摘 要:隨著我國(guó)高等教育大眾化發(fā)展日漸深入,高等學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐漸增多,對(duì)高校行政管理工作提出了新的要求。所以結(jié)合新時(shí)期高等學(xué)校建設(shè)和發(fā)展基本情況,要注意對(duì)行政管理改革創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)的分析,明確改革創(chuàng)新意識(shí),指導(dǎo)改革創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),為高等學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化開(kāi)展提供相應(yīng)的支持。
關(guān)鍵詞:高等學(xué)校;行政管理;改革創(chuàng)新意識(shí)
高等學(xué)校行政管理工作對(duì)學(xué)校組織工作、教育教學(xué)工作和科學(xué)研究工作都產(chǎn)生著重要的影響,全面推進(jìn)行政管理工作的改革創(chuàng)新,可以進(jìn)一步增強(qiáng)高等院校教育教學(xué)工作的影響力,促進(jìn)高等教育的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化發(fā)展,加快我國(guó)教育事業(yè)的國(guó)際化發(fā)展進(jìn)程。所以結(jié)合新時(shí)期先進(jìn)思想的引入,應(yīng)該積極探索高等教育行政管理工作的改革創(chuàng)新,推進(jìn)行政管理改革的全面貫徹落實(shí)。
一、高校行政管理工作的地位和作用
高校行政管理工作是基礎(chǔ)性工作,能夠支持日常教學(xué)活動(dòng)、學(xué)校組織活動(dòng)以及教研活動(dòng)工作的開(kāi)展,并且借助行政管理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化可以促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)工作有效性的提升[1]。同時(shí),在對(duì)高校行政管理工作進(jìn)行改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,也能輔助教科研隊(duì)伍的打造,為學(xué)生管理工作的優(yōu)化開(kāi)展提供有效的支持,增強(qiáng)教學(xué)管理工作的層次性和科學(xué)性,為學(xué)校綜合管理工作的創(chuàng)新提供相應(yīng)的保障。因此新時(shí)期基于先進(jìn)行政管理理念的指導(dǎo),高校在實(shí)際開(kāi)展行政管理工作的過(guò)程中應(yīng)該注意挖掘行政管理部門(mén)的管理能力、服務(wù)能力、自我創(chuàng)造能力等,以新思想和新創(chuàng)造力凸顯管理價(jià)值,為學(xué)校教育事業(yè)的全面推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、高等學(xué)校行政管理改革創(chuàng)新意識(shí)
在對(duì)當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校行政管理工作形成全新認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,要想切實(shí)提高行政管理的基本效果,高等學(xué)校就要積極探索相應(yīng)的行政管理規(guī)劃措施,爭(zhēng)取能夠結(jié)合行政管理創(chuàng)新意識(shí)的指導(dǎo)促進(jìn)行政管理質(zhì)量的全面提升,為我國(guó)高等教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供相應(yīng)的支持。下面就結(jié)合高等學(xué)校行政管理意識(shí)的改革創(chuàng)新進(jìn)行細(xì)化研究,爭(zhēng)取能夠借助意識(shí)創(chuàng)新為行政管理工作的優(yōu)化提供相應(yīng)的理論指導(dǎo)。
(一)管理服務(wù)意識(shí)
