勞模院士孫大業(yè)：植物細(xì)胞學(xué)領(lǐng)域“拓荒?！?/h1>
2018-06-27 10:29余瑋
新天地 2018年5期
余瑋
著名細(xì)胞生物學(xué)家孫大業(yè)生肖屬牛。他不只是“老黃?！保恰巴鼗呐！?，畢生在植物細(xì)胞信號(hào)研究領(lǐng)域拉車爬坡，傾注了全部心血。
科研勇士闖“地獄”
機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。做科學(xué)研究尤其如此，孫大業(yè)說，他習(xí)慣凡事做在前頭。“機(jī)會(huì)來敲門，你得會(huì)開門才行。沒有準(zhǔn)備的人只會(huì)眼睜睜看著機(jī)會(huì)從身邊溜走?！?/p>
1959年，孫大業(yè)從北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系畢業(yè)后被分配到河北師范大學(xué)任教。作為年輕教師，繁重的教學(xué)任務(wù)幾乎占去了他所有的時(shí)間，他像擠海綿里的水一樣，利用一切空閑收集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的研究課題，準(zhǔn)備將來開展他喜愛的生命科學(xué)研究。
改革之初，他過五關(guān)斬六將，以考試第一名的成績作為訪問學(xué)者到美國得克薩斯大學(xué)植物系進(jìn)修。他的合作教授斯坦利·茹是世界植物光敏色素領(lǐng)域的權(quán)威。經(jīng)過4個(gè)月的研究了解，發(fā)現(xiàn)我國的生物科學(xué)研究許多研究領(lǐng)域都是空白。孫大業(yè)毅然選擇了當(dāng)時(shí)在國際上剛剛開始研究的頗具前沿性的嶄新的研究領(lǐng)域——“植物鈣調(diào)素”課題。知道了他的這一選題后，他的美國同事嘲諷他說：“國外的博士后都不行，你能行嗎？”面對(duì)冷嘲熱諷，生性要強(qiáng)的孫大業(yè)堅(jiān)定地說：“為什么我就做不成？我一定要做成！”
選擇高難的科研課題，無異于進(jìn)入地獄的大門。但是他把壓力化作動(dòng)力，誓把不可能變成可能。帶著對(duì)祖國的摯愛、對(duì)事業(yè)的熱忱，他一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，常常一干就是十幾個(gè)小時(shí)，甚至日夜吃住在實(shí)驗(yàn)室。忘我的工作，使他的世界里，很少有休息日、節(jié)假日，獨(dú)守在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)儀器、試劑，實(shí)驗(yàn)，再實(shí)驗(yàn)，探求，再探求……
在國外的短短兩年時(shí)間，孫大業(yè)完成了3項(xiàng)開拓性的科研任務(wù)，取得了豐碩的研究成果。這時(shí)，同事不得不向?qū)O大業(yè)樹起了大拇指。
自力更生 開疆破土
孫大業(yè)的哥哥早年就定居美國。哥哥多次提出讓他也留在美國。但他抱著對(duì)祖國的摯愛，1983年如期回到了河北師范大學(xué)。除了講臺(tái)，孫大業(yè)把大量的精力投到實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)專心生物學(xué)前沿?zé)狳c(diǎn)研究。隨著連續(xù)得到國家自然科學(xué)基金和河北省自然科學(xué)基金的資助，研究條件逐漸好轉(zhuǎn)，孫大業(yè)的研究工作在隨后的幾年里進(jìn)展很快。尤其是在申請(qǐng)到國家和省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目后，他及其學(xué)生通過一系列具有說服力的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了胞外鈣調(diào)素通過花粉質(zhì)膜的信號(hào)轉(zhuǎn)換器——G蛋白來傳遞信號(hào)，從而影響花粉的萌發(fā)和花粉管的生長。
20世紀(jì)90年代初，孫大業(yè)主持編寫了《細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)》一書——由于出版社對(duì)此一無所知，出版工作也頗費(fèi)一番周折。書最后是他自己出資3萬多元出版的，但如今《細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)》一書已經(jīng)出了3版，印刷了5次——許多深入的研究都會(huì)涉及“細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)”理論。
孫大業(yè)于1937年出生于杭州，12歲時(shí)父親因病離世。母親帶著6個(gè)孩子，靠著親戚的接濟(jì)，艱難拉扯著孩子長大成人。家境雖困苦，可孫大業(yè)一直在堅(jiān)持著對(duì)知識(shí)的渴求，從初中到大學(xué)畢業(yè)，沒向家里要一分錢。他對(duì)于學(xué)業(yè)孜孜不倦的追求，對(duì)兄妹們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中學(xué)畢業(yè)，孫大業(yè)以第一志愿考入北京農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)）農(nóng)學(xué)系。
全國勞模的“自奮蹄”精神
“河北省科技精英”、“河北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、“河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“曾憲梓教育獎(jiǎng)”、“國家教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”、“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”等大量獎(jiǎng)項(xiàng)和“國家特殊津貼專家”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國勞動(dòng)模范”等眾多榮譽(yù)背后，是一位盡職盡責(zé)的師者，是一位執(zhí)著科研的學(xué)者——孫大業(yè)。
