三支柱模型的應(yīng)用價(jià)值，并研究將其引入高職院校的可行性，以期其與學(xué)校人力資源管理制度相融合，解決現(xiàn)有問(wèn)題，充分發(fā)揮重要作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理流程提質(zhì)增效的目標(biāo)。 關(guān)鍵詞：人力資源三支柱模型；高職院校人力資源；高職教育；應(yīng)用價(jià)值；可行性分析 隨著我國(guó)高職教育規(guī)模的擴(kuò)大和質(zhì)量的提升，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，即規(guī)模和質(zhì)量的雙重驅(qū)動(dòng)下，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展成為新的關(guān)鍵詞。近年來(lái)國(guó)家政策的不斷演進(jìn)和完善，教育系統(tǒng)內(nèi)各要素間關(guān)系發(fā)生了深刻變化，高職院校管理體制也面臨著

中語(yǔ)文教學(xué)；應(yīng)用價(jià)值；應(yīng)用策略 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育不可或缺的一部分。而作為最具感染力和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式之一，影視資源在初中語(yǔ)文教學(xué)中具有廣闊的應(yīng)用前景。因此，初中語(yǔ)文教師應(yīng)對(duì)影視資源的應(yīng)用價(jià)值形成正確認(rèn)知，并積極探索影視資源的應(yīng)用策略，提升語(yǔ)文教學(xué)有效性。 影視資源作為一項(xiàng)視覺(jué)素材，在初中語(yǔ)文教學(xué)中有著較高應(yīng)用價(jià)值，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：一是提升興趣和激發(fā)情感。通過(guò)觀看優(yōu)秀電影、電視劇等作品，可以吸引學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興

的主要優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用價(jià)值，剖析了現(xiàn)階段林業(yè)生產(chǎn)中營(yíng)養(yǎng)繁殖技術(shù)應(yīng)用存在的問(wèn)題，重點(diǎn)闡述了營(yíng)養(yǎng)繁殖技術(shù)要點(diǎn)和在林業(yè)中的具體應(yīng)用情況，以供參考。關(guān)鍵詞 營(yíng)養(yǎng)繁殖技術(shù)；林業(yè)育苗；應(yīng)用價(jià)值；技術(shù)要點(diǎn)中圖分類號(hào)：S723 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：2095–3305（2023）09–0076-03新時(shí)期，林業(yè)建設(shè)是我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措，而在促進(jìn)我國(guó)林業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，合理應(yīng)用林業(yè)育苗技術(shù)非常重要。林業(yè)育苗技術(shù)是林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)部分，苗木繁育質(zhì)量直接關(guān)乎

：數(shù)據(jù)分析；應(yīng)用價(jià)值；火災(zāi)調(diào)查；方法引言當(dāng)前都市化步伐加速，建筑物數(shù)量持續(xù)上升，與之相對(duì)應(yīng)的火災(zāi)潛在危險(xiǎn)也在逐步提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，火災(zāi)已成為城市災(zāi)害中的重要災(zāi)害之一[1]。近幾年來(lái)，火災(zāi)發(fā)生率不斷攀升，對(duì)民眾生命和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了極大威脅。結(jié)合目前現(xiàn)狀來(lái)看，隨著人口集中和城市建設(shè)區(qū)的擴(kuò)大，人口密度大幅增加，而高層建筑增多使得火災(zāi)發(fā)生概率隨之增加。特別是在商業(yè)區(qū)、居民區(qū)和工業(yè)區(qū)，人員聚集和各類設(shè)施共存，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想[2]。由于城市建設(shè)規(guī)模龐

，感悟數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，以此激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng).［關(guān)鍵詞］ 學(xué)以致用；數(shù)學(xué)素養(yǎng)；應(yīng)用價(jià)值周知，在應(yīng)試教育的束縛下，師生將主要精力集中在解題上，忽視了知識(shí)形成和發(fā)展的過(guò)程，不僅影響了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，而且限制了學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的提升. 教學(xué)“不等關(guān)系與不等式”時(shí)，筆者從生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生感悟“數(shù)學(xué)是自然且有用的”，在激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力等方面取得了較好的效果，現(xiàn)將教學(xué)過(guò)程整理成文，以期拋磚

中有著重要的應(yīng)用價(jià)值。文章主要闡述了導(dǎo)課的作用及要求，通過(guò)教師的精心推敲和仔細(xì)打磨，使導(dǎo)課既有吸引力、凝聚力和親和力，又有探究性、嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，充分發(fā)揮導(dǎo)課的價(jià)值，提升教學(xué)效率。［關(guān)鍵詞］ 導(dǎo)課；應(yīng)用價(jià)值；教學(xué)效率在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好地學(xué)習(xí)新知，大多數(shù)教師會(huì)在新的教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始前設(shè)置導(dǎo)課環(huán)節(jié)。為了提升導(dǎo)課的效果，教師在導(dǎo)課設(shè)計(jì)前應(yīng)充分地“理解學(xué)生、理解教學(xué)、理解教材”，基于“三個(gè)理解”運(yùn)用問(wèn)題

業(yè)內(nèi)控管理；應(yīng)用價(jià)值；問(wèn)題剖析；改進(jìn)措施分析引言財(cái)務(wù)共享中心是基于信息化技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化財(cái)務(wù)集中管理平臺(tái)，能夠有效地提升企業(yè)內(nèi)控管理效果，完成企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展［1］。在A高速公路有限公司發(fā)展中，財(cái)務(wù)共享中心視域下企業(yè)內(nèi)控管理還存在一定的問(wèn)題，內(nèi)部職能劃分不清晰、信息化水平較差、員工的專業(yè)水平不達(dá)標(biāo)等等，降低其對(duì)企業(yè)內(nèi)控管理的效果。為了緩解上述現(xiàn)象，企業(yè)管理人員應(yīng)提升對(duì)財(cái)務(wù)共享中心的重視程度，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況積極制定具有針對(duì)性的改進(jìn)措施，

