興許真得到一個特殊的階段，才會認識到浮躁源自內(nèi)心的不安穩(wěn)。

平日，多將浮躁歸因于外界物質(zhì)變化和時代新興事物快速更替對人情緒和心態(tài)造成的影響。然，近日發(fā)覺，當心態(tài)發(fā)生變化而外界并不能滿足該種變化的需求時，更是浮躁異常。我并不只是指外界環(huán)境滿足不了自己對所謂向往狀態(tài)的追求，也包括了自身能力無法改變周邊環(huán)境來使之順應(yīng)自己的心態(tài)變化。

尤是當我再次處于一個人生的節(jié)點，該做什么或是該想些什么更是跟以后的職業(yè)和生活銜接得緊密，頗有牽一發(fā)而動全身的意味。就在不久前，突然明白了自己想成為什么，但恰恰這個明悟來得有些尷尬。因為跟著先前順下來的步驟，理當會通往另一個方向，雖說兩條路的歸屬之間也有著不小的聯(lián)系，但終究是有差距的。而當自身明白想要了什么之后，說句矯情的，剩下的都只是將就。但是，就目前狀況，我只能將就這些將就，卻沒能力達到自己追求所需的水平。這讓整個事情變得更加難堪。

就在我躊躇不止時，一甚好的朋友聯(lián)系了我，聊起了彼此近況。她剛于今年從大學(xué)畢業(yè)，先是湊巧幸運地得到一份秘書的工作，上班約莫一個月便提出辭職，原因是經(jīng)驗不足使得她在工作上各種碰壁。找到工作時的興奮和向往與正式工作后的灰頭土臉形成巨大的落差，她一下子難以承受了。待到重新找工作，她面對的是“高不成低不就”這種當代大學(xué)生剛出社會都會抱有的心態(tài)。往高了說，就是自身有所抱負，可往低了說，那就是對自身的認識不準確了。

一般來說，大學(xué)生對自身的能力都會有個相對清晰的認識，但卻會對各行各業(yè)各種崗位的認知出現(xiàn)偏差。當需與求之間的平衡難以達成時，我想結(jié)果不亞于以下幾種：辭職，失業(yè)和將就。但要知道，無論哪種選擇都會誘使自身角色產(chǎn)生變化，帶起情緒上的波動。那最直接的表現(xiàn)就是浮躁了。那種從心里感到的膈應(yīng)和不平靜，簡直叫人無所適從。

究竟應(yīng)該怎么做？究竟要選什么路？在眼前這條路上，我是該停止，還是前行？繼續(xù)前行，我能成功嗎？雖然比不上哈姆雷特在“生存還是毀滅”這一問上來得急迫和殘酷，但這一系列疑惑還是引人皺眉。我總喜歡說這些疑惑是“浮躁的衍生品”。它包含有一個人內(nèi)心急切卻無從下腳的窘迫，面對理想和現(xiàn)實的艱難抉擇，甚至有由反復(fù)挫折引起的失意和自我懷疑。

在校園里，不常碰到這些“浮躁”。當然，特殊情況自是不算在內(nèi)，還有就是像我這般，站在學(xué)校生活和出社會就業(yè)之間，一時有些迷失了。越到節(jié)點，認識得越發(fā)清晰，終究會面對的和自己最終想要的是否能達成一致，還是說當兩者發(fā)生沖突時，如何協(xié)調(diào)個中關(guān)系，都能極其容易地挑起浮躁情緒。事情開始堆積，一件又一件，不會讓你喘不過氣來，但會讓模糊視線。畢竟，你不能保證接下來你要做的所有事情都是為了鋪路，很多情況下，也并不具備選擇權(quán)。站在節(jié)點，我面對的是三向的擠壓，一是要補上先前的空缺，二是完成現(xiàn)階段的任務(wù)，三是為畢業(yè)的完成和后期發(fā)展做好定向鋪墊。這是必要的，很有必要，因為出了學(xué)校，就再也沒有能力可以觸及到這種事物。

就像朋友說的那樣，當她再次走在校園，很是羨慕有些學(xué)生的朝氣模樣，不是因為他們過得無憂無慮，而是他們已經(jīng)在大學(xué)前半階段就已經(jīng)開始為節(jié)點的完成式做鋪墊。身邊不少工作了的朋友也總是會聊起大學(xué)時光，留戀不已。他們是在留戀什么？終究還是那些離開學(xué)校之后再也無法體驗的一切，這一切都值得留戀。留戀過后就是感慨，他們感慨什么？還不是那些離開學(xué)校才明白需要努力卻沒有全然付出的空缺。

這時，突然想到有誰緊皺著眉頭向我抱怨過，說是一直浮躁著，在事兒最多的時候往往一事無成。我說我也無法安慰你什么，都是差不多光景。但那時畢竟還沒個清晰的念頭，現(xiàn)在有了，事態(tài)總會慢慢轉(zhuǎn)好。我不敢說接下來就不會浮躁，因為在我的認識中，浮躁是會跟隨一生的一種狀態(tài)。內(nèi)外的平衡一旦打破，它就來了，擋不住。

先前看《平凡的世界》，仿佛在終章找到了一種永恒的平靜。現(xiàn)在想來只是種錯覺。怎么知道書中的人是平靜還是浮躁呢，光憑著文字營造的意向嗎？書尾的平靜是被截止的畫面，他日后的浮躁，是看不到的呀。就如同自己，知道的只有自己浮躁與否，是看不透他人內(nèi)心的不安穩(wěn)的。他人亦是。

作者簡介

李馨（1995-），女，浙江省金華市人，民 族：漢 學(xué)歷：本科。