郭酈

摘要：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，高校離退休干部的生活有了有效的保障，但是我國人口老齡化發(fā)展非常迅速，老齡化社會已經(jīng)到來。因此高校思想政治工作開展過程中，高校離退休干部的思想政治工作非常重要，離退休干部思想政治工作做好不止可以保障離退休干部的退休生活，而且可以推動高校思想政治工作進一步發(fā)展。本文根據(jù)當前高校政工干部的政治思想現(xiàn)狀進行分析，提出了做好高校離退休干部思想政治工作的創(chuàng)新措施。

關(guān)鍵詞：高校政工干部；思想政治工作；創(chuàng)新

前言：高校離退休職工結(jié)構(gòu)在不斷變化，導致現(xiàn)階段離退休干部的思想政治工作難以開展，現(xiàn)階段由于國家還沒有根據(jù)時代的需求制定更加完善的離退休人員思想政治工作政策，導致離退休干部的思想政治工作在開展過程中沒有相關(guān)有效的法律法規(guī)，也不能制定科學統(tǒng)一的工作機制，再加上一些高校管理人員對離退休思想政治工作關(guān)注力度不夠，也沒有專門的人員進行管理，制約了高校離退休干部思想政治工作的順利開展。

一、高校離退休干部思想政治工作現(xiàn)狀

1.干部居住地不夠集中。

由于國家政策的變動，如回遷制度等，導致高校離退休干部居住地脫離以往的教職工家屬院，大多分散居住，甚至一些離退休教職工已經(jīng)遷移本地，因此在開展高校離退休干部思想政治工作時不能集中有效，出現(xiàn)了一些政治思想宣傳不到位、政治理念覆蓋不全面的現(xiàn)象。

此外，在高校任職的教職工由于在職期間有工作任務(wù)，工作較充實，因此難以適應過于枯燥退休生活，離退休人員的身份已經(jīng)發(fā)生了改變，但是大多數(shù)離退休人員不能接受這種變化，導致思想準備不夠充足，從而產(chǎn)生消極的生活理念。同時退休之后的教職工失去了固定的薪資待遇，難免會將生活的重心放到生活水平的提高方面，不重視自身思想政治教育，個別的離退休人員甚至違反相關(guān)政策法規(guī)，如惡意舉報、投訴等，影響相關(guān)機構(gòu)正常工作。

2.工作方法過于死板。

目前的高校政治工作方法過于片面，不注重實際成效，在開展離退休人員思想政治工作時，普遍的現(xiàn)象是將離退休人員組織起來聽報告或?qū)W習文件，[1]并沒有詳細了解不同離退休干部的思想現(xiàn)狀及遇到的思想問題，導致不能及時發(fā)現(xiàn)離退休干部的思想矛盾，也沒有根據(jù)時代的發(fā)展采取更有效的思想政治工作方法，從而對高校思想政治工作的正常開展造成了阻礙。

3.人口基數(shù)過大。

社會的老齡化導致了高校教職工的老齡化趨勢，目前高校在職校職工中有一半以上都是離退休人員，且在離退休人員中各個年齡層分布不一，政治思想狀態(tài)也呈現(xiàn)著兩極化差異嚴重的現(xiàn)象。如年紀較輕的離退休干部樂于參加組織的活動，接觸新鮮事物，而一些高齡離退休干部由于身體原因難以參與思想政治教育。由于這些現(xiàn)象導致在開展高校離退休干部思想政治工作過程中，一些年紀輕的干部無法盡興，而年紀大的干部卻不能正常進行，導致思想政治工作不易全面開展。

二、高校離退休干部思想政治工作創(chuàng)新措施

為了更好的開展高校離退休干部思想政治工作，各高校應該重視離退休人員的思想政治教育，然后深入了解離退休干部的思想現(xiàn)狀，根據(jù)自身的實際情況，進行高校離退休人員思想政治工作方法的創(chuàng)新。

1.構(gòu)建離退休干部工作平臺。

為了緩解高校離退休干部由于不適應生活節(jié)奏變化而導致的政治思想落差過大，高?？蔀殡x退休干部搭建可以繼續(xù)發(fā)揮余熱的平臺，如離退休教師參與教學、開發(fā)新的科研項目、高級講師返聘等，通過這些活動不斷豐富高校離退休干部的業(yè)余生活，也可以提升高校離退休干部精神層面的需求，從而促使高校離退休干部的政治思想工作更易開展，同時高校離退休干部先進的專業(yè)優(yōu)勢及豐富的政治智慧，也可以為高校教育提供新的生機。

