張力文

摘要：初心是一個(gè)人做某件事的初衷。共產(chǎn)黨員要“不忘初心，牢記使命”，就要通過(guò)修心，通過(guò)內(nèi)省自悟?qū)⒆晕覂r(jià)值與黨員身份相結(jié)合，堅(jiān)定為人民服務(wù)的赤子之心；就要開(kāi)展長(zhǎng)期而廣泛的黨性教育，提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念；就要永葆“崇嚴(yán)尚實(shí)”的作風(fēng)，在實(shí)踐中錘煉升華。

關(guān)鍵詞：修心 黨性教育 實(shí)踐錘煉

中圖分類號(hào)：D261 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）08-0231-02

從2018年開(kāi)始，全黨上下開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”的主題思想教育活動(dòng)。所謂“初心不改，方得始終”，字面的意思是指“不忘記最初的那份心，才能夠得到一份有始有終的完整”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。只有在這個(gè)初心和使命的指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨才能在前進(jìn)的道路上把握正確方向；只有永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。

一、初心是什么

初心是一個(gè)人做某件事的初衷，也即最初的原因。初心最早出自《搜神記》卷十五：“既不契於初心，生死永訣?！痹谶@里“初心”意為最初的意愿。

每個(gè)人都有自己的初心。做教師的初心應(yīng)該包含對(duì)這個(gè)職業(yè)較高的社會(huì)地位、良好的工作環(huán)境和教書(shū)育人的奉獻(xiàn)精神的考慮；做醫(yī)生的初心也許是因?yàn)楸幻鎸?duì)疾病的無(wú)能為力所刺痛，從而想救死扶傷，醫(yī)治世人；一個(gè)億小目標(biāo)的訂立或許是想從這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中得到能力的提升、人脈的拓展、資源的積累，生活水平的改善，甚至改變一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)生存狀況。初心有大有小，個(gè)人追求千差萬(wàn)別，從事一項(xiàng)職業(yè)，訂立一個(gè)目標(biāo)，完成一項(xiàng)任務(wù)，都自有初衷，這是具有普遍意義的樸素的初心，是人行事的原因。

特定身份、特定職業(yè)的人因其任務(wù)和目標(biāo)的特定性有其特定的初心。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；人民教師的初心是教書(shū)育人、培養(yǎng)人才；解放軍的初心是保家衛(wèi)國(guó)、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍。特定身份、特定職業(yè)賦予人們特定的初心，這個(gè)初心則是升華了的初心，是這個(gè)時(shí)代對(duì)特定身份的社會(huì)人提出的要求。

二、堅(jiān)守初心的原因及意義

初心是一個(gè)人內(nèi)心的精神家園，是最初最本真的需要或追求。人生歲月漫長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)一般不會(huì)忘記初心，而事關(guān)前途命運(yùn)的目標(biāo)追求往往會(huì)隨著時(shí)間的流逝、周圍環(huán)境的變化、內(nèi)心的思量動(dòng)搖而發(fā)生變化，也就是做事的初心漸漸逝去。精神家園的失守是慘烈的，人心或變得空虛，如同無(wú)源之水、無(wú)本之木，死氣沉沉；抑或變得浮躁不安，茫茫然而不知所措。所以，初心一旦確立，就猶如一顆生長(zhǎng)的幼苗需要呵護(hù)與澆灌，需要雨露滋養(yǎng)和陽(yáng)光照耀，并且經(jīng)受狂風(fēng)暴雨和百般摧殘，才能長(zhǎng)成一片良田。

習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！钡窃诂F(xiàn)實(shí)工作中很多黨員忘記汲取黨性知識(shí)，忽視提高黨性修養(yǎng)的重要性，沒(méi)能經(jīng)受住權(quán)錢利益的誘惑和艱難困苦的考驗(yàn)，在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的征程中漸漸忘了初心，誤入歧途，甚至鋃鐺入獄。這就要求廣大黨員時(shí)時(shí)警醒、念念不忘，各級(jí)組織多做“提提領(lǐng)子、扯扯袖子”的工作，才能及時(shí)止損，治患于萌芽，這就是我黨提出“不忘初心，方得始終”的由來(lái)。

三、共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心的途徑

共產(chǎn)黨員要“不忘初心，牢記使命”，就要通過(guò)修心，堅(jiān)定為人民服務(wù)的赤子之心；就要開(kāi)展長(zhǎng)期而廣泛的黨性教育，提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念；就要永葆“崇嚴(yán)尚實(shí)”的作風(fēng)，在實(shí)踐中錘煉升華。

