李強(qiáng) 俞書妹 周立萍
摘 要 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)體育事業(yè)也取得了很大的進(jìn)步,競(jìng)技體育水平現(xiàn)已達(dá)到世界前列,而我國(guó)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展較為落后。因此,網(wǎng)球項(xiàng)目工作者應(yīng)該采取有效的措施,改善這一狀況,以提升我國(guó)的網(wǎng)球競(jìng)技水平?;诖?,文章通過分析我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀,總結(jié)了我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展對(duì)策,希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞 青少年 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng) 現(xiàn)狀 發(fā)展
現(xiàn)階段,我國(guó)的網(wǎng)球事業(yè)在群眾基礎(chǔ)、競(jìng)技水平以及場(chǎng)地設(shè)施等方面都得到了快速的發(fā)展,但其中也存在一些問題。青少年的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是其中的重要問題之一,現(xiàn)已得到廣大網(wǎng)球人士的廣泛關(guān)注,在一定程度上決定著網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展。面對(duì)我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)薄弱的問題,相關(guān)部門應(yīng)采取相應(yīng)的措施,加強(qiáng)對(duì)其培養(yǎng)力度。因此,青少年作為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的后備人才,在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
1我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀
近年來,我國(guó)政府和社會(huì)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的投入得到了明顯的增加,尤其是我國(guó)女子競(jìng)技網(wǎng)球的飛速發(fā)展對(duì)我國(guó)網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用,但對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展速度緩慢,受重視力度不夠,直接導(dǎo)致網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員選材生源匱乏,阻礙了競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提升,進(jìn)而影響著整個(gè)網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展;我國(guó)網(wǎng)球競(jìng)賽制度存在弊端,無法滿足國(guó)內(nèi)網(wǎng)球選手之間的比賽交流,且在受到競(jìng)技體育體制的影響,我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式單一;我國(guó)青少年網(wǎng)球教練員學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高,但崗位培訓(xùn)狀況不太理想,教學(xué)方法創(chuàng)新力度不夠,訓(xùn)練觀念落后,教練員執(zhí)教水平較低。除此之外,我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理方面的理論研究比較欠缺,管理方法缺乏科學(xué)性和實(shí)效性,最終影響青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
2我國(guó)青少年網(wǎng)球發(fā)展的影響因素
2.1網(wǎng)球教練專業(yè)水平不夠
現(xiàn)階段,青少年網(wǎng)球教練的業(yè)務(wù)水平參差不齊,教練員的技術(shù)職稱狀態(tài)相對(duì)較好,但是擁有高級(jí)職稱的教練數(shù)量并不多。并且,教師資格證等級(jí)中,中高級(jí)的資格證擁有人數(shù)占據(jù)的比例極大,具備特級(jí)資格證書的人相對(duì)較少。從網(wǎng)球教練的整體情況來看,擁有良好的授課經(jīng)驗(yàn),高等級(jí)的職稱的教練相對(duì)較少,一般的教師較多。
2.2資金投入不足
網(wǎng)球曾經(jīng)被賦予“貴族運(yùn)動(dòng)”的稱號(hào),在社會(huì)的發(fā)展中,這個(gè)稱號(hào)在我國(guó)依然存在,相比乒乓球和羽毛球等運(yùn)動(dòng),網(wǎng)球要投入更多的資金。從我國(guó)某大城市的網(wǎng)球發(fā)展來看,平均每20萬人難以擁有一個(gè)完整的球場(chǎng),但在發(fā)達(dá)國(guó)家,每1萬人可以就擁有5個(gè)球場(chǎng)。同時(shí),通過計(jì)算我國(guó)的網(wǎng)球消費(fèi),僅僅是陪練費(fèi)和場(chǎng)地費(fèi)都不是一般的工薪人員能承擔(dān)的。除此之外,近年來,雖然國(guó)家在該項(xiàng)目上投入了大量的資金用來建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,但對(duì)青少年網(wǎng)球培訓(xùn)的費(fèi)用以及比賽的費(fèi)用相距甚遠(yuǎn)。
2.3群眾基礎(chǔ)薄弱
現(xiàn)階段,我國(guó)的網(wǎng)球項(xiàng)目仍處于需要高度宣傳的階段,人民群眾對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí)處于在電視等多媒體中觀看比賽的層面,只有較少的人選擇這種運(yùn)動(dòng)方式,因此,該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的群眾基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱,缺乏良好的網(wǎng)球發(fā)展基礎(chǔ),無法發(fā)展成為一種普及的體育項(xiàng)目。
2.4缺乏領(lǐng)導(dǎo)部門的重視
