安全教育

開展研學(xué)旅行要納入到學(xué)校課程，作為一項重要的教育活動。學(xué)校和教育機構(gòu)開展研學(xué)旅行要有組織、有計劃，要像設(shè)計課程那樣精心設(shè)計，充分準備，重在教育，重視安全。

——北京師范大學(xué)資深教授、光明教育家書院院長顧明遠表示，研學(xué)旅行的關(guān)鍵是教育與安全，要在寓教于旅行過程中，讓學(xué)生有充分的感悟

評價機制

目前，研學(xué)旅行還缺乏有效評價機制，家長、學(xué)校認為它與分數(shù)、升學(xué)無關(guān)，還擔(dān)心占用學(xué)習(xí)時間，影響學(xué)習(xí)成績，因此不支持這項活動。改革評價制度，讓研學(xué)旅行的成果與綜合素質(zhì)掛鉤，從制度上保證研學(xué)旅行的實施。

——中國教育學(xué)會原常務(wù)副會長、光明教育家書院副院長郭永福認為，克服應(yīng)試教育的弊端，著力解決研學(xué)旅行中不可回避的問題，抓住機遇，把好事辦好

學(xué)生成長

青少年是在體驗中長大的，我們不能代替他們成長，就不能代替他們體驗。青少年長大的過程是一個社會化的過程，其中有兩個顯著的特點，一是親身實踐性，二是同齡群體性。研學(xué)旅行和夏令營活動凸顯這兩個特點，特別有益于青少年的成長。

——日前，在京舉行的全國研學(xué)旅行教育融合與傳播研討會上，中國青少年研究中心首席專家、研究員孫云曉結(jié)合青少年成長特點，指明了研學(xué)旅行的重要意義

學(xué)習(xí)方式

研學(xué)旅行改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，旅行變成課堂，社會成為教材，世界成為老師。學(xué)生們在實踐體驗的基礎(chǔ)上學(xué)以致用，在實踐中增長才能和提高思想認識，形成有利于個人成長的綜合素質(zhì)。

——教育部教育發(fā)展研究中心國際比較與對外交流部主任王曉燕在全國研學(xué)旅行教育融合與傳播研討會上指出，要充分發(fā)揮研學(xué)旅行在新時代立德樹人中實踐育人功能