蟲(chóng)害防治中的應(yīng)用價(jià)值，介紹了生物防治技術(shù)在森林病蟲(chóng)害防治中的應(yīng)用策略，包括合理應(yīng)用生物農(nóng)藥、發(fā)揮鳥(niǎo)類防治作用、利用生物酶的抑制作用、積極引進(jìn)天敵昆蟲(chóng)。關(guān)鍵詞 生物防治技術(shù)；森林病蟲(chóng)害防治；應(yīng)用價(jià)值；陜西省中圖分類號(hào)：S763 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2023.16.006森林作為地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，不僅承載著眾多生物系統(tǒng)和生態(tài)功能，同時(shí)也面臨著病蟲(chóng)害的威脅。傳統(tǒng)的化學(xué)農(nóng)藥雖然能夠快速控制病蟲(chóng)害，但

力資源管理的應(yīng)用價(jià)值。關(guān)鍵詞：激勵(lì)薪酬機(jī)制 醫(yī)院人力資源管理 應(yīng)用價(jià)值中圖分類號(hào)：F240文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2023）09-248-03當(dāng)前我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程加快，內(nèi)部各領(lǐng)域各行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益加劇，這在很大程度上也凸顯出人才競(jìng)爭(zhēng)的意義。醫(yī)院是社會(huì)上非常重要的運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，重視醫(yī)院人才的管理與應(yīng)用工作有著非常重要的現(xiàn)實(shí)性意義。縱觀我國(guó)當(dāng)前醫(yī)院的人力資源管理工作，還存在一些常見(jiàn)問(wèn)題，比如沒(méi)有科學(xué)完善的績(jī)效考核體系、人資理念缺乏人性化等

美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值與融合應(yīng)用策略。信息技術(shù)在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用是必要也是重要的，這是教育信息化建設(shè)的必由之路，也是提升美術(shù)教學(xué)水平的重要途徑。就目前來(lái)看，初中美術(shù)信息化教學(xué)仍然存在諸多問(wèn)題，如師生互動(dòng)性少、信息化教學(xué)傾向于感官刺激、教學(xué)手段過(guò)于單一化。要想擺脫信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用低效甚至無(wú)效的局面，教師應(yīng)重新審視學(xué)科特點(diǎn)并根據(jù)初中生認(rèn)知特征、身心發(fā)展規(guī)律運(yùn)用信息技術(shù)，包括通過(guò)構(gòu)建翻轉(zhuǎn)課堂鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)創(chuàng)設(shè)有效情境調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，

；優(yōu)化策略；應(yīng)用價(jià)值中圖分類號(hào)： G623.5 ???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A ???文章編號(hào)： 1673-8918（2023）36-0088-06作為小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)性學(xué)科之一，數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，以便幫助學(xué)生系統(tǒng)而深入地實(shí)現(xiàn)對(duì)教材中數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。這樣一來(lái)，學(xué)生可以在日常生活中結(jié)合自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行分析并加以處理，其對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)理解與應(yīng)用能力的培養(yǎng)是很有幫助的。在數(shù)學(xué)科學(xué)核心素養(yǎng)研究期間，部分教師表示，數(shù)學(xué)學(xué)科核心素

數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值和應(yīng)用策略兩個(gè)方面進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提供一些借鑒和啟示。關(guān)鍵詞：數(shù)形結(jié)合思想；小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；應(yīng)用價(jià)值；教學(xué)策略【中圖分類號(hào)】G623.5? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2097-2539（2023）16-0162-03數(shù)學(xué)是一門充滿抽象性和理論性的學(xué)科，對(duì)許多學(xué)生而言，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)往往是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。如何通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提升他們的學(xué)習(xí)效果一直是教師非常關(guān)注的重要問(wèn)

性液體外滲；應(yīng)用價(jià)值中圖分類號(hào)： TQ427.2+6文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A ?文章編號(hào)： 1001-5922（2023）08-0087-04Influence analysis of the liquid absorption performance and holding viscosity of a new hydrocolloid dressing and comparison ofits clinical nursing for childrenTANG

中具有重要的應(yīng)用價(jià)值，并通過(guò)“智能學(xué)伴”、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與泛在智能技術(shù)等手段為思政課教學(xué)精準(zhǔn)化、場(chǎng)景化、終身化賦能。探賾智能技術(shù)賦能思政課教學(xué)的價(jià)值與進(jìn)路是實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)自我革新與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必要之徑。關(guān)鍵詞：智能技術(shù)；思政課教學(xué)；應(yīng)用價(jià)值；實(shí)踐進(jìn)路DOI：10.15938/j.cnki.iper.2023.02.017中圖分類號(hào)： G６４２文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：１６７２-９７４９（２０23）０2－０098－０6一、引言智能技術(shù)以靈敏的視聽(tīng)感知、

