黃大新

【摘要】身為學(xué)校管理者的校長，要辦好一所特色學(xué)校，必須確立管理目標(biāo)，明確管理對象，完善管理制度，發(fā)揮管理職能，創(chuàng)新管理意識，提高管理效益；使學(xué)校管理制度化、民主化、科學(xué)化規(guī)范化，學(xué)校的辦學(xué)水平才穩(wěn)步提高。

【關(guān)鍵詞】規(guī)范管理 辦學(xué)水平

【中圖分類號】G40-058 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）01-0229-01

一所學(xué)校的辦學(xué)水平與校長對學(xué)校的管理有著緊密的聯(lián)系，身為學(xué)校管理者的校長，只有規(guī)范學(xué)校管理，才能提高辦學(xué)水平。要規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：

一、確立管理目標(biāo)

做任何事情，只要認(rèn)定目標(biāo)，一股勁兒朝著這個(gè)目標(biāo)走，事情才能順利。作為校長，要想提高辦學(xué)水平，創(chuàng)建自己的特色學(xué)校，必須自己努力，掌握更多的管理知識，更新觀念，勇于改革，大膽創(chuàng)新。根據(jù)黨的教育政策法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，確立自己的辦學(xué)理念和管理目標(biāo)，來提高辦學(xué)水平，爭創(chuàng)一流農(nóng)村學(xué)校。目標(biāo)確立后，校長就要認(rèn)真地組織師生自覺朝這個(gè)目標(biāo)努力工作。平時(shí)，檢查目標(biāo)的實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；同時(shí)，每學(xué)期都應(yīng)從不同的層次，不同的角度提出工作內(nèi)容、工作方法、工作任務(wù)等。使管理目標(biāo)，在教育教學(xué)實(shí)踐中成為師生的行動(dòng)指南。

二、明確管理對象

學(xué)校的管理對象內(nèi)容較多，大體上可分為，硬件管理和軟件管理。硬件是指校園基礎(chǔ)建設(shè)管理，是環(huán)境育人的物質(zhì)基礎(chǔ)。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得好，校園環(huán)境就好，因?yàn)榄h(huán)境能塑造人，環(huán)境能改變?nèi)恕Ｓ泻玫慕逃h(huán)境，學(xué)校的辦學(xué)水平就能提高。因此作為校長，在重視教育教學(xué)的同時(shí)，更重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭上級和社會(huì)各界人士支持，使本校校舍充足，各種功能室建全（我校設(shè)有：電腦室、儀器室、圖書室、閱覽室、教學(xué)辦公室、少先隊(duì)活動(dòng)室等功能室），教學(xué)設(shè)備齊全。同時(shí)，還制定愛校、護(hù)校公約和各種管理制度，使校產(chǎn)保持完好。

軟件是校園的文化建設(shè)，圖書、儀器和電教設(shè)備，學(xué)校常規(guī)管理，及各種檔案材料等。我校常規(guī)管理有：領(lǐng)導(dǎo)者的工作常規(guī)，校園常規(guī)管理，教育教學(xué)常規(guī)管理，師生員工常規(guī)管理，后勤工作常規(guī)管理等等，好的軟件是激發(fā)師生奮發(fā)向上的動(dòng)力和精神支柱。

因此校長明確管理對象才能定好管理制度。

三、完善管理制度

“無規(guī)不成方圓”俗話說得好。作為學(xué)校管理者的校長，要把學(xué)校管理好，首先要重視對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工，教育教學(xué)，體育衛(wèi)生，安全后勤和各種功能室等諸方面的管理，制定出既科學(xué)又規(guī)范的切實(shí)可行的管理制度，使師生員工根據(jù)管理制度來制約、指導(dǎo)自己的工作，學(xué)會(huì)自己管理自己，從而達(dá)到以制度管人，而不是人管人。我校的管理制度有：教師教育工作制度，愛生制度，安全制度、衛(wèi)生制度等多種制度。各種制度建立后，就要加強(qiáng)管理，從管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以修改，使其不斷規(guī)范和完善，從而提高辦學(xué)水平。

四、發(fā)揮管理職能

有了制度，沒有規(guī)范管理是不成的，只有發(fā)揮各個(gè)管理職能，學(xué)校的辦學(xué)水平才能提高。我校的具體做法是：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者的核心力量。只有所有的領(lǐng)導(dǎo)成員思想統(tǒng)一，分工協(xié)作，各司其能，才能起到帶頭作用。我校重視對班子的管理，首先制定好校長、主任、教研組長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等各個(gè)崗位職責(zé)，這樣既分工又合作。使每人都有職有權(quán)，有效地發(fā)揮自己的管理職能。其次是堅(jiān)持民主管理，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的作用。如我校有何重大問題要做，都要事先領(lǐng)導(dǎo)班子商量一致后，提交校務(wù)會(huì)討論決定通過，校長雖有決策權(quán)，但從不獨(dú)斷專行?，F(xiàn)在我校的辦學(xué)水平較前提高，就是有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主管理型的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2.加強(qiáng)對教導(dǎo)處工作的管理

