齊小學(xué)
(安徽師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院, 安徽 蕪湖 241002)
十八大以來,習(xí)近平高度重視青年工作,在不同時間和場合深刻闡述了一系列關(guān)于青年工作的新思想、新觀點和新論斷,為我國廣大青年的健康成長和青年組織的優(yōu)化升級提供了重要的理論和實踐指導(dǎo),實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨青年工作思想的與時俱進。當(dāng)前,學(xué)術(shù)界關(guān)于習(xí)近平青年工作思想的研究多集中于青年觀、青年教育思想等方面。因此,深入研究習(xí)近平青年工作思想,對于全面準確地把握習(xí)近平青年工作思想實質(zhì)、更好地指導(dǎo)青年工作具有重要的現(xiàn)實意義。
十八大以來,習(xí)近平青年工作思想是在繼承和發(fā)展馬克思列寧主義青年工作思想的基礎(chǔ)上,發(fā)揚中國共產(chǎn)黨高度重視青年工作優(yōu)良傳統(tǒng)而產(chǎn)生的,及時回應(yīng)了新時代青年工作不斷發(fā)展創(chuàng)新的現(xiàn)實需要。
青年作為整個社會最富有朝氣和活力的群體,是推動人類社會不斷向前發(fā)展的決定性力量。正是因為青年的這些特點和作用,馬克思、恩格斯在無產(chǎn)階級革命的實際斗爭中,深刻地意識到了青年對于推進社會變革、實現(xiàn)共產(chǎn)主義的重要性。因此,他們在總結(jié)歐洲革命經(jīng)驗、明確革命斗爭任務(wù)時指出,工人階級出身的青年是推動社會革命的先導(dǎo)性力量,決定了社會的走向和人類的未來??梢哉f,誰掌握了青年,誰就掌握了未來。所以,馬克思、恩格斯高度重視青年的培養(yǎng)和教育,主張在未來的共產(chǎn)主義社會中無產(chǎn)階級應(yīng)該創(chuàng)造條件普及青年的教育,積極主動地“把有抱負的青年人送到國外去,使他們能開闊眼界并擺脫在祖國必然會產(chǎn)生的地方偏見”[1],得到科學(xué)文化、素質(zhì)拓展和生產(chǎn)技術(shù)等全方位的培養(yǎng)和教育,進而實現(xiàn)“每個人自由而全面的發(fā)展”。在充分認識和肯定了青年優(yōu)點與長處的同時,馬克思、恩格斯也針對青年的缺點與不足提出了嚴肅批評,指出了青年在科學(xué)研究上的不嚴謹,在政治斗爭上的不成熟以及在理論把握上的不深入、不徹底等問題,為青年的健康成才提供了正確的指導(dǎo)。列寧在繼承馬克思、恩格斯關(guān)于青年工作重要論述的基礎(chǔ)上,更加重視青年組織的建設(shè),強調(diào)青年組織要積極引導(dǎo)和教育青年。比如,他在1920年10月俄國共產(chǎn)主義青年團第三次全國代表大會的講話中明確指出,共青團和其他一切青年組織的任務(wù)就是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,“使團員青年在學(xué)習(xí)、組織、團結(jié)和斗爭的過程中把他們自己和那些以他們?yōu)閹ь^人的人都培養(yǎng)成共產(chǎn)主義者”[2],使青年團始終走在社會建設(shè)各方面的前列。簡而言之,習(xí)近平青年工作思想是對馬克思列寧主義青年工作思想的創(chuàng)新發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨自成立之日起就將青年工作放在革命、建設(shè)、改革事業(yè)的重要位置,歷屆主要領(lǐng)導(dǎo)人都重視對青年的宣傳、組織和教育工作。土地革命時期,毛澤東在為紅四軍第九次黨代會所寫的決議中明確指出:“爭取青年工農(nóng)群眾是黨的重要任務(wù)之一,須有專門組織去擔(dān)任這種工作”[3]3,并將通過宣傳掌握青年規(guī)定為當(dāng)時整個宣傳任務(wù)的重中之重。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,毛澤東根據(jù)全民族抗日救亡的形勢和任務(wù),在同延安陜北公學(xué)畢業(yè)學(xué)生講話時提出:同學(xué)們在畢業(yè)以后,不論在任何地方和任何工作上,都應(yīng)該“努力去創(chuàng)造無數(shù)大大小小的抗日根據(jù)地”[3]14。