設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，分析未來(lái)運(yùn)用趨勢(shì)。通過(guò)研究以強(qiáng)化對(duì)陶瓷裝飾元素的分析，更好地發(fā)揮在室內(nèi)設(shè)計(jì)中作用，借助于陶瓷藝術(shù)來(lái)為室內(nèi)裝飾行業(yè)發(fā)展提供助推力，滿足新時(shí)期下人們精神需求。關(guān)鍵詞：陶瓷裝飾；室內(nèi)設(shè)計(jì)；應(yīng)用價(jià)值1 前言室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)屬于綜合性及藝術(shù)性較強(qiáng)的工作，設(shè)計(jì)者要從多個(gè)角度考慮裝飾的元素綜合效果，如材料、顏色、外形等，以處理設(shè)計(jì)中的元素不協(xié)調(diào)問(wèn)題。新時(shí)期下的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅要求水準(zhǔn)提升，且整體主體風(fēng)格豐富多樣，室內(nèi)設(shè)計(jì)和人們生活息息相關(guān)，備受關(guān)注。現(xiàn)

究百合藥材的應(yīng)用價(jià)值，使其為我國(guó)百姓健康養(yǎng)生發(fā)揮更大的作用。關(guān)鍵詞：百合；藥材；應(yīng)用價(jià)值；研究百合是百合科百合屬植物的統(tǒng)稱，也是一種常見(jiàn)的觀賞植物和藥用植物。百合具有美麗的花朵，花色豐富多樣，包括白色、黃色、粉紅色、橙色等，被廣泛用于花壇、庭院和花束的裝飾。百合植物的根莖是藥用部分，通常稱為百合鱗莖或百合鱗莖塊。百合鱗莖塊呈橢圓形或球形，表面光滑，顏色根據(jù)品種和種類的不同而有所差異。百合鱗莖塊富含多種營(yíng)養(yǎng)成分，包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)等

表象訓(xùn)練法的應(yīng)用價(jià)值入手，闡述了高職院校武術(shù)教學(xué)中表象訓(xùn)練法的具體應(yīng)用，旨在為提高實(shí)際教學(xué)效果發(fā)揮積極的作用。關(guān)鍵詞：高職院校；武術(shù)教學(xué)；表象訓(xùn)練法；應(yīng)用價(jià)值表象訓(xùn)練法是體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域經(jīng)常應(yīng)用的一種心理技能訓(xùn)練，主要是通過(guò)心理暗示，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)體育教學(xué)動(dòng)作的展示，暗示和鼓勵(lì)學(xué)生在腦海中進(jìn)行反復(fù)的想象，以此不斷增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能，實(shí)現(xiàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的科學(xué)掌握。在當(dāng)前表象訓(xùn)練法的應(yīng)用中，高職院校武術(shù)教師需要?jiǎng)?chuàng)造良好的情境，使學(xué)生在情境的體驗(yàn)中掌握某種技能，實(shí)現(xiàn)情緒

型骨盆骨折中應(yīng)用價(jià)值。方法：于2021年9月—2022年9月在我院隨機(jī)選取159例外固定支架與手術(shù)治療的不穩(wěn)定型骨盆骨折患者為研究對(duì)象，遵循病歷號(hào)單雙分入兩組，即康復(fù)組79例（快速康復(fù)護(hù)理理念）和參照組80例（常規(guī)護(hù)理），對(duì)比兩組護(hù)理結(jié)果。結(jié)果：護(hù)理前VAS評(píng)分、ODI指數(shù)對(duì)比，兩組差異不明顯（P>0.05）?？祻?fù)組護(hù)理后的VAS評(píng)分、ODI指數(shù)均明顯更?。≒【關(guān)鍵詞】外固定支架；快速康復(fù)護(hù)理理念；不穩(wěn)定型骨盆骨折；應(yīng)用價(jià)值Application valu

；文化內(nèi)涵；應(yīng)用價(jià)值；雕刻風(fēng)格；藝術(shù)品質(zhì)黨的二十大報(bào)告提出：“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。”黨和政府歷來(lái)高度重視傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承工作，而作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一分子，惠安木雕憑借其精湛的技藝和獨(dú)特的文化內(nèi)涵，不

；信念教育；應(yīng)用價(jià)值中圖分類號(hào)：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2023）S2-0062-04Abstract： Red resources have Chinese characteristics， which can not only confirm the rise of our Party to prosperity， but also convey the lofty revolutiona

黏膜切除術(shù)；應(yīng)用價(jià)值[中圖分類號(hào)]?R574??????[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]?A??????[DOI]?10.3969/j.issn.1673-9701.2023.20.012Application?value?of?SMSA?score?in?endoscopic?mucosal?resection?of?colorectal?polypQIU?Wenliang1，?SUN?Qianqian2，?QIU?Bing1，?XU?Wenhui1，?SUN?Xiuzh

揮預(yù)算管理的應(yīng)用價(jià)值，加快低成本、高收益經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。基于此，文章圍繞文旅企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理展開(kāi)研究，重點(diǎn)闡述了全面預(yù)算管理的應(yīng)用價(jià)值，體現(xiàn)出現(xiàn)階段文旅企業(yè)推行全面預(yù)算管理中存在的弊端問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的應(yīng)用優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：文旅企業(yè)；全面預(yù)算管理；應(yīng)用價(jià)值；常見(jiàn)問(wèn)題；具體應(yīng)用策略；信息化建設(shè)全面預(yù)算管理是現(xiàn)代企業(yè)普遍應(yīng)用的一種管理手段，主要以預(yù)算為切入點(diǎn)，對(duì)企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作出超前判斷，通過(guò)預(yù)算分析、預(yù)算執(zhí)行與結(jié)果反饋等多種方式，來(lái)控制企業(yè)成本費(fèi)用

