王蘭針 趙婭楠
摘 要:民辦本科高校是目前我省高等教育的重要組成部分。通過對目前河南省16所民辦本科高校圖書館電子文獻(xiàn)資源的組成結(jié)構(gòu)及內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查與分析,得出以下結(jié)論:16所民辦本科高校電子文獻(xiàn)資源建設(shè)均已起步且取得一定成果,但發(fā)展水平參差不齊,與公辦本科高校相比,電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫總體數(shù)量偏少;民辦本科高校電子文獻(xiàn)資源學(xué)科結(jié)構(gòu)組成相似,以綜合性數(shù)據(jù)庫為主、專業(yè)專題性數(shù)據(jù)庫為輔,這與我省民辦本科高校專業(yè)設(shè)置的綜合性相一致;民辦本科高校電子文獻(xiàn)資源構(gòu)成中外文文獻(xiàn)資源比例低;民辦本科高校受制于本身科研成果偏少的局面,自建電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫比例整體處于較低水平;民辦本科高校電子文獻(xiàn)資源的出版類型種類繁多,基本滿足師生需求。
關(guān)鍵詞:河南省;民辦本科高校;電子文獻(xiàn)資源;數(shù)據(jù)庫
1 研究背景
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確指出民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn),是促進(jìn)教育改革的重要力量。而民辦本科高校是我國民辦教育事業(yè)的重要組成部分。民辦本科高校指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費(fèi),面向社會依法舉辦的本科高校。由于其人才培養(yǎng)的高學(xué)歷性質(zhì),經(jīng)過近二十年的發(fā)展,已為社會輸送了大量專業(yè)性人才。
高校圖書館建設(shè)是高等教育建設(shè)的重要組成部分,是高等學(xué)校的文獻(xiàn)情報中心,擔(dān)負(fù)著為教學(xué)和科研服務(wù)的雙重任務(wù),是培養(yǎng)人才和開展科學(xué)研究的重要基地之一。而民辦高校圖書館建設(shè)與公辦高等院校相比,經(jīng)費(fèi)短缺是困擾其發(fā)展的主要問題之一,民辦高校圖書館經(jīng)費(fèi)安排有一定的偶然性,每年的常規(guī)經(jīng)費(fèi)投入不確定,今年有錢多花點(diǎn),明年沒錢少花點(diǎn)[1]。受制于經(jīng)費(fèi)問題,民辦高校圖書館建設(shè)不可能面面俱到,需要有重點(diǎn)的進(jìn)行規(guī)劃,這時資源共享率高、存儲方便、檢索效率又高的電子文獻(xiàn)資源既成為民辦高校圖書館的首選,本文中的電子文獻(xiàn)資源主要指圖書館采購部所購買的專業(yè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,不包括隨書附贈的光盤資料及館藏書目。
2 研究對象與研究方法
2.1 研究對象
截止2017年5月,河南省共有16所國家承認(rèn)學(xué)歷的民辦本科高校,具體名單如下:黃河科技學(xué)院、鄭州科技學(xué)院、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、鄭州財經(jīng)學(xué)院、黃河交通學(xué)院、商丘工學(xué)院、河南大學(xué)民生學(xué)院、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院、安陽學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院、河南科技學(xué)院新科學(xué)院、鄭州工商學(xué)院、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院、商丘學(xué)院、鄭州成功財經(jīng)學(xué)院、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院。
2.2 研究方法
主要采用調(diào)查法與比較法。登錄16所民辦高校圖書館的網(wǎng)站主頁,查看其擁有的電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫數(shù)量,并從自建數(shù)量、數(shù)據(jù)庫涉及的學(xué)科類型、語言、文獻(xiàn)出版類型等四個角度進(jìn)行對比分析,總結(jié)民辦高校電子文獻(xiàn)資源的組成結(jié)構(gòu)特征。
3 民辦高校圖書館電子文獻(xiàn)資源建設(shè)的現(xiàn)狀與分析
3.1 調(diào)查結(jié)果
河南省16所民辦本科高校電子文獻(xiàn)資源建設(shè)均已起步且取得一定成果,16所高校均擁有不同數(shù)量的電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,但總體發(fā)展水平參差不齊,電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫總量從6至46不等,按數(shù)量多少排序為鄭州科技學(xué)院6、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院7、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院8、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院9、鄭州工商學(xué)院9、鄭州財經(jīng)學(xué)院10、黃河交通學(xué)院12、商丘工學(xué)院12、鄭州成功財經(jīng)學(xué)院12、河南科技學(xué)院新科學(xué)院14、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院14、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院16、安陽學(xué)院18、商丘學(xué)院 20、黃河科技學(xué)院35、河南大學(xué)民生學(xué)院46。在購買的電子文獻(xiàn)資源中,國內(nèi)主流檢索平臺中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普資訊、讀秀、超星均占相當(dāng)比例,具有明顯的同質(zhì)性,而對文獻(xiàn)的二次加工的引文數(shù)據(jù)庫較少購買。按不同角度分類的調(diào)查結(jié)果數(shù)量如下表所示:
