江蘇省丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（1）班 高禮澤

“啊，好香啊！”我聞著聞著，口水不由得“飛流直下三千尺”了。

今天，我和爸爸一起去“陳揚(yáng)蟹黃湯包”店里去吃蟹黃湯包。店里的蟹黃湯包現(xiàn)做現(xiàn)賣，制作時(shí)間要花五分鐘左右。在店里等候，是最難熬的，聞著那縷縷蟹香，我的口水不斷地滲出來，又不斷地被我偷偷地吞下去，幾分鐘的時(shí)間，我感覺就像等了一個(gè)世紀(jì)那么漫長。

終于，我們的蟹黃湯包來了，還沒打開蓋子，那絲絲縷縷蟹黃的鮮香就撲鼻而來，勾起了我所有的味蕾，讓我不禁沉醉其中，無法自拔。用“萬白叢中一點(diǎn)黃”來形容蟹黃湯包真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。蟹黃湯包像一朵朵雪白的梨花，綻放于籠中；又似一個(gè)個(gè)可愛的白精靈，你挨著我，我挨著你，頭頂?shù)囊稽c(diǎn)兒蟹黃是它們調(diào)皮的小黃帽。

我再也禁不住蟹黃湯包的誘惑，趕緊拿起筷子。不行，性急是享受不了美味的，吃湯包沒有醋可不行，我倒了一點(diǎn)醋，然后輕輕地夾起一個(gè)又小又嫩的蟹黃湯包，蘸了些醋，我“啊嗚”一口吃一個(gè)，湯包的湯汁和醋融為一體，形成一種獨(dú)特的風(fēng)味，醋將湯包變得更加鮮美可口。有雞湯那么鮮，有果汁那么醇美。蟹肉和蟹黃更是美味無比，蟹肉吃起來軟軟的，像三文魚那般嫩；蟹黃有點(diǎn)硬，但是非常鮮。

這時(shí)，又來了一位客人，點(diǎn)了一份“經(jīng)典蟹黃湯包”?；镉?jì)豪放地喊了一聲“好嘞”，便用一雙巧手開始做了，只見他熟練地拿了一個(gè)湯包皮，輕輕地在上面放了一點(diǎn)蟹肉和蟹黃，又沾了一點(diǎn)水，搓起來，揉一揉，一個(gè)小巧玲瓏的湯包就做成了。他又如法炮制地做了七個(gè)，一籠包子做好了，便開始蒸了。蒸的時(shí)候，蟹香如淙淙山泉般飄了出來，勾引著人們的味蕾。不一會(huì)兒，蟹香便溢滿餐館。

不過，吃湯包可不能像我一樣吃，那是豬八戒吃人參果——生吞。最好的吃法是先在湯包的頭上咬一個(gè)小洞，輕輕地將湯吸入，然后再蘸一點(diǎn)醋，最后整個(gè)吃下去。

我給蟹黃湯包起了一個(gè)十分有趣的別名——鮮又樂。聽了我的介紹，你是不是要流口水了呢？那還猶豫什么，趕快來吃吧！

（指導(dǎo)教師：湯國榮）

對對聯(lián)

語文課上，老師出了個(gè)上聯(lián)“煙鎖池塘柳”，要求我們對出的下聯(lián)必須有金木水火土的偏旁。

同桌流著口水站起來對了下聯(lián)：“深圳鐵板燒?！?/p>

寫作亮點(diǎn)：小作者巧妙抓住吃蟹黃湯包時(shí)的動(dòng)作和感受，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)讀者的視覺、味覺、觸覺、嗅覺、聽覺等，讓人十分垂涎！除此之外，文中還恰當(dāng)?shù)匾眯笳Z和多種修辭手法，將品嘗蟹黃湯包的過程寫得生動(dòng)逼真，堪稱寫美食的佳作范文！

你還可以這樣寫：寫美食，我們除了抓住其色香味來描述，還可以將自己與店內(nèi)其他顧客品嘗美食的動(dòng)作、神態(tài)、表情等細(xì)節(jié)進(jìn)行對比，更加突出自己對這道美食的喜愛；或者加入美食的傳說與來歷，讓讀者在故事中加深對美食的印象。