目前,我國(guó)中小學(xué)極少修建網(wǎng)球場(chǎng),且網(wǎng)球課程開設(shè)較少,學(xué)生多是進(jìn)入大學(xué),才有接觸到網(wǎng)球的機(jī)會(huì)。因此,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)并未引起教育界和體育界的重視。教育部門更多地強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,重視學(xué)生的升學(xué)率,體育只占其中較少的比重;而體育部門則將更多的精力投入競(jìng)技網(wǎng)球所取得的成績(jī),卻未能認(rèn)識(shí)到競(jìng)技網(wǎng)球的根本推動(dòng)力在于青少年。
3我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展對(duì)策
3.1擴(kuò)充投入渠道
從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀來看,多數(shù)網(wǎng)球的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)以及青少年的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)資金普遍來自政府,社會(huì)資金占據(jù)很小的比例,而西方國(guó)家的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的資金來源更加廣泛。因此,我國(guó)的網(wǎng)球競(jìng)技在逐漸市場(chǎng)化的進(jìn)程中,應(yīng)形成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的投資模式,采用多種渠道汲取網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的資金,為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)提供資金保障,進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)球競(jìng)技的發(fā)展。
3.2加大宣傳力度
與足球、籃球、乒乓球和羽毛球相比,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的普及程度非常很低,其主要原因是受到我國(guó)經(jīng)濟(jì)條件的限制,并且,新聞媒體對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)宣傳和報(bào)道的力度不夠。因此,各地體育部門應(yīng)該聯(lián)合政府部門和教育部門,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況加大對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度、資金投入和政策扶持,采取各種措施普及群眾性網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。比如,在社區(qū)或公共場(chǎng)所修建網(wǎng)球場(chǎng)地,吸引民眾參與,有條件的中小學(xué)可以將網(wǎng)球項(xiàng)目納入體育課程,營(yíng)造濃厚的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)氛圍,從而使更多的家長(zhǎng)愿意將小孩投入到網(wǎng)球訓(xùn)練中,進(jìn)而在廣泛普及的基礎(chǔ)上選拔出更好更多的網(wǎng)球人才。
3.3改進(jìn)網(wǎng)球的競(jìng)賽制度
將國(guó)內(nèi)的賽制與國(guó)際賽制接軌,實(shí)際上是發(fā)展我國(guó)網(wǎng)球事業(yè)的必經(jīng)之路,體育部門要想促進(jìn)國(guó)內(nèi)網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展,并不斷邁向世界頂尖級(jí)水平,必須改變體制,將網(wǎng)球競(jìng)賽引入到社會(huì)發(fā)展中,在建立穩(wěn)定資金運(yùn)作環(huán)境的基礎(chǔ)上,引入國(guó)際賽制的標(biāo)準(zhǔn),通過制定合理的競(jìng)賽體系,將國(guó)內(nèi)的比賽向國(guó)際化推進(jìn)。
3.4提高教練員綜合業(yè)務(wù)水平
為了不斷更新教練員的理論知識(shí),開闊教練員的視野,提高教練員的科技素質(zhì)和能力,相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加大青少年網(wǎng)球教練員崗位培訓(xùn)力度,將國(guó)內(nèi)教練員送到國(guó)外學(xué)習(xí)最新理論和觀念,或聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)豐富的網(wǎng)球教練員和我國(guó)青少年網(wǎng)球教練員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。與此同時(shí),還可以將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和考核制度引入教練員管理工作中,以促進(jìn)青少年網(wǎng)球教練員提高自身的業(yè)務(wù)水平。
4結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,隨著科學(xué)技術(shù)水平的提升和人民群眾生活質(zhì)量的不斷提高,我國(guó)青少年網(wǎng)球事業(yè)已進(jìn)入初步發(fā)展階段,并取得了一定的發(fā)展成果,但在實(shí)際發(fā)展中仍存在一些問題。因此,相關(guān)管理部門應(yīng)該針對(duì)網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展中的問題,制定合理的優(yōu)化措施,并在此基礎(chǔ)上實(shí)施相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策,以進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)青少年網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1] 張曉.我國(guó)青少年網(wǎng)球發(fā)展問題的探究[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(19):227-228.
[2] 王露雨,姚翔予,王禾,等.我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究[J].運(yùn)動(dòng)精品,2016,35(09).