孔慧敏

作為一名班主任，最值得自豪和驕傲的應(yīng)該說(shuō)是能帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、健康發(fā)展的班集體了。當(dāng)了幾年的班主任，我為此做出了許多的努力，采用了各種方法來(lái)管理班級(jí)，在這許多做法中，最主要的、最有效的辦法就是在抓班集體的整體建設(shè)的同時(shí)，重點(diǎn)抓班委會(huì)的建設(shè)與管理，培養(yǎng)一批有責(zé)任心、有能力，為大家所信任，全心全意為同學(xué)們服務(wù)的班干部。實(shí)踐證明，有了這樣一批班干部，同學(xué)們心中有了榜樣，一個(gè)班風(fēng)純正的集體很快就形成了。

我的具體做法是：

一、慎重挑選班干部，重視班長(zhǎng)的特殊作用

俗話說(shuō)：人無(wú)頭不走，鳥(niǎo)無(wú)頭不飛。任何一個(gè)集體都必須有一個(gè)帶頭人，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小集體，它同樣需要一個(gè)好的班委會(huì)把全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為一個(gè)有機(jī)的整體。所以每接到一個(gè)新班之后，我就與學(xué)生多接觸，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的了解、觀察、分析研究，再經(jīng)同學(xué)們同意之后，首先選出班長(zhǎng)，然后再經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)星期的時(shí)間，采取班長(zhǎng)組閣的方式形成班委會(huì)，這樣就保證了班委之間的團(tuán)結(jié)，一旦有了什么活動(dòng)，大家都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)。一個(gè)好的班委會(huì)協(xié)助班主任帶出一個(gè)好班級(jí)，通過(guò)班長(zhǎng)引領(lǐng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)，既各負(fù)其責(zé)又相互合作。比如：2014年冬我正帶一個(gè)初一班，學(xué)校安排學(xué)生掃雪，而我又恰好得病在家沒(méi)上班，這時(shí)，勞動(dòng)委員擔(dān)當(dāng)大任，安排勞動(dòng)，指揮同學(xué)們，一切都做得有條不紊，很好地完成了這次勞動(dòng)任務(wù)。再比如，如果班長(zhǎng)不在的情況下，其他班委能主動(dòng)組織同學(xué)們做好應(yīng)做的工作，特別是上好自習(xí)課，正是因?yàn)橛辛顺晒Φ亟M織、完成一次次的活動(dòng)，同時(shí)使同學(xué)們感到集體的溫暖和力量，更愛(ài)我們這個(gè)班集體。

二、大膽放手，培養(yǎng)班干部的能力

班干部是老師的助手，要培養(yǎng)他們的工作能力，就要放手讓他們大膽去做，即使出現(xiàn)錯(cuò)誤也不要急于批評(píng)指責(zé)，他們畢竟是初中生，年齡還不大，涉世還不深，經(jīng)歷不多，大都缺乏工作方法，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，應(yīng)該給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也應(yīng)允許他們犯錯(cuò)誤。但老師并不是完全不管，可以做一些必要的指導(dǎo)，一旦出了問(wèn)題，老師應(yīng)該幫助做些事后的補(bǔ)救工作。

學(xué)生從上初一開(kāi)始，我就放開(kāi)學(xué)生的手腳，很多活動(dòng)都是學(xué)生自己組織。第一次老師親自安排，給學(xué)生做個(gè)示范，手把手地教他們具體的工作方法，讓他們知道這件事該怎樣做，那件事該如何處理。以后的活動(dòng)學(xué)生就要自己去做了。經(jīng)過(guò)這樣許多次的實(shí)踐鍛煉，他們的能力有了很大的提升，基本都能完成各自的工作，他們自己組織的元旦聯(lián)歡會(huì)生動(dòng)活潑；開(kāi)展晨讀活動(dòng)形式多樣；班級(jí)的黑板報(bào)樣式新穎；足球比賽活動(dòng)取得了全校第一的好成績(jī)；課外活動(dòng)豐富多彩。在每周開(kāi)班會(huì)時(shí)，我會(huì)給予班干部工作上的指導(dǎo)，從而不斷提供他們工作的能力。班干部在參與這些班級(jí)活動(dòng)中既鍛煉了自己的能力，也在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象，使良好的班風(fēng)很快形成。

