趙卷卷

考場試題

我的_____老媽

一、構思引路

翻看時下的報刊，幽默笑話隨處可見；瀏覽時下的互聯(lián)網(wǎng)，幽默短文比比皆是。幽默，已經(jīng)走進人們的生活中，也逐漸進入我們的作文中。的確，幽默詼諧的語言生動俏皮，恰當?shù)厥褂脮屛恼虑槿ゎD生。如何在作文中巧用幽默呢？我們不妨在翟明銳同學的《我的“單身”老媽》中找一找答案。

二、點石成金

1.修辭手法讓文章幽默起來。

比喻不僅可以讓文章形象生動，富有文采，還可以給文章注入幽默感?？矗拔业哪樕媳粙寢尣恢郎w了多少枚‘印章，就像剛剛洗了臉一般，濕乎乎的?！眿寢尩奈蔷褪羌t紅的“印章”，多蓋幾個也無妨呀！夸張是有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果。聽，“我仿佛能看到媽媽胸中的火氣正不停地上躥，似乎能聽到她攥緊的拳頭里骨節(jié)發(fā)出的憤怒的聲音。”多么豐富的想象力，竟然能看到上躥的火氣，竟然能聽到骨節(jié)的聲音，可見媽媽生氣至極，想來讓人忍俊不禁。嘿嘿，一場大禍就要臨頭啦！瞧，“我的眼角沒有一絲皺紋，那是因為用了Q力蛋白一百分！”連廣告詞都引用到作文中來了，好一個個性十足的“我”。

2.詞語活用讓文章幽默起來。

這里的詞語活用主要是指采用“褒詞貶用”“貶詞褒用”“成語活用”等方法讓文章充滿幽默情趣?！拔覕?shù)學測試考了個滿分，全班‘唯我獨尊?！敝小拔ㄎ要氉稹北臼莻€貶義詞，這里卻用來形容“我”考出了第一名的好成績，喜悅之情溢于言表，這是“貶詞褒用”?！翱墒恰畠瓷駩荷钒愕睦蠇尩哪樌鲜窃谖已矍盎斡??！薄皟瓷駩荷贰庇脕硇稳輯寢尩膰绤枺矊儆诖祟愑梅??！澳鞘且驗槲野职诌@兩年在讀博士，沒有時間呵護我們‘孤兒寡母。”“孤兒寡母”的意思是說爸爸不在家，所以家里缺少那種濃厚的親情氛圍，屬于“成語活用”現(xiàn)象。

3.文白相間讓文章幽默起來。

文白相間指的是文言文和現(xiàn)代漢語夾雜在一起，讓文章讀來詼諧味十足?！拔业募彝ァ昝罒o缺，雙親健在，恩恩愛愛?！薄半p親健在，恩恩愛愛”往往出現(xiàn)在古裝電視劇臺詞中，古典氣息濃厚?！拔掖蠊P一揮，一首《我的‘單身老媽》問世了，請諸位看官品評品評?！薄罢堉T位看官品評品評”也帶著歷史的韻味，書卷味厚重。

4.專業(yè)術語讓文章幽默起來。

將行業(yè)用語巧妙地“移植”“嫁接”到文章中，同樣能制造幽默效果。“就把這‘喜事兒報告給了‘總司令老媽?！薄翱偹玖睢北臼擒娛掠谜Z，這里用來突出媽媽在家里的權威地位；“一頓‘麻辣燒餅或是‘紅燒熊掌是逃不掉了……”中“麻辣燒餅”和“紅燒熊掌”是菜肴名，這里用來形容媽媽對“我”的懲罰方式很殘酷，在自我解嘲中讓人忍俊不禁。

作文中，幽默無限；生活中，親情永恒。

三、實踐演練

我的“單身”老媽

湖北省武漢市陽光學校五年級 翟明銳

看到這個題目，你可別以為我的家庭是個“破碎家庭”“單親之家”，我是個沒有爸爸的苦命孩子。如果你這樣想，可就錯了，我的家庭“完美無缺”，雙親健在，恩恩愛愛。至于說老媽是“單身”老媽，那是因為我老爸這兩年在讀博士，沒有時間呵護我們“孤兒寡母”，因此讓老媽成了“快樂的單身婦”。

說起我的“單身”老媽，她可不是一般人。不信，聽我給你講兩件事。

“單身”老媽長著一張非常能說會道的嘴，一會兒表揚我，一會兒批評我。更加不一般的，是老媽有一張生動無比的臉，這張臉的表情豐富多彩，喜怒哀樂悲恐驚，樣樣精彩。不過，有的時候我也可以調控老媽的表情，調控的關鍵取決于我的學習成績和平時表現(xiàn)。

有一次，我數(shù)學測試考了個滿分，全班“唯我獨尊”。我樂滋滋地回到家，把這“喜事兒”報告給了“總司令”老媽。她一聽，臉上細小的皺紋迅速擴大加深，顧不得擦手上的面，一下子把我攬到懷里，我的臉上被媽媽不知道蓋了多少枚“印章”，就像剛剛洗了臉一般，濕乎乎的。雖然臉上不怎么舒服，但我心里別提有多爽了！

那天，我的語文測試考砸了。走在回家的路上，我絞盡腦汁想怎么能瞞住老媽。可是“兇神惡煞”般的老媽的臉老是在我眼前晃悠，看來只能聽天由命等著老媽“修理”了。到了家，我小心翼翼地對老媽說：“老媽，我這次沒考好。”

“沒考好是考了多少??？”老媽的表情還可以，也許她以為我在開玩笑呢。

“我……考了79分?！蔽矣行┑讱獠蛔恪?/p>

“什么？！才考了這么點分兒！”我仿佛能看到媽媽胸中的火氣正不停地上躥，似乎能聽到她攥緊的拳頭里骨節(jié)發(fā)出的憤怒的聲音?？磥硪活D“麻辣燒餅”或是“紅燒熊掌”是逃不掉了……

這個時候要是爸爸在就好了，怎么也能有個救兵吧。唉，我的“單身老媽”呀！