教導(dǎo)處工作是教師教育教學(xué)的先導(dǎo)，教導(dǎo)工作做得好，教師的教育教學(xué)工作才明確學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平才提高。作為學(xué)校先行者的校長，應(yīng)注意對教導(dǎo)處的管理，定期檢查教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的開展情況，教育教學(xué)總結(jié)與評價(jià)等，督促教導(dǎo)處對教師的教育教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮教導(dǎo)處的管理職能，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)對教師教育教學(xué)常規(guī)工作的管理

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是提高辦學(xué)水平的結(jié)果。因此教導(dǎo)處要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。提高效率。我校的做法是：一是期初檢查有關(guān)工作計(jì)劃。二是平時(shí)檢查教師工作計(jì)劃的實(shí)施、課時(shí)教案、聽課記錄和作業(yè)的布置及批改質(zhì)量，三是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和外出聽課學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。四是期末寫好教學(xué)總結(jié)，做好評優(yōu)活動(dòng)。五是對教師年度考核要民主公平、公正、公開，將考核結(jié)果公示，使教師明確自己努力的方向。

總之，學(xué)校各方面管理職能得到充分發(fā)揮，學(xué)校的辦學(xué)水平就能提高。

五、創(chuàng)新管理意識

一所學(xué)校要持續(xù)發(fā)展，必須不斷改革，不斷創(chuàng)新管理意識。學(xué)校的創(chuàng)新關(guān)鍵在于校長，校長的超前意識和創(chuàng)新意識是新時(shí)期校長的素質(zhì)之一，校長要努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要自覺運(yùn)用黨和國家的教育方針和校長的管理理念來指導(dǎo)學(xué)校工作。有效地創(chuàng)新管理教育教學(xué)和校園建設(shè)上。（1）幾年前，我校教室、校舍和教學(xué)設(shè)備非常簡陋。為改變這一落后狀況，校長不能“守株待兔”必須走出去引進(jìn)資金。經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系，得到了上級和社會(huì)各界的支持。修建了學(xué)校圍墻、教學(xué)樓、師生宿舍樓和綜合樓，解決了師生住宿和各種功能室及學(xué)校公共廁所，現(xiàn)在又取得財(cái)政撥款建食堂、校道硬化，筑花圃，擴(kuò)建文化長廊、布置教室，購置新課桌、新儀器、圖書館等。整個(gè)校園環(huán)境文化、綠化、凈化、美化得體，校舍布局美觀大方、整齊合理。（2）在教育教學(xué)研究上，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，利用新課標(biāo)、新理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。因此我校多次選送師生參加各級各類比賽卻取得好成績。連續(xù)五年來我校被評為縣級常規(guī)管理達(dá)標(biāo)或優(yōu)秀學(xué)校。這些成績的取得是學(xué)校創(chuàng)新管理意識的結(jié)果。

六、提高管理效益

管理出質(zhì)量，管理出效率。因此身為學(xué)校經(jīng)營者校長，必須克服過去傳統(tǒng)管理方法，改正工作作風(fēng)和管理方法使辦學(xué)水平提高。（1）抓住重點(diǎn)和工作中心，統(tǒng)一調(diào)配能預(yù)見事情的發(fā)展趨勢，做到胸有全局。（2）明確工作責(zé)任，定崗定位定目標(biāo)，發(fā)揮各個(gè)管理職能，堅(jiān)持責(zé)權(quán)統(tǒng)一，做到各司其職，各盡其能。充分發(fā)揮各管理機(jī)構(gòu)的積極性和主動(dòng)性。（3）按客觀規(guī)律和規(guī)章制度辦事，做好檢查，督查和反思工作。（4）注重各階段性的總結(jié)和評價(jià)，改正工作方法和作風(fēng)。（5）尊重人才，認(rèn)人為賢，依靠教師，充分發(fā)揮民主管理。

總之，要辦好一所特色學(xué)校，校長必須確立管理目標(biāo)，明確管理對象，完善管理制度，發(fā)揮管理職能，創(chuàng)新管理意識，提高管理效益，使學(xué)校管理制度化、民主化、科學(xué)化規(guī)范化，學(xué)校的辦學(xué)水平才穩(wěn)步提高。