此外，在管理高校離退休干部的過程中，政治思想管理人員要增加與離退休干部的溝通交流，從而逐步了解離退休干部的精神狀態(tài)和實際需求，同時也可以通過開展社會主義核心價值觀念演講會或座談會等方式，在交流中逐漸引入社會主義核心價值觀念，促使高校離退休干部的政治思想觀念不斷創(chuàng)新，為高校思想政治工作的順利進行提供保障。

2.增加文化娛樂活動的融入，增加團隊合作意識。

在進行思想政治工作過程中為了增加離退休工作人員參與的積極性，一方面可以通過開展習近平總書記講話精神學習傳達會、離退休干部精神文化研討會等，[2]不斷更新離退休干部的思想政治理念；另一方面，可以通過與離退休干部的溝通交流，了解他們的日常的興趣愛好，然后開展多樣的文化娛樂活動，如京劇票友、組織書畫協(xié)會、組織合唱團等，通過這些業(yè)余文化活動的組織，為離退休干部的精神提供依托，也可以避免離退休干部的過于消極政治思想。

“我愿意把我所有的科技去換取和蘇格拉底相處的一個下午?！眴滩妓惯@樣說道。在進行思想政治教學時，由于高校離退休干部年齡階層差異過大，可以通過年齡大的人員與年紀輕的人員相結(jié)合的模式，如在進行學校離退休人員義診活動時，就可以根據(jù)離退休人員的資歷、年紀等狀況進行分組，從而促使不同體力的離退休人員可以有效的優(yōu)勢互補，即年紀輕的離退休人員身體健康，易于接受新思想，而年紀大的離退休干部工作經(jīng)驗豐富，政治理念豐富，通過兩者有效的互補，在增加高校離退休干部專業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮的同時，也可以提高不同階層的離退休人員的團隊意識，從而促使雙方的思想政治理念同步上升。

3.提升高校離退休管理人員綜合素質(zhì)。

高校離退休干部管理部門在高校管理體系中，是高校黨委、行政為離退休干部專門提供服務(wù)的機構(gòu)，因此高校離退休干部的思想政治工作質(zhì)量與高校離退休干部管理人員的綜合素質(zhì)息息相關(guān)，為了提高高校離退休人員的思想政治理念，高校應該重視離退休干部管理人員的建設(shè)，增加高校離退休干部管理人員專業(yè)素質(zhì)培訓，不斷提高離退休干部管理人員的管理能力，從而使離退休干部思想政治工作更加高效。此外，高校離退休干部管理機構(gòu)要堅持“以人為本”的工作理念，不斷提升自身服務(wù)質(zhì)量，與離退休干部保持良好的溝通交流，從而在尊重的前提下，與離退休干部保持良好的溝通交流，根據(jù)不同離退休干部的需求，采取相應的措施，從而保證離退休干部思想政治工作真正坐實、做好。

在中國老齡化階層中，高校離退休人員的經(jīng)濟來源大多依靠子女，導致思想政治工作不能有效的傳遞，因此高校離退休管理人員也應該增加與離退休干部家屬的聯(lián)系，從而借助家屬的力量增加政府重要政策以及高校重要信息的傳遞，在開展教育工作時也可以邀請離退休干部的子女一同參與，從而穩(wěn)定離退休干部的思想。同時也可以利用高科技信息工具，如圖像、實地參觀等方式，進一步增加思想政治教育的多樣性，避免由于學習形式過于古板而影響思想政治教育的質(zhì)量，針對學校離退休工作實際情況，如離退休人員居住過于分散，可以通過服務(wù)上門、結(jié)對幫扶等活動提升政治思想教育的質(zhì)量。從與離退休人員關(guān)系最密切的生活待遇入手，從而逐漸轉(zhuǎn)化為精神生活的服務(wù)，通過各項服務(wù)工作，落實黨組織對離退休人員的關(guān)愛政策。

總結(jié)：

綜上所述，高校離退休人員的思想政治工作質(zhì)量的提升必須從實際出發(fā)，在以往的方式上進行適當創(chuàng)新，從而真正地將思想政治工作貫徹在離退休干部生活的方方面面。高校離退休管理人員通過思想政治教育模式的創(chuàng)新，如融入文化娛樂活動、構(gòu)建離退休干部活動平臺等方式，可以引導高校離退休干部正確的思想觀念，從而進一步推動高校思想政治健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]邵晨， 馬瑩華. 高校離退休人員的思想政治工作創(chuàng)新研究[J]. 改革與開放， 2015（11）：126-128.

[2]金東英， 舒國宋. 精神文化需求語境下高校離退休干部的思想政治工作[J]. 黨史文苑， 2015（10）：52-54.