強(qiáng)化內(nèi)部控制應(yīng)用價(jià)值的策略，期望能夠?yàn)橄嚓P(guān)單位內(nèi)部控制建設(shè)提供參考。［關(guān)鍵詞］行政事業(yè)單位；內(nèi)部控制；應(yīng)用價(jià)值［中圖分類號(hào)］F20文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A內(nèi)部控制體系建設(shè)及應(yīng)用能夠有效規(guī)避行政事業(yè)單位內(nèi)部管理中的風(fēng)險(xiǎn)，并發(fā)揮保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的作用。行政事業(yè)單位應(yīng)采取有效的內(nèi)部控制措施規(guī)范各項(xiàng)工作，確保經(jīng)濟(jì)活動(dòng)符合要求、國(guó)有資產(chǎn)安全運(yùn)行、財(cái)務(wù)情況可靠，進(jìn)一步提升單位為人民群眾提供公共服務(wù)的能力，落實(shí)民生保障政策［1］。因此，探究行政事業(yè)單位內(nèi)部控制問(wèn)題，尋找解決辦法，是行

；教學(xué)滲透；應(yīng)用價(jià)值；有效策略數(shù)學(xué)思想是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的重要思想。通過(guò)數(shù)學(xué)思想能夠轉(zhuǎn)化抽象、復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生更好地吸收與掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，促進(jìn)其學(xué)習(xí)水平的提高。就小學(xué)生來(lái)說(shuō)，其自身的理解能力有待提升，在對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)由于知識(shí)點(diǎn)太過(guò)深?yuàn)W而出現(xiàn)無(wú)法理解的情況。此時(shí)，教師可適當(dāng)?shù)貪B透數(shù)學(xué)思想，打開(kāi)學(xué)生思考的大門，讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)和探究的技巧，鍛煉學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解和把握，從而提高學(xué)習(xí)效率。1 ?

心病心絞痛；應(yīng)用價(jià)值中圖分類號(hào)? R473.5? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼? A? ? 文章編號(hào)? 1671-0223（2023）15--03冠心病是一種常見(jiàn)的心血管疾病，其發(fā)病機(jī)制主要是由于體內(nèi)脂類代謝異常所致。冠心病主要有五種類型，分別是隱匿型、心絞痛型、心肌梗死型、心力衰竭型和猝死型。對(duì)冠心病心絞痛患者進(jìn)行有效的護(hù)理，有助于患者早日康復(fù)。循證護(hù)理是將科學(xué)研究結(jié)果與臨床實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)患者的實(shí)際情況，采取有針對(duì)性的護(hù)理對(duì)策，從而達(dá)到提高患者滿意度的一種新的護(hù)理模

中英語(yǔ)教學(xué)；應(yīng)用價(jià)值作者簡(jiǎn)介：劉小寶（1982—），男，甘肅省慶陽(yáng)市合水縣太白鎮(zhèn)太白九年制學(xué)校。隨著教學(xué)改革的不斷深入，課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在過(guò)去的課堂上，教師只注重教的過(guò)程而忽視學(xué)生學(xué)的過(guò)程，習(xí)慣灌輸課本知識(shí)，忽視了對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，課堂教學(xué)效率低下。在新時(shí)期，這樣的教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生的發(fā)展需求，教師需要找到方法提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。在組織合作學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生需要以小組為單位學(xué)習(xí)知識(shí)，與小組成員進(jìn)行充分溝通、交流，表達(dá)自

；質(zhì)量控制；應(yīng)用價(jià)值；檢驗(yàn)結(jié)果Study on the importance of quality control of immunoassay in immunoassay workJI Yanli， JIANG HuaRushan Hospital of Traditional Chinese Medicine， Weihai City， Shandong， Weihai， Shandong 264500， China【Abstract】Objecti

現(xiàn)出了較高的應(yīng)用價(jià)值。例如在新聞傳播、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)都有非常多的應(yīng)用，有很多成功的案例，但在設(shè)計(jì)上也有需要改進(jìn)和提升的地方。特別是在數(shù)據(jù)的視覺(jué)呈現(xiàn)上，表達(dá)上的微小差異，都可能會(huì)影響認(rèn)知上的偏差，影響人們的決策和行為。本文收集中外案例，采用分析法、歸納法等研究資料，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際應(yīng)用中讓信息可視化設(shè)計(jì)更好地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)其價(jià)值。關(guān)鍵詞：信息可視化；公共服務(wù)；應(yīng)用價(jià)值一、緒 論（一）信息可視化設(shè)計(jì)相關(guān)文獻(xiàn)綜述以點(diǎn)、線、大小、色彩來(lái)表

揮管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用價(jià)值能夠幫助建筑企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置以及對(duì)項(xiàng)目資金和成本的有效管控，從而獲取更高的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)此，文章針對(duì)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用情況及問(wèn)題研究，最后提出了管理會(huì)計(jì)在建筑企業(yè)中的優(yōu)化策略，從而促進(jìn)建筑企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。關(guān)鍵詞：建筑工程；建筑施工企業(yè)；管理會(huì)計(jì)；應(yīng)用價(jià)值一、引言隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展，當(dāng)前階段，我國(guó)企業(yè)不僅面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，同時(shí)也迎來(lái)了國(guó)內(nèi)改革發(fā)展的新要求。對(duì)此，建筑企業(yè)要積極實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)化升級(jí)，在此過(guò)

中小企業(yè) 應(yīng)用價(jià)值 策略建議 中圖分類號(hào)：F276.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-4914（2023）06-265-02 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的不斷普及，數(shù)據(jù)越來(lái)越多，大數(shù)據(jù)分析滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，使得經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展模式發(fā)生了變化。 一、大數(shù)據(jù)在中小企業(yè)管理的作用和意義 在大數(shù)據(jù)時(shí)代，大數(shù)據(jù)分析的出現(xiàn)不但可以讓老百姓的生活更加便捷，同時(shí)也對(duì)中小企業(yè)影響深遠(yuǎn)。無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)以及具體的企業(yè)都有與之對(duì)應(yīng)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用。大數(shù)據(jù)

