馮爽
“哐當(dāng)”一聲,教室門被重重地關(guān)上,嚇得前排幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)兒跳起來。但看見徑直走進(jìn)來的面無表情的數(shù)學(xué)張老師時(shí),大家又縮了縮頭,接下來更是一陣惶恐:“莫非今天張老師又要發(fā)威了不成?”
只聽“啪”的一聲,像變魔術(shù)似的,張老師扔在講桌上一沓考卷。啊,又要考試呀!此刻的我就像掉進(jìn)了萬丈深淵,心里大喊著“救命”!恐怕班里不少同學(xué)都有這樣的感覺吧!
張老師冷冷地掃了大家一眼,“考不好,別怪我不客氣!”張老師望著驚魂未定的我們,一臉嚴(yán)肅地說道。
考卷發(fā)下來了,教室里頓時(shí)一片肅靜,空氣中似乎也彌漫著刺鼻的硝煙味,氣氛驟然緊張得令人連大氣都不敢出,只聽見筆尖與試卷親密接觸的“沙沙”聲……
“戰(zhàn)斗”持續(xù)了約摸二十多分鐘后,張老師突然轉(zhuǎn)身離開了教室。咦,老師呢?!“漫天飛舞”的紙團(tuán)歡快地跳起了“芭蕾舞”,前后左右亂竄,好不熱鬧。
“不好,張老師來了!”隨著“哨兵”的一聲“警報(bào)”,教室又迅速恢復(fù)了平靜,似乎什么事情也沒發(fā)生。幾個(gè)膽大的同學(xué)畏畏縮縮地瞄了張老師一眼,發(fā)現(xiàn)沒什么異常,這才安心地繼續(xù)答卷。
也許是之前水喝多了,一股尿意突然襲來,我忍不住想出去“輕松”一下,但又有些畏懼張老師。算了,再堅(jiān)持一下吧,反正也快下課了!
“丁零零——”下課的時(shí)間到了,可張老師像沒聽見鈴聲似的,雙目圓睜,氣定神閑,一點(diǎn)兒下課的意思都沒有,害得我把尿意又硬生生地憋了回去。
又是好一陣煎熬,總算熬到了張老師宣布“交卷”的時(shí)刻。同學(xué)們蜂擁而上,交完卷,又候著張老師拿著試卷離開“烤”場,大家才敢大口大口地喘著粗氣。“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了,我們這幫“烤腸”也終于結(jié)束了整整一節(jié)課的“炙烤”,說說笑笑,一臉的放松。我呢,還用問嗎?自然是飛奔在通往廁所的路上啦……
真切傳神
文章篇幅不長,但卻是一篇情感真摯、語言詼諧、描寫細(xì)膩的佳作。雖然這場考試很普通,但小作者憑借敏銳的觀察力和扎實(shí)的語言表達(dá)力,將這次的“考場體驗(yàn)”寫得真切、傳神,與眾不同。
(王國富)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2018年7期