此外,毛澤東還為中國的青年和青年運動指明了接下來的主要任務(wù)和前進方向,希望青年們“學(xué)習(xí)革命的理論,研究抗日救國的道理和方法”[3]44,在生動的革命實踐中與工農(nóng)群眾緊密結(jié)合起來,爭取全民族抗戰(zhàn)的最終勝利。新中國建立初期,為適應(yīng)國內(nèi)建設(shè)和改造的需要,毛澤東指出:青年團要“善于圍繞黨的中心任務(wù),照顧青年特點,組織和教育廣大青年群眾”[3]96。隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面開始,鄧小平依據(jù)新的時代特點和要求,提出一定要注意對青年的引導(dǎo),“旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化”[3]204,為我們黨、國家和人民選拔、培養(yǎng)和教育好廣大青年,保證社會主義事業(yè)后繼有人。江澤民立足改革開放已經(jīng)進入新階段、中國特色社會主義即將進入新世紀的實際,明確提出要“努力培養(yǎng)和造就千百萬社會主義事業(yè)的接班人”[3]261,引導(dǎo)廣大青年在新的歷史條件下為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻。胡錦濤在指導(dǎo)我國青年工作期間,更加強調(diào)青年要在實踐中經(jīng)受考驗,指出:“只有投身人民偉大實踐,廣大青年才能站穩(wěn)最基本最扎實的政治立場?!盵4]習(xí)近平青年工作思想就是繼承和發(fā)揚黨高度重視青年工作優(yōu)良傳統(tǒng)的理論成果。
隨著世情、國情、黨情發(fā)生歷史性變化,我國青年工作正面臨著新的更加復(fù)雜的任務(wù)和挑戰(zhàn)。特別是在中國特色社會主義進入新時代的背景下,如何推進青年工作不斷發(fā)展創(chuàng)新、使中國共產(chǎn)黨始終贏得廣大青年的真心擁護和大力支持,成為習(xí)近平在指導(dǎo)青年工作過程中必須要解決的重要課題。對此,他在同共青團中央十七屆主要負責(zé)同志集體談話時指出:“代表廣大青年,贏得廣大青年,依靠廣大青年,是我們黨從勝利走向勝利的重要保證。”[5]他希望共青團能夠不斷提高吸引力和凝聚力,為黨團結(jié)和凝聚最大多數(shù)的青年,從而鞏固和擴大黨在青年群眾中的基礎(chǔ),切實解決好“培養(yǎng)什么樣的青年、如何培養(yǎng)青年以及為誰培養(yǎng)青年”的根本問題。然而,以共青團為代表的青年群眾組織卻在不同程度上存在著“機關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”的問題,部分基層組織甚至出現(xiàn)軟弱渙散、脫離青年群眾的現(xiàn)象,青年組織的領(lǐng)導(dǎo)力、號召力和戰(zhàn)斗力受到了不同程度的削弱。此外,新時代青年工作的主要對象已經(jīng)轉(zhuǎn)變到以90后、95后為主的青年學(xué)生。當(dāng)前,他們中的大多數(shù)人正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,對社會上各種形形色色的錯誤思潮缺乏足夠的辨識能力,特別是容易受到資產(chǎn)階級腐朽思想影響,喪失思想上的警惕性。這就要求我們黨必須始終堅持做好對青年進行意識形態(tài)教育的工作,掌握好領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán),不斷強化青年的理想信念教育,切實解決好青年的信仰問題,引導(dǎo)廣大青年始終堅定“四個自信”,筑牢青年的信仰之基,更好地為新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。總之,新時代青年工作不斷發(fā)展創(chuàng)新的現(xiàn)實需要是習(xí)近平青年工作思想形成和發(fā)展的重要驅(qū)動力量。