；小兒發(fā)熱；應(yīng)用價(jià)值Exploration of the value of serum C-reactive protein and WBC level tests in the diagnosis of pediatric feverWANG Li1， WU Shouyi21.Maternal and Child Health Hospital of Huining County， Baiyin City， Gansu Province， Baiyin，

工智能技術(shù)；應(yīng)用價(jià)值；具體應(yīng)用中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2023）14-0090-03人工智能理念最早起源于1956年的達(dá)特茅斯會(huì)議。在該會(huì)議上，“人工智能”這一理念被提出，并隨著技術(shù)的進(jìn)步，人工智能理念逐漸發(fā)展為一項(xiàng)融合多種現(xiàn)代技術(shù)的智能化技術(shù)，在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用，凸顯其模擬人腦思維模式的較高應(yīng)用價(jià)值。在近70年的發(fā)展歷程中，人工智能技術(shù)涉及的學(xué)科愈發(fā)豐富、技術(shù)水平逐步提高，以計(jì)算機(jī)學(xué)科為基礎(chǔ)，還包括邏輯學(xué)、

政教育功能 應(yīng)用價(jià)值 現(xiàn)實(shí)瓶頸 路徑創(chuàng)新2021年，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見(jiàn)》指出，“推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)深度融合”，在守正創(chuàng)新中把思想政治工作落實(shí)到“黨報(bào)黨刊、電臺(tái)電視臺(tái)、都市類報(bào)刊和新媒體等各級(jí)各類媒體”。近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)的快速發(fā)展，以微博、微信、抖音等為代表的新媒體平臺(tái)，以其強(qiáng)大的功能、豐富的內(nèi)容，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀等方方面面都產(chǎn)生了巨大影響，也為高校開(kāi)展思想政治教育工作開(kāi)辟

體方法論。從應(yīng)用價(jià)值的角度看，將扎根理論應(yīng)用于高等教育研究，有助于深化對(duì)高等教育實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，發(fā)展高等教育理論。關(guān)鍵詞：扎根理論；高等教育研究；應(yīng)用現(xiàn)狀；應(yīng)用價(jià)值學(xué)術(shù)發(fā)展史也是研究方法的創(chuàng)新史。[1]回顧高等教育研究方法史，1979-2008年間，高等教育專題高被引論文中思辨研究占78.1%。[2]以思辨為主導(dǎo)的研究方法使高等教育成為任何人都可以發(fā)表言論的無(wú)邊界領(lǐng)域，涌現(xiàn)大量經(jīng)驗(yàn)感悟性研究[3]，而沒(méi)有上升到理論層面。20世紀(jì)末，扎根理論傳入我國(guó)并應(yīng)用到教育

胸腔鏡手術(shù)；應(yīng)用價(jià)值孤立性肺結(jié)節(jié)指的是肺內(nèi)單發(fā)的直徑≤3 cm的圓形或者類圓形的病灶，不伴有肺炎、胸腔積液等其他病變。針對(duì)孤立性肺結(jié)節(jié)的特殊性，當(dāng)前對(duì)于孤立性肺結(jié)節(jié)的治療有多種方式，X線胸片方式發(fā)現(xiàn)孤立性肺結(jié)節(jié)的概率是0.2%。因此，在臨床上需要及時(shí)進(jìn)行診斷，確診后第一時(shí)間進(jìn)行治療。近些年來(lái)隨著臨床醫(yī)學(xué)手術(shù)方式的不斷增加，電視胸腔鏡手術(shù)治療孤立性肺結(jié)節(jié)的可行性高，可有效促進(jìn)患者恢復(fù)。本研究旨在分析孤立性肺結(jié)節(jié)采取電視胸腔鏡手術(shù)的具體治療效果。1資料與方法1

語(yǔ)文教學(xué) 應(yīng)用價(jià)值 實(shí)踐策略“會(huì)通”始見(jiàn)于《周易·系辭上》：“圣人有以見(jiàn)天下之動(dòng)，而觀其會(huì)通，以行其典禮?！苯?jīng)學(xué)家孔穎達(dá)疏其為“會(huì)合變通”。史學(xué)家鄭樵在《上宰相書(shū)》中說(shuō)：“天下之理， 不可以不會(huì)；古今之道， 不可以不通；會(huì)通之義大矣哉！”此處“會(huì)通”是指“會(huì)聚文獻(xiàn)，貫通史實(shí)，極古今之變”。[1]《〈宋元戲曲考〉序》可見(jiàn)王國(guó)維“觀其會(huì)通，窺其奧窔”的思想主張。作為我國(guó)古代優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，“會(huì)通”已成為“中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)界所趨同的一種基本的學(xué)術(shù)范式和學(xué)術(shù)方法”，

道德與法律；應(yīng)用價(jià)值中圖分類號(hào)：G71? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2023）20-0027-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.20.009職業(yè)道德與法律課程是中職教育的重要內(nèi)容，將實(shí)踐性教學(xué)引入職業(yè)道德與法律課程有助于學(xué)生掌握職業(yè)道德規(guī)范和法律常識(shí)，并懂得在實(shí)際工作中積極踐行，為學(xué)生的職業(yè)生涯打造良好的開(kāi)端。因此，教師應(yīng)當(dāng)明晰在職業(yè)道德與法律課程中應(yīng)用實(shí)

