趙瑩銀

對(duì)于同一道題，有些人理解得透徹，有些人理解得淺顯，有些人解決的途徑多，有些人解決的途徑少.為了區(qū)分這一情況，中考閱卷時(shí)，我們往往采用人性化給分原則，也就是說在這道題考查的知識(shí)點(diǎn)中，你答出了幾點(diǎn)，我們就給多少分.我們稱這種方法為“分步踩點(diǎn)給分”，對(duì)學(xué)生而言就是“分步踩點(diǎn)得分”.

具體怎么操作呢？在這里，筆者將之細(xì)化為兩小部分，一部分針對(duì)“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”的老大難問題，另一部分則是針對(duì)沒把握全解出來的問題.

中考閱卷時(shí)，我們常常替一些考生感到惋惜.這部分同學(xué)往往題目會(huì)做，但是答案是錯(cuò)的，或者答案是對(duì)的，但是解答過程會(huì)由于邏輯思維缺陷、概念錯(cuò)誤或者缺少關(guān)鍵步驟而失分.對(duì)于這種現(xiàn)象，我們要在平時(shí)的做題中注意表達(dá)的正確，考慮的周密，書寫的規(guī)范，語言的科學(xué).