廣東省惠州市惠陽區(qū)華南師范大學(xué)附屬惠陽學(xué)校四（7）班 齊雨涵

天空電閃雷鳴，烏云密布，像是誰家弄丟的一塊巨大的抹布似的，仿佛輕輕一擰，就能擰出一大盆水來，“轟隆隆”一聲巨響，小雨滴們乘著“烏云滑滑梯”從天上浩浩蕩蕩地爭(zhēng)先恐后地縱身一躍跳了下來。

不安分的小雨滴，在空中翻了個(gè)大跟斗，落到了青翠欲滴的樹葉上，又玩起了蹦極游戲。它玩累了，又拉上一兩個(gè)小伙伴一起蕩秋千，從這片樹葉跳到那片樹葉上，玩得不亦樂乎。有些偷懶的小雨珠卻賴在綠葉上，遲遲不肯下來，唯有一滴超級(jí)淘氣的小雨滴，精力十足地在葉尖上一直蕩，越蕩越高。突然，手一滑沒抓緊葉片，一不留神就滾進(jìn)了小溪里。

“叮咚，叮咚”，小雨滴牽著幾個(gè)小伙伴的手，踩著優(yōu)美輕快的節(jié)拍，來到小溪媽媽的懷抱里，雨滴寶寶在小溪媽媽的懷里撒起嬌來。小溪媽媽又是親又是抱的，開心得眼淚都快流出來了，仿佛在說：“親愛的小寶寶們，你們終于回家了，我好想你們?！毙∮甑慰吹搅诵◆~，小魚興奮地?cái)[著尾巴，仿佛在說：“歡迎小雨滴回家?！毙∥r們也翹著兩根小胡須，高興地湊上前說：“是你啊，小雨滴，好久不見啦！我們一起去玩吧！”它們玩起了打水仗，小溪媽媽唱著歡快的歌曲給它們伴奏，小雨滴高興地跳起了旋轉(zhuǎn)舞，它的腳下像裝了彈簧似的，用力一跳，就跳到了岸邊小草哥哥的頭頂上。

小草哥哥嚇得渾身發(fā)抖，連忙甩了一下頭發(fā)，小雨滴腳底像粘了膠水一樣，怎么甩也甩不掉。小草發(fā)怒了：“你這個(gè)臭小子，快點(diǎn)給我下來，你遮住我的眼睛了?！毙∮甑喂室馊鰦傻卣f：“小草哥哥，你需要幫忙嗎？我來給你按摩吧！”小草哥哥實(shí)在拿小雨滴沒辦法，只有讓它在頭頂上盡情地玩耍。小雨滴更加興奮了，和同伴們緊緊地抱在一起，盡管無情的風(fēng)婆婆使勁地拉扯它們，但它們誰也不肯松開，漸漸地，小雨滴越變?cè)酱螅兂闪艘活w大大的晶瑩剔透的露珠……

太陽公公來啦，好久沒看到小雨滴們，非常想念它們，趕緊拉起一座彩虹橋，小雨滴們戀戀不舍地趕緊往家里跑，再晚一點(diǎn)就要回不了家嘍！太陽公公雖然很熱情，但小溪媽媽的懷抱更讓小雨滴留戀？太陽公公，下次小雨滴再跟您去天上找云朵妹妹玩吧。

（指導(dǎo)教師：劉燕圖/小兔子?jì)寢專?/p>

你一定要幸福

本人語文老師，今天改到一題。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》那課，要求寫出李白和孟浩然分別時(shí)的對(duì)話。

一學(xué)生寫道：“‘浩然哥，慢走，有空常來玩啊！’孟浩然說：‘嗯，你一定要幸福?！?/p>

寫作亮點(diǎn)：這是一篇短小的童話小故事，小作者想象力十分豐富，通篇運(yùn)用擬人的寫法，將小雨滴的旅程寫的有趣又活潑，畫面感極強(qiáng)。

你還可以這樣寫：不管是寫小雨滴的旅行還是將其他事物通過寫旅程的方式寫事物的變化過程，除了用擬人方法，著力刻畫細(xì)節(jié)和場(chǎng)面以外，還可以編寫一個(gè)結(jié)局反轉(zhuǎn)的故事，比如寫兩塊石頭，一塊光滑一塊粗糙，光滑的石頭經(jīng)常嘲笑粗糙的石頭，結(jié)果粗糙的石頭身體里竟是美玉，被雕刻成作品名垂千古，而驕傲光滑的石頭卻默默無名永遠(yuǎn)呆在小溪里了，它們各自都經(jīng)歷了怎樣的旅程？在敘述的過程中，加入各種伏筆和鋪墊，最后實(shí)現(xiàn)結(jié)局的反轉(zhuǎn)，也是很好的角度呢。

我是一滴小雨點(diǎn)，下雨了，雷公公和閃電婆婆在云朵上吼，讓我們雨點(diǎn)排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)像傘兵一樣跳下去。我生來膽子就很小，眼看著就輪到我了，這可怎么辦??？雷公公在旁邊吼了起來，命令我跳下去，閃電婆婆在旁邊鼓勵(lì)我說：“下面一點(diǎn)也不可怕，而且非常漂亮?！蔽衣犃?，心里放松了，又一想：別的雨點(diǎn)能辦到的，我也能辦到，再者，也不能讓雷公公和閃電婆婆失望??！想到這兒，我壯起膽來，閉著眼睛跳了下去。

名人寫雨的好段

在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出來的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。大自然鬼斧神工般的造化，真是無與倫比。一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過。但下雨天手中魔術(shù)般多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。（汪國(guó)真《雨的隨想》）（好詞：愜意 流淌 雅致 鬼斧神工）