調(diào)查工作中的應(yīng)用價(jià)值和應(yīng)用策略，希望能夠促進(jìn)火災(zāi)調(diào)查工作人員更加科學(xué)地收集與運(yùn)用監(jiān)控錄像證據(jù)。關(guān)鍵詞：監(jiān)控錄像證據(jù)；動(dòng)態(tài)化；原因；應(yīng)用價(jià)值；火災(zāi)調(diào)查信息時(shí)代背景下，監(jiān)控技術(shù)在人們的生產(chǎn)生活中得到廣泛的應(yīng)用，也在消防與公安等部門的管理工作中得到普及，將其應(yīng)用在火災(zāi)調(diào)查工作中，能夠利用火場(chǎng)周圍的監(jiān)控錄像確定火災(zāi)發(fā)生的部位、時(shí)間與原因等。通過(guò)真實(shí)可靠的監(jiān)控錄像信息證據(jù)確定火災(zāi)的性質(zhì)，從而更加合理地處理后續(xù)事件，更好地保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，提升火調(diào)工作的有效性，

；構(gòu)建模式；應(yīng)用價(jià)值一、云桌面技術(shù)解讀以及應(yīng)用價(jià)值分析（一）云桌面技術(shù)的概念解析云桌面技術(shù)即是由云計(jì)算延伸出來(lái)的一種虛擬應(yīng)用技術(shù)，其主要應(yīng)用特點(diǎn)是基于互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行環(huán)境下對(duì)軟件系統(tǒng)的服務(wù)集群進(jìn)行整體部署，從而使得單機(jī)設(shè)備能夠通過(guò)范圍云平臺(tái)來(lái)獲得所需要的各類信息資源或技術(shù)資源，從而能夠更好地滿足用戶使用需求。具體而言，指將傳統(tǒng)PC終端的Windows系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到云平臺(tái)的數(shù)據(jù)服務(wù)器當(dāng)中，用戶在使用設(shè)備時(shí)可以通過(guò)客戶計(jì)算協(xié)議來(lái)建立PC終端與后臺(tái)服務(wù)器之間的聯(lián)系，從而能

中數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用價(jià)值，利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)開(kāi)展原始數(shù)據(jù)采集工作，對(duì)數(shù)據(jù)格式進(jìn)行統(tǒng)一處理。之后借助SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)，利用表格方法對(duì)完成處理的信息進(jìn)行儲(chǔ)存，最終通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢方法實(shí)現(xiàn)信息共享。本次研究有數(shù)據(jù)證實(shí)，該方法數(shù)據(jù)丟失率僅為0.33%，滿足信息管理需求。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)；信息管理；應(yīng)用價(jià)值在信息技術(shù)持續(xù)發(fā)展過(guò)程中，各個(gè)行業(yè)開(kāi)展信息管理工作時(shí)均選擇了信息技術(shù)，為管理活動(dòng)順利開(kāi)展提供良好保障，另外也有效促進(jìn)信息管理效率，充分提升信息管理準(zhǔn)確性與效率。

的認(rèn)識(shí)形式和應(yīng)用價(jià)值，并從形式層次上探討信息視覺(jué)化編碼和排列過(guò)程中的修辭規(guī)律，進(jìn)而指出形式修辭不僅是促進(jìn)信息圖構(gòu)建的藝術(shù)技巧，它作為思維創(chuàng)造的方式也是發(fā)現(xiàn)信息觀點(diǎn)、形成信息認(rèn)識(shí)的途徑?；谶@一認(rèn)識(shí)維度，文章對(duì)信息圖設(shè)計(jì)中的形式修辭方法進(jìn)行總結(jié)，以期為如何以視覺(jué)修辭的力量創(chuàng)造多樣化的信息圖形式提供線索。關(guān)鍵詞：視覺(jué)修辭；形式修辭方法；信息圖；應(yīng)用價(jià)值中圖分類號(hào)：J51 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2023）02-0-030 引言依據(jù)日本設(shè)計(jì)

的特點(diǎn)和教學(xué)應(yīng)用價(jià)值入手，闡述了“雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的激勵(lì)性評(píng)價(jià)策略，針對(duì)當(dāng)前激勵(lì)性評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題提出相關(guān)對(duì)策建議，以期為實(shí)際教學(xué)活動(dòng)提供借鑒，發(fā)揮出激勵(lì)性評(píng)價(jià)的積極作用。關(guān)鍵詞：“雙減”政策；小學(xué)英語(yǔ)；激勵(lì)性評(píng)價(jià)；應(yīng)用價(jià)值；對(duì)策建議作者簡(jiǎn)介：魏佳佳（1989—），女，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣山河小學(xué)。2021年7月，國(guó)家出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，旨在減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

；高齡產(chǎn)婦；應(yīng)用價(jià)值The influence of pregnancy health care on the complications and pregnancy outcomes of elderly parturientsJIN LingFeicheng Peoples Hospital， Taian， Shandong 271600， China【Abstract】Objective：To explore the influence of cli

理；普外科；應(yīng)用價(jià)值Observation and analysis of the impact of applying nursing risk management on the effectiveness of nursing management in general surgeryDAN ShuWeiyuan County Traditional Chinese Medicine Hospital， Dingxi， Gansu 748200， C

；急性腹痛；應(yīng)用價(jià)值Discussion on the application value of pain nursing measures in patients with acute abdominal painLI FengliThird Peoples Hospital of Baiyin， Baiyin， Gansu 730700， China【Abstract】Objective： To explore the application effe