（一）通過(guò)修心，堅(jiān)定為人民服務(wù)的赤子之心

共產(chǎn)黨員首先是一個(gè)人，作為普羅大眾自有其初心，但當(dāng)他在黨旗下宣誓志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一刻，黨所賦予他的神圣使命使他從此不能僅僅考慮個(gè)人初心，在那一刻，他要自覺(jué)地將自然人初心和共產(chǎn)黨員初心相結(jié)合，將自然人初心主動(dòng)向共產(chǎn)黨員初心靠攏。這個(gè)合二為一的過(guò)程不是一蹴而就的，它始于黨旗下的宣誓，但要經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨員不斷的“修心”才能實(shí)現(xiàn)。所謂修心，即修煉心志、修養(yǎng)心性，在這里就是指通過(guò)內(nèi)省自悟?qū)⒆晕覂r(jià)值與黨員身份相結(jié)合。因?yàn)槿说拇嬖谧杂衅渖鐣?huì)性，其自我價(jià)值必須以社會(huì)為載體來(lái)實(shí)現(xiàn)，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們都是社會(huì)人。同時(shí)，作為共產(chǎn)黨員的社會(huì)人因其黨員身份的加持而承擔(dān)了有別于普通民眾的職責(zé)和義務(wù)。所以黨員干部要通過(guò)修心，將全心全意為人民服務(wù)轉(zhuǎn)化為人生奮斗的內(nèi)生動(dòng)力，將共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求內(nèi)化于心、外化于行、入腦入心，才能堅(jiān)定為人民服務(wù)的赤子之心。

（二）開(kāi)展長(zhǎng)期而廣泛的黨性教育

中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性，其本質(zhì)屬性是先進(jìn)性和純潔性，是中國(guó)人民的根本利益、中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性和中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)。一方面，對(duì)于黨組織來(lái)說(shuō)，黨性集中表現(xiàn)在黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)等方面；另一方面，黨員作為黨組織的組成分子，黨性還具體體現(xiàn)在每一個(gè)黨員的政治立場(chǎng)、理想信念、思想觀點(diǎn)、道德操守、紀(jì)律觀念、工作作風(fēng)和工作實(shí)踐等方面。它是衡量黨員立場(chǎng)和覺(jué)悟的根本準(zhǔn)繩，是黨員立身、立業(yè)、立德的基石。

目前，黨性教育活動(dòng)可以說(shuō)形式多樣、內(nèi)容豐富。有黨內(nèi)廣泛開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及剛剛開(kāi)始的“不忘初心、牢記使命”的主題思想教育活動(dòng)；還有通過(guò)設(shè)立黨性教育基地，組織開(kāi)展各種形式的紅色文化教育、革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)群體精神教育；也有各級(jí)黨組織自行組織的重溫黨史、講好黨課、志愿服務(wù)等豐富多彩的黨性教育活動(dòng)。黨性教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，對(duì)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識(shí)，形成實(shí)事求是的工作作風(fēng)，以及深化清廉守節(jié)情操有著極其重要的意義。因此，黨性教育是共產(chǎn)黨員的終身必修課。

禍患常積于忽微，面對(duì)社會(huì)上各種思潮紛紜激蕩，各種誘惑輪番來(lái)襲的狀況，通過(guò)黨性教育規(guī)范化、紀(jì)律教育經(jīng)?；?，能夠讓黨員干部時(shí)時(shí)警醒，“紅紅臉，出出汗”，及早懸崖勒馬、痛改前非。開(kāi)展長(zhǎng)期而廣泛的黨性教育，是共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心的重要途徑。

（三）永葆“崇嚴(yán)尚實(shí)”的作風(fēng)，在實(shí)踐中錘煉升華

無(wú)論是修心還是黨性教育，都是從思想意識(shí)的角度讓黨員堅(jiān)守初心。落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作中，初心的堅(jiān)守需要艱難困苦的歷練、大是大非的考驗(yàn)才能矢志不渝、永不言棄。

無(wú)論是傾盡一生能量讓輝縣人有飯吃、有衣穿的輝縣縣委書(shū)記鄭永和，還是一輩子通過(guò)造地改變農(nóng)村面貌的“全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的榜樣”吳金印，無(wú)論是世代傳承初心使命的“新時(shí)期全國(guó)村支書(shū)的典型”范海濤，還是感恩回饋鄉(xiāng)親的“最美村官”裴春亮，新鄉(xiāng)先進(jìn)群體通過(guò)為人

民服務(wù)的實(shí)踐一步步讓共產(chǎn)黨員的初心歷久彌新。

實(shí)踐出真知。吳金印說(shuō)“群眾最有智慧、最有力量”，他一輩子和群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，有事和群眾商量，從群眾中獲取農(nóng)村治理的智慧，俯下身子了解民生疾苦，才在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的崗位上作出不平凡的成績(jī)，成為中組部、中宣部聯(lián)合下文表彰的“全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的榜樣”。從新鄉(xiāng)先進(jìn)群眾身上，我們能夠看到深入群眾工作的力量，這種實(shí)踐力量讓黨員干部和老百姓緊緊相連，做到不脫離群眾；這種實(shí)踐力量讓黨員干部工作中從群眾中汲取智慧和力量，做到依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的力量；這種實(shí)踐力量讓黨員干部的初心歷久彌新，熠熠生輝。

共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心的歷程，無(wú)論是修心、接受黨性教育還是在實(shí)踐中錘煉，都是其思想意識(shí)、實(shí)踐行動(dòng)不斷向黨和人民靠攏的過(guò)程?！盀橹袊?guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”，是偉大而不平凡的初心和使命，共產(chǎn)黨員作為中國(guó)人民的一員，作為中華民族的炎黃子孫，存在于中華民族這個(gè)命運(yùn)共同體之中，所謂血脈相連、榮辱與共，因此將一己初心向共產(chǎn)黨員初心靠攏而融為一體，堅(jiān)守初心是為了大家、亦是為了小家。

參考文獻(xiàn)：

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[2]中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告[R].2017-10-18.

責(zé)任編輯：孫 瑤