3.2 民辦高校圖書館電子文獻(xiàn)資源現(xiàn)狀分析
3.2.1 自建數(shù)量極少
自建電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫多為本校圖書館將本??蒲谐晒ㄆ诳W(xué)位論文等)以電子方式集中存儲,方便本校師生查閱所建立的本地檢索系統(tǒng),民辦高校在這方面顯示出突出的落后點(diǎn),在本次調(diào)查中11所高校自建數(shù)據(jù)庫數(shù)量為0,究其原因與民辦高校本身科研實力弱科研成果少有密切的聯(lián)系,再者民辦高校人力財力有限,不會將自建數(shù)據(jù)庫放在最優(yōu)先的建設(shè)目標(biāo)中。
3.2.2 綜合性數(shù)據(jù)庫為主,專業(yè)性數(shù)據(jù)庫為輔
綜合性與專業(yè)性是數(shù)據(jù)庫按對文獻(xiàn)收錄的學(xué)科范圍劃分的一種分類方法。綜合性數(shù)據(jù)庫指收錄學(xué)科范圍廣,涉及多門學(xué)科,而專業(yè)性數(shù)據(jù)庫僅限于某一學(xué)科領(lǐng)域,專業(yè)性強(qiáng),用于檢索特定專業(yè)文獻(xiàn)[2]。河南省民辦本科高校電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫整體呈現(xiàn)出綜合性數(shù)據(jù)庫為主,專業(yè)性數(shù)據(jù)庫為輔的特點(diǎn),綜合性數(shù)據(jù)庫的占比在16所高校中均超過了百分之五十,在個別高校甚至達(dá)到百分之九十。專業(yè)性數(shù)據(jù)庫數(shù)量的多少與高校性質(zhì)的定位及綜合實力成正比關(guān)系,而在河南省普通民辦本科高校中,招生專業(yè)綜合性的高校居多,這與公辦本科高校相比體現(xiàn)出相同的特點(diǎn)。
3.2.3 中文數(shù)據(jù)庫多,外文數(shù)據(jù)庫少
調(diào)查結(jié)果顯示,河南省民辦本科高校電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中中文數(shù)據(jù)庫占絕大多數(shù),有4家高校外文數(shù)據(jù)庫數(shù)量甚至為0。本科階段學(xué)生對外文文獻(xiàn)查閱需求較小,而青年教師在民辦本科高校中占有相當(dāng)大的比例,青年教師科學(xué)研究大多處于起步階段,對外文文獻(xiàn)需求量也相對較低,因而導(dǎo)致校方在外文數(shù)據(jù)庫方面投資較少。值得注意的一點(diǎn)是,在12所擁有外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的高校中,免費(fèi)外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的占比是比較高的,顯現(xiàn)出雖有需求但經(jīng)費(fèi)有限通過免費(fèi)資源進(jìn)行緩解的局面。
3.2.4 文獻(xiàn)出版類型多樣化
根據(jù)國家推薦性標(biāo)準(zhǔn)文件,文獻(xiàn)按出版類型可劃分為專著、論文集、報紙、期刊、學(xué)位論文、研究報告、標(biāo)準(zhǔn)、專利、電子文獻(xiàn)等[3]。不同出版類型的文獻(xiàn)在報道時效和內(nèi)容上均有區(qū)別,文獻(xiàn)出版類型的多樣化可以最大程度的滿足用戶對文獻(xiàn)的需求。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,16所高校中百分之八十五的高校文獻(xiàn)出版類型超過四種,學(xué)術(shù)性最強(qiáng)的期刊、專著、學(xué)位及會議論文成為使用最廣泛的文獻(xiàn)出版類型,專利與標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)緊隨其后,民辦本科高校數(shù)據(jù)庫的總量與文獻(xiàn)出版類型的多少成正比關(guān)系,出版類型的多樣化基本滿足現(xiàn)有師生需求。
4 總結(jié)
從總體來看,河南省民辦本科高校的電子文獻(xiàn)資源建設(shè)雖有一定成果,但仍有較大發(fā)展空間,在人力與經(jīng)費(fèi)充足的條件下,可以從以下幾個方面最大程度滿足在校師生文獻(xiàn)查閱需求。第一,注重本??蒲谐晒碾娮淤Y源庫建設(shè),在增加資源提供的同時,還可以清晰的了解本單位科研文獻(xiàn)的增長方向與趨勢;第二,保證主流綜合性數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,擴(kuò)展專業(yè)性數(shù)據(jù)庫與引文數(shù)據(jù)庫的數(shù)量,專業(yè)性數(shù)據(jù)庫的收錄內(nèi)容與綜合性數(shù)據(jù)庫相比有獨(dú)特的優(yōu)勢,而引文數(shù)據(jù)庫則是用戶了解期刊影響因子、強(qiáng)勢學(xué)科以及主要相關(guān)作者的重要途徑;第三,拓展英文文獻(xiàn)來源,查閱英文文獻(xiàn)不僅可以了解專業(yè)知識還可以提高英語閱讀水平,高??梢栽趫D書館主頁鏈接一些免費(fèi)的英文電子文獻(xiàn)資源,而不因經(jīng)費(fèi)有限就不作為;第四,保證文獻(xiàn)出版類型的穩(wěn)定性供給并適度拓寬。
參考文獻(xiàn)
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作者簡介
王蘭針(1989-),女,漢族,河南新鄉(xiāng)人,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院教師,碩士學(xué)歷,研究方向:公共政策