；行為觀察；應(yīng)用價(jià)值一、操作原則微視頻泛指一系列時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)一分鐘的視頻，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中的重要產(chǎn)物。微視頻有信息傳遞的功能，能隨時(shí)隨地拍攝視頻，逐漸被更多行業(yè)應(yīng)用于日常記錄等領(lǐng)域。（一）實(shí)時(shí)性與真實(shí)性微視頻的最大特點(diǎn)是它的真實(shí)性和實(shí)時(shí)性。在開(kāi)展幼兒自主游戲教學(xué)過(guò)程中，教師通常是以游戲引導(dǎo)者的身份參與其中，完成游戲規(guī)則和游戲進(jìn)行方式的解讀后，便放手幼兒自主探索游戲玩法、完成游戲目標(biāo)。這種教學(xué)方法能夠極大地鼓勵(lì)幼兒的探索精神、挖掘幼兒的天賦和能力。然

數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值以及方法進(jìn)行探究，以期全面提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)學(xué)科興趣，同時(shí)有效提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性。關(guān)鍵詞：微課；小學(xué)數(shù)學(xué)；教學(xué)方法；應(yīng)用價(jià)值數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯思維性較強(qiáng)，且大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)都比較抽象，因此對(duì)一些年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的難度。隨著素質(zhì)教育理念的不斷實(shí)施，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)很難滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在這樣的情況下為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，引入了微課這種教學(xué)方式。通過(guò)現(xiàn)代化的手段，不僅能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能幫助學(xué)生更直觀地進(jìn)

及產(chǎn)后訪視，應(yīng)用價(jià)值較高，能夠縮短產(chǎn)婦康復(fù)時(shí)間，減少并發(fā)癥發(fā)生，值得臨床廣泛推薦使用?！娟P(guān)鍵詞】產(chǎn)后康復(fù)；婦女保??；產(chǎn)后訪視；應(yīng)用價(jià)值Study on health promotion results of postpartum visit and women’s health care in postpartum rehabilitationCAO ChunqingMaternal and child health station，Yunhe Distr

；幼兒教育；應(yīng)用價(jià)值在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)智能終端設(shè)備、多媒體技術(shù)不斷發(fā)展的帶動(dòng)下，影視動(dòng)畫(huà)儼然成了幼兒生活中的重要組成部分。影視動(dòng)畫(huà)的畫(huà)面感染力強(qiáng)，在角色形象和故事情節(jié)、音響效果等方面的設(shè)計(jì)，貼合幼兒的天性，利于集中幼兒的注意力。配合家長(zhǎng)與教師的教育引導(dǎo)，更利于發(fā)揮影視動(dòng)畫(huà)在促進(jìn)幼兒思維能力和審美能力等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，值得深入研究。一、影視動(dòng)畫(huà)在幼兒教育中的應(yīng)用意義（一）發(fā)展觀察及表達(dá)能力相對(duì)于傳統(tǒng)的圖片教育，借助影視動(dòng)畫(huà)與幼兒進(jìn)行交流，能夠?qū)⒂變簬胝鎸?shí)的

壓病患者中的應(yīng)用價(jià)值。方法：選取我院2021年1月—2022年12月的300例高血壓病患者，隨機(jī)將其分為兩組。對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理，觀察組采取協(xié)同護(hù)理干預(yù)。結(jié)果：護(hù)理前，兩組的焦慮評(píng)分、滿意度評(píng)分和抑郁評(píng)分無(wú)明顯差異（P>0.05），護(hù)理后，兩組的焦慮評(píng)分、滿意度評(píng)分和抑郁評(píng)分均明顯改善（P<0.05），且觀察組的焦慮評(píng)分、滿意度評(píng)分和抑郁評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）；護(hù)理前，兩組的抗高血壓飲食知識(shí)、血壓正常值、高血壓急救知識(shí)、高血壓日常生活禁忌知識(shí)以

政治教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值，闡述了高中政治生活化教學(xué)的現(xiàn)狀與問(wèn)題，進(jìn)而提出了高中政治生活化教學(xué)的策略。關(guān)鍵詞：高中政治；生活化教學(xué)；應(yīng)用價(jià)值；策略作者簡(jiǎn)介：唐艷（1980—），女，貴州省遵義市第五中學(xué)?？傮w來(lái)看，高中政治學(xué)科知識(shí)容易讓學(xué)生感覺(jué)枯燥，并且對(duì)學(xué)生理解能力的要求也非常高，把政治學(xué)科知識(shí)和實(shí)際生活相結(jié)合是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵。教師在開(kāi)展教學(xué)工作的過(guò)程中，要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，組織生活化教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，致力于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高中政治教

古村落保護(hù)；應(yīng)用價(jià)值基金項(xiàng)目：本文系2021年度廣西高校中青年教師（科研）基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目資助“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下桂東傳統(tǒng)村落文化延承與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化研究”（2021KY0696）研究成果。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與推廣，計(jì)算機(jī)三維表現(xiàn)技術(shù)也得到了迅猛發(fā)展，在古村落保護(hù)、醫(yī)療、機(jī)械等相關(guān)領(lǐng)域顯現(xiàn)出來(lái)的成效和應(yīng)用價(jià)值更為明顯。通過(guò)計(jì)算機(jī)三維表現(xiàn)技術(shù)，能夠?qū)鹘y(tǒng)的圖版繪制以及效果圖等不夠生動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)顛覆性的認(rèn)知，讓體驗(yàn)者產(chǎn)生身臨其境之感，同時(shí)改善傳統(tǒng)性的不足

化教學(xué)? ?應(yīng)用價(jià)值? ?應(yīng)用原則《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。數(shù)學(xué)是一門訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維能力和創(chuàng)造能力的課程，能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步培育綜合型人才。數(shù)學(xué)知識(shí)具有高度的系統(tǒng)性、抽象性和復(fù)雜性，這對(duì)處于從形象思維向抽象思維過(guò)渡的初中生來(lái)說(shuō)，具有很大的難度。游戲化教學(xué)是提高教學(xué)效率的重要方式，教師要用心鉆研教材，精心設(shè)計(jì)游戲化教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，讓學(xué)生自主探究、踴躍思考、獲取

