陳素芳
同學們,相信你們都愛看漫畫,但若是看漫畫寫作文,怕是有不少同學會暗暗叫苦!要把一幅或幾幅漫畫內(nèi)容寫成一篇習作,得聯(lián)系生活實際,領悟深刻的道理,確實不易。但只要我們一步一步來,就會發(fā)現(xiàn),寫好漫畫作文其實并不難!
拿到漫畫時,要先仔細觀察,對漫畫內(nèi)容做相應的理解。讀圖時,一定要仔細觀察畫面,畫中人(表情、動作、服飾及人物之間的相互關系)、物、景的特點,進而推斷出事件發(fā)生的時間、地點以及事件本身等。
漫畫給我們的想象空間是十分廣闊的,僅僅通過觀察來描述漫畫的畫面是遠遠不夠的。我們還需讀懂漫畫的話外音,也就是作者創(chuàng)作的真正用意。一般作者會通過漫畫來表達自己的想法和見解,有時是對某種現(xiàn)象的贊揚,有時是對某種現(xiàn)象的諷刺,幽默和滑稽的畫面背后,往往隱藏著發(fā)人深省的啟示。我們要展開想象的翅膀,讓畫中人、物的喜怒哀樂、言行舉止都像看電影一般在腦海里閃現(xiàn),讓畫中的人、物動起來。
細節(jié),讓作文更生動,而寫漫畫作文,就是一個豐富細節(jié)的個過程。
“人行道上,人流涌動,不遠處的垃圾箱旁的一堆垃圾讓行人掩鼻而過。兩個小學生見狀,馬上將垃圾撿起來,扔進了垃圾箱?!比纭段拿?,只差一步》這個作文片段中,作者將行人與兩個小學生對垃圾截然相反的態(tài)度進行對比描寫,突出主題。
只有將自己融入漫畫中,才會引起讀者情感上的共鳴,才會有屬于自己獨特的理解和感受,這也是全文的重點。所以,我們要聯(lián)系生活實際,點明從漫畫中得到的啟示,或照應開頭,或升華主題。
看了陳老師的漫畫作文“四步曲”,再欣賞下面兩位同學的漫畫作文,邊讀邊悟,相信同學們一定有所收獲!