孫大業(yè)為教嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，他那一絲不茍、誨人不倦、循循善誘的師風(fēng)為他的弟子所敬佩。這些年來，他全身心投入教學(xué)和科研活動(dòng)之中，有著高度的責(zé)任心與使命感，在教學(xué)上視學(xué)生如子女，對(duì)他們言傳身教、悉心指導(dǎo)。他總是從國家和實(shí)驗(yàn)室長遠(yuǎn)發(fā)展利益出發(fā)，把培養(yǎng)年輕一代的工作放在重要位置。他說，到了這個(gè)年紀(jì)，如果沒有學(xué)生超越我們，那么這個(gè)老師將是失敗的。
孫大業(yè)坦言：“科學(xué)研究一口吃不成胖子，特別是重大課題甚至需要多少年的努力，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)才是最關(guān)鍵的?！?在河北師范大學(xué)有一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)——“最佳論文獎(jiǎng)”。2002年，孫大業(yè)獲得何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng)后，為了鼓勵(lì)師生出高水平的成果，將20萬元獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)出來，專門設(shè)立了一項(xiàng)基金，每年用來獎(jiǎng)勵(lì)一篇全校最優(yōu)秀的自然科學(xué)論文。在河北師范大學(xué)流傳著孫大業(yè)的“跳高定理”：發(fā)現(xiàn)人才跟跳高一樣，不是跳過次數(shù)多的，而是跳得最高的人得冠軍；只要跳過一次世界記錄就能證明你的水平，否則就是跳100次1米高也沒有意義！
在一般人看來，孫大業(yè)取得了常人難以企及的成績，獲得了各種該有的榮譽(yù)，完全可以功成身退。然而，對(duì)教學(xué)的熱愛、對(duì)發(fā)展科研的豪情，使他依然壯志滿懷、雄心未了，從未認(rèn)為自己是個(gè)老人，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究與探索從不止步，他說要活到老，做到老，學(xué)到老。
曾有詩曰：“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄?！蹦赀^古稀的孫大業(yè)常用這種“自奮蹄”精神自勉，在植物細(xì)胞學(xué)領(lǐng)域上昂首闊步！
（責(zé)編：孫展）
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孫大業(yè)于1937年出生于杭州，12歲時(shí)父親因病離世。母親帶著6個(gè)孩子，靠著親戚的接濟(jì)，艱難拉扯著孩子長大成人。家境雖困苦，可孫大業(yè)一直在堅(jiān)持著對(duì)知識(shí)的渴求，從初中到大學(xué)畢業(yè)，沒向家里要一分錢。他對(duì)于學(xué)業(yè)孜孜不倦的追求，對(duì)兄妹們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中學(xué)畢業(yè)，孫大業(yè)以第一志愿考入北京農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)）農(nóng)學(xué)系。
全國勞模的“自奮蹄”精神
“河北省科技精英”、“河北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、“河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“曾憲梓教育獎(jiǎng)”、“國家教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”、“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”等大量獎(jiǎng)項(xiàng)和“國家特殊津貼專家”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國勞動(dòng)模范”等眾多榮譽(yù)背后，是一位盡職盡責(zé)的師者，是一位執(zhí)著科研的學(xué)者——孫大業(yè)。
孫大業(yè)為教嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，他那一絲不茍、誨人不倦、循循善誘的師風(fēng)為他的弟子所敬佩。這些年來，他全身心投入教學(xué)和科研活動(dòng)之中，有著高度的責(zé)任心與使命感，在教學(xué)上視學(xué)生如子女，對(duì)他們言傳身教、悉心指導(dǎo)。他總是從國家和實(shí)驗(yàn)室長遠(yuǎn)發(fā)展利益出發(fā)，把培養(yǎng)年輕一代的工作放在重要位置。他說，到了這個(gè)年紀(jì)，如果沒有學(xué)生超越我們，那么這個(gè)老師將是失敗的。
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在一般人看來，孫大業(yè)取得了常人難以企及的成績，獲得了各種該有的榮譽(yù)，完全可以功成身退。然而，對(duì)教學(xué)的熱愛、對(duì)發(fā)展科研的豪情，使他依然壯志滿懷、雄心未了，從未認(rèn)為自己是個(gè)老人，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究與探索從不止步，他說要活到老，做到老，學(xué)到老。
曾有詩曰：“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄?！蹦赀^古稀的孫大業(yè)常用這種“自奮蹄”精神自勉，在植物細(xì)胞學(xué)領(lǐng)域上昂首闊步！
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