；高職體育；應(yīng)用價(jià)值；綜合素質(zhì)中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2023）13-0113-04當(dāng)前，將戶外拓展訓(xùn)練引入高職體育課堂教學(xué)的呼聲越來(lái)越高。相較于傳統(tǒng)的基礎(chǔ)體育教學(xué)，戶外拓展訓(xùn)練形式輕松、有趣，有著較高的應(yīng)用價(jià)值，其能讓學(xué)生像參與游戲一樣感到快樂(lè)，對(duì)增進(jìn)學(xué)生身心健康、促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高都有著積極意義，可以真正做到寓教于樂(lè)。基于此，高職體育教師應(yīng)積極將戶外拓展訓(xùn)練合理運(yùn)用于高職體育教學(xué)中，以便在游戲化的課程教學(xué)中提高

POA的教學(xué)應(yīng)用價(jià)值，然后分析高中英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)的問(wèn)題與困境，最后分別從驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)出促成、評(píng)價(jià)三個(gè)階段著手，提出POA在讀寫(xiě)教學(xué)中的應(yīng)用措施。力求通過(guò)明確產(chǎn)出目標(biāo)、規(guī)劃產(chǎn)出過(guò)程、師生互評(píng)等方式，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作潛能，提高讀寫(xiě)綜合能力，使英語(yǔ)教學(xué)效率得到極大提高。關(guān)鍵詞：產(chǎn)出導(dǎo)向法；高中英語(yǔ)；讀寫(xiě)教學(xué)；應(yīng)用價(jià)值在教育改革背景下，高中英語(yǔ)教學(xué)提倡采用新型教學(xué)模式，將POA引入進(jìn)來(lái)，在強(qiáng)調(diào)知識(shí)輸入與能力輸出同時(shí)，更注重師生在課堂中的分工協(xié)作，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)、教

幼兒園教學(xué)；應(yīng)用價(jià)值；實(shí)現(xiàn)路徑【中圖分類號(hào)】G610? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1005-8877（2023）01-0072-03傳統(tǒng)的教育理論中認(rèn)為：教育活動(dòng)應(yīng)結(jié)合人的連續(xù)性、階段性，形成一種連續(xù)性的教育。但是幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中，常常會(huì)受到多種因素的制約，遇到一些偶然的事件，這些偶然事件中也蘊(yùn)含著極大的教育價(jià)值。由于幼兒的學(xué)習(xí)方式以“直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)”為主，且幼兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中常常很難長(zhǎng)時(shí)間地

炎；肝衰竭；應(yīng)用價(jià)值Value analysis of narrative nursing combined with risk management in patients with chronic hepatitis B liver failureZHANG Ning1， WANG Wenwen2， WANG Guihong11.Ward 1，Department of Infectious Diseases， Shengli Oilfield Cen

；教學(xué)滲透；應(yīng)用價(jià)值；有效策略數(shù)學(xué)思想是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)、運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的重要思想。掌握數(shù)學(xué)思想，就能轉(zhuǎn)化抽象、復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生更好地吸收與掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，促進(jìn)其學(xué)習(xí)水平提高。就小學(xué)生來(lái)說(shuō)，其自身的理解能力還不完善，在對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，由于知識(shí)點(diǎn)理論性強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)無(wú)法理解的情況。此時(shí)，教師應(yīng)適當(dāng)滲透數(shù)學(xué)思想，打開(kāi)學(xué)生思考的大門，讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究技巧，可鍛煉學(xué)生的思維能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解和把握，提高其學(xué)習(xí)效率。1? ?小

備技術(shù)的臨床應(yīng)用價(jià)值。方法：選取2021年6月至2022年6月煙臺(tái)市中心血站供血的80例凝血障礙患者，按照數(shù)值隨機(jī)表法分為觀察組、對(duì)照組。比較兩組療效差異，并觀察兩組凝血指標(biāo)變化。結(jié)果：觀察組總有效率高于對(duì)照組（P【關(guān)鍵詞】血液成分制備；冷沉淀制備技術(shù)；凝血障礙；應(yīng)用價(jià)值冷沉淀是臨床輸血治療的重要血液制品，是一種表現(xiàn)為白色絮狀物的血液成分，在血液疾病、外科手術(shù)中有著廣泛應(yīng)用，有助于提高臨床療效，降低出血風(fēng)險(xiǎn)[1]。冷沉淀通常是將冰凍血漿放置于低溫環(huán)境中制備

中社區(qū)護(hù)理的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行分析及可行性進(jìn)行對(duì)比。方法：研究患者入選開(kāi)始、結(jié)束時(shí)間分別為：2020年1月—2022年1月。將我院門診接收的100例慢病患者作為此次評(píng)估對(duì)象，將患者分為（隨機(jī)數(shù)表分組法）兩組（每組50例），組別設(shè)置：研究組（社區(qū)護(hù)理）、對(duì)照組（常規(guī)護(hù)理）。上述組別分別實(shí)施社區(qū)護(hù)理、常規(guī)護(hù)理，對(duì)比上述措施可行性，評(píng)估社區(qū)護(hù)理的有效性。結(jié)果：研究組依從性高于對(duì)照組，統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)比有意義（P【關(guān)鍵詞】慢病管理；社區(qū)護(hù)理；常規(guī)護(hù)理；應(yīng)用價(jià)值The appli