高校行政管理人員在對(duì)行政管理進(jìn)行改革的過(guò)程中,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到服務(wù)意識(shí)創(chuàng)新的重要性,并從服務(wù)意識(shí)的創(chuàng)新入手制定相應(yīng)的改革發(fā)展規(guī)劃,保證行政管理工作能夠凸顯出為師生群體提供廣泛服務(wù)的價(jià)值,增強(qiáng)行政管理工作與市場(chǎng)化背景下高效發(fā)展需求的契合度,促進(jìn)高等教育質(zhì)量的提升[2]。因此結(jié)合我國(guó)高校傳統(tǒng)行政管理工作中服務(wù)意識(shí)不足的情況,應(yīng)該積極加強(qiáng)對(duì)管理服務(wù)創(chuàng)新的探索,提高主動(dòng)服務(wù)意識(shí),并且結(jié)合師生群體的需求和高校實(shí)際建設(shè)和發(fā)展的需要對(duì)行政管理服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,切實(shí)保證所開(kāi)展的行政服務(wù)能夠與學(xué)校教育管理工作相適應(yīng),為學(xué)校教育管理工作的有序推進(jìn)提供相應(yīng)的支持和借鑒。
(二)以人為本管理意識(shí)的創(chuàng)新
在高校對(duì)行政管理工作進(jìn)行改革的過(guò)程中,也要注意加強(qiáng)對(duì)以人為本管理意識(shí)的重視,積極探索以人為本管理服務(wù)模式的優(yōu)化發(fā)展,在實(shí)際開(kāi)展行政管理工作的過(guò)程中彰顯人文內(nèi)涵。首先,要在行政管理工作中落實(shí)重視崗位的工作理念,弱化傳統(tǒng)管理工作中對(duì)職位的高度關(guān)注,保證能夠結(jié)合崗位需求安排教育人才,促進(jìn)教職工潛力的挖掘和學(xué)校教育質(zhì)量的提升。其次,嘗試在以人為本管理理念的指導(dǎo)下引入人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,要求高校人才參與到擇優(yōu)競(jìng)聘活動(dòng)中,使人才能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的同時(shí)也為高校教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量[3]。最后,基于現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,要積極探索以人為本信息服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建,爭(zhēng)取能夠形成信息化行政管理體系,保證能夠?yàn)閹熒后w提供及時(shí)有效的信息服務(wù),為師生教育和學(xué)習(xí)工作的優(yōu)化創(chuàng)新提供良好的支持。如此,基于以人為本管理意識(shí)的指導(dǎo)和行政管理改革的深入推進(jìn),高校行政管理就能發(fā)揮出更大的作用,學(xué)校整體教育教學(xué)水平也能實(shí)現(xiàn)全面提升。
(三)促進(jìn)依法管理意識(shí)的落實(shí)
在高校對(duì)行政管理意識(shí)進(jìn)行改革創(chuàng)新的過(guò)程中,應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)依法管理的重要性,并且將依法管理融入到行政管理的方方面面,確保各項(xiàng)管理工作在法律的規(guī)范和約束下運(yùn)行,促進(jìn)管理效力的增強(qiáng)。在實(shí)際管理工作中,高校行政管理人員要秉承合法、公正和公平的理念促進(jìn)管理工作的落實(shí),讓每一個(gè)管理人員都能夠享受到正當(dāng)?shù)臋?quán)利,進(jìn)而按照各項(xiàng)管理規(guī)范和規(guī)章制度投身于行政管理工作中,進(jìn)一步提高行政管理工作的規(guī)范性和有序性,保證高校行政管理作用的發(fā)揮[4]。同時(shí),在依法開(kāi)展行政管理工作的過(guò)程中,要需要適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展法律宣傳工作,深化行政管理人員對(duì)法律規(guī)范的認(rèn)識(shí)程度,能夠在工作中自覺(jué)規(guī)范和約束自身行為,進(jìn)而有效促進(jìn)行政管理工作的優(yōu)化開(kāi)展。
結(jié)語(yǔ):
綜上所述,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)呈現(xiàn)出良性發(fā)展態(tài)勢(shì)的社會(huì)背景下,要想實(shí)現(xiàn)對(duì)高等教育教學(xué)工作的改革創(chuàng)新,就要對(duì)高等學(xué)校行政管理工作進(jìn)行優(yōu)化,引入全新的行政管理思想,制定更加科學(xué)的行政管理規(guī)范,爭(zhēng)取能夠形成系統(tǒng)化的行政管理模式,在提升行政管理水平的基礎(chǔ)上為高等學(xué)校其他各項(xiàng)工作提供相應(yīng)的服務(wù)。
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作者簡(jiǎn)介:
邢乃文 女 1991.10.05 漢 吉林 行政干事 碩士 沈陽(yáng)化工大學(xué) 行政管理