三、培養(yǎng)班干部的自信心

做一名好的班干部需要具備各方面的素質(zhì)，首要的就是具有自信心。自信心是人最可貴的品格，有了自信心，就有了事業(yè)成功的主要因素。俗話說(shuō)：決心成功的人，已經(jīng)成功了一半。當(dāng)代體育界一位行家曾說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員在激烈的比賽前，應(yīng)先培養(yǎng)自信心，有了它，才有希望獲勝?！边@句話說(shuō)明了自信對(duì)成功的重要性。當(dāng)代美國(guó)著名科幻小說(shuō)家阿西莫夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段幽默的話：“我決心從化學(xué)方面取得哲學(xué)博士學(xué)位，我做到了；我決心寫(xiě)故事，我做到了；以后我又決心成為整個(gè)時(shí)代有名望的作家，我確實(shí)成了這樣一個(gè)人?！比绻f(shuō)這位明星身上閃耀著珍珠般的光芒，而自信正是一顆耀眼的明珠。一個(gè)人只有相信自己能夠成功，思想意念才能集中，才能向著既定的目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn)。班干部在工作中常會(huì)遇到這樣或那樣的困難，作為班主任就要讓他們懂得這些道理，我送給他們的一句話就是：“我能行！”讓他們時(shí)時(shí)刻刻記住這句話，無(wú)論遇到什么樣的困難都要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行，一定能夠做好這件事?！边@樣他就對(duì)自己有了信心。

四、嚴(yán)格要求，樹(shù)立榜樣

在班集體中，班干部的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)同學(xué)們的影響都很大。如果他們做得不好，勢(shì)必會(huì)有一些同學(xué)跟著學(xué)，特別是那些調(diào)皮，不聽(tīng)話的學(xué)生，原本就很難管理，他們巴不得班干部出點(diǎn)錯(cuò)誤，自己就可以有借口了，所以要想管好別人，就要嚴(yán)格要求班干部，所謂正人先正己，要求他們一事當(dāng)前，既要努力學(xué)習(xí)，又要嚴(yán)守紀(jì)律；既要幫助別人，又要關(guān)心班級(jí)；在各方面都起到表率的作用，成為同學(xué)們心中的榜樣。這樣才能得到老師的信任和同學(xué)的尊重。工作起來(lái)也能得到更多的支持和幫助。同時(shí)要求他們不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，一旦出現(xiàn)問(wèn)題更要嚴(yán)加處理。這樣才能使其他同學(xué)心悅誠(chéng)服，聽(tīng)從班干部的領(lǐng)導(dǎo)。

五、關(guān)心、幫助班干部，做好他們的思想工作

班干部既是班級(jí)的骨干力量，又是班主任的得力助手。其實(shí)當(dāng)班干部很不容易，現(xiàn)在的學(xué)生思維活躍，做事有主見(jiàn)，但他們身上的缺點(diǎn)也很多。如：嬌氣、任性、固執(zhí)，缺乏自制力等，個(gè)別學(xué)生很不好管，有時(shí)老師都頭痛，那么班干部的壓力和苦惱就更多了，作為班主任應(yīng)該及時(shí)給他們以安慰、幫助和鼓勵(lì)，幫他們解決問(wèn)題，做好思想工作，一段時(shí)間班里生活委員就常跟那些不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)生氣，有一次竟給氣哭了，這時(shí)我就告訴她要善于調(diào)動(dòng)大家的積極性，要主動(dòng)做工作，不應(yīng)只是自己生氣，也許他們不知該做什么，正等著你去安排呢。你應(yīng)該以朋友的身份去和他們交朋友，讓他們明白你工作也是為了大家，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的一員，都應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)事。以后她就這樣做了，取得了很好的效果。她的工作干得也很出色。

做班干部的工作需要耐心、細(xì)心，不僅是在他們有了困難，受了委屈的時(shí)候去幫助，平時(shí)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題也要去分析他們，同時(shí)還應(yīng)幫助他們樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想，克服困難的決心，總之這是一個(gè)很重要的工作。

有了這樣一個(gè)有微信、有能力、有愛(ài)心的班委會(huì)，再去抓班級(jí)的管理就容易多了。班干部在各方面的帶頭作用帶動(dòng)了全體同學(xué)，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，班級(jí)從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)打架斗毆，抽煙喝酒等不良現(xiàn)象，而是團(tuán)結(jié)一心，一個(gè)有困難大家?guī)?，好人好事?jīng)常出現(xiàn)：有人主動(dòng)幫助值日；賣廢紙給有困難的同學(xué)買學(xué)習(xí)資料；門鎖壞了有人修；桌椅壞了有人修……

培養(yǎng)班干部，給他們足夠的信心和成就感，加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，使班干部成為班主任的左膀右臂，這樣才能更好地去建設(shè)一個(gè)良好的班集體。