概念手稿、推敲手稿的推動(dòng)下設(shè)計(jì)方案已經(jīng)逐步確定，我們要對(duì)被肯定的設(shè)計(jì)思維做一個(gè)完整的分析和深化，這這個(gè)階段是完善思維的過(guò)程，用設(shè)計(jì)手稿在這個(gè)過(guò)程中可以檢驗(yàn)整個(gè)建筑的合理性，這是一個(gè)逐步轉(zhuǎn)化和蛻變的過(guò)程，在探索和科學(xué)理性的分析中優(yōu)化已有的建筑方案。

（五）完善設(shè)計(jì)思維。設(shè)計(jì)師運(yùn)用設(shè)計(jì)手稿不斷推進(jìn)演變，在這個(gè)過(guò)程中建筑創(chuàng)意從青澀逐步走向成熟，設(shè)計(jì)思維得以深化和完善，創(chuàng)意的激情和設(shè)計(jì)的理性相輔相承，一個(gè)新的建筑作品逐漸孕育而生。在這個(gè)階段設(shè)計(jì)手稿的角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，它不再是設(shè)計(jì)的過(guò)程演變而是最終效果的深化體現(xiàn)，即最終效果就是將前面所有大量的工作通過(guò)藝術(shù)的手法把建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作的最終構(gòu)思方案相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼宫F(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)階段，也是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的升華，因此，完善方案表現(xiàn)階段的設(shè)計(jì)手稿既體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)建筑創(chuàng)意的完美表達(dá)，還很大程度地給我們展現(xiàn)了他的藝術(shù)修養(yǎng)和人生閱覽。

三、結(jié)語(yǔ)

本論文是關(guān)于建筑設(shè)計(jì)手稿在建筑創(chuàng)作過(guò)程中的應(yīng)用的理論研究，然而我們?cè)趶?qiáng)調(diào)手繪的同時(shí)也不能忽視計(jì)算機(jī)軟件為我們提供的便捷，傳統(tǒng)手繪表現(xiàn)與電腦表現(xiàn)的目的是相同的，都是為了將人腦的創(chuàng)作意象形象化，方便設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和傳達(dá)，只是采取了兩種不同的方式。我們要積極地迎接不斷涌現(xiàn)的新事物，取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，讓手繪創(chuàng)意為設(shè)計(jì)服務(wù)，讓計(jì)算機(jī)軟件去完成復(fù)雜的深化設(shè)計(jì)服務(wù)。

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