十八大以來,習(xí)近平圍繞“培養(yǎng)什么樣的青年、如何培養(yǎng)青年以及為誰培養(yǎng)青年”這個根本問題,從青年的理想信念教育、本領(lǐng)學(xué)識培養(yǎng)、成長成才服務(wù)以及青年組織深化改革四個方面進行了認真思考和系列闡述,取得了一系列關(guān)于青年工作的重要理論成果,逐步形成了新時代青年工作思想。
高度重視青年理想信念教育是十八大以來習(xí)近平青年工作思想最鮮明的特點,在其青年教育工作中居于中心地位,具有十分重要的作用。在習(xí)近平看來,只有從根本上解決青年理想信念的教育問題,從信仰上真正地掌握青年,才能從思想上政治上行動上徹底地贏得青年。2013年“五四”青年節(jié)期間,習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出:“理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗?!盵6]理想信念為青年未來的發(fā)展走向和取得的突出成就提供了強大的精神支柱。縱觀習(xí)近平關(guān)于青年理想信念教育,概括起來主要表現(xiàn)在對廣大青年進行中國夢、社會主義核心價值觀以及馬克思主義理論教育三個方面。2013年5月,習(xí)近平在給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團支部全體同學(xué)的回信中就強調(diào):“中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢?!盵7]他深知,要想實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就必須充分調(diào)動廣大青年的積極性和主動性,積極引導(dǎo)一代代有志青年為之不懈奮斗。所以,他在2016年12月召開的全國高校思想政治工作會議上明確指出:“我們教育引導(dǎo)學(xué)生,一個重要任務(wù)就是用中國夢激揚青春夢?!盵8]18激勵廣大高校學(xué)生勇?lián)鷷r代賦予青年的重任,在為國家建設(shè)和民族復(fù)興的偉大實踐中實現(xiàn)理想追求。同時,習(xí)近平還就青年的社會主義核心價值觀教育問題作出了重要論述,指出社會主義核心價值觀作為當(dāng)前我們國家和民族的時代精神,必須引導(dǎo)青年將其確立為貫穿終身、始終遵循的最高價值追求,并通過勤學(xué)、修德、明辨、篤實的方式將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,從而切實扣好人生的“第一??圩印薄4送?,習(xí)近平也特別強調(diào)對廣大青年特別是高校大學(xué)生進行馬克思主義理論教育的重要性和必要性,提出:“高校要把加強馬克思主義學(xué)習(xí)研究宣傳作為重要職責(zé),讓馬克思主義主旋律唱得更響亮”[8]38,從而為全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國培養(yǎng)一大批具有崇高理想信念的杰出青年人才。
青年本領(lǐng)學(xué)識的高低在很大程度上決定了一個國家和民族能否在日益激烈的國際競爭中占據(jù)先發(fā)優(yōu)勢、處于領(lǐng)先地位。十八大以來,習(xí)近平著眼于我國發(fā)展逐漸步入新時代、社會主要矛盾逐步完成轉(zhuǎn)化的歷史性變革,從歷史和現(xiàn)實相結(jié)合的高度,希望廣大青年將依靠學(xué)習(xí)實現(xiàn)夢想、成就未來確立為堅定信念,“不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力”[9]51,自覺投身于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的偉大征程。接著,習(xí)近平又為廣大青年進一步指明了努力的途徑和前進的方向,即主動融入國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求和人民群眾的偉大實踐中,奉獻無悔青春,實現(xiàn)人生價值。比如,大學(xué)生村官計劃實施的二十多年以來,數(shù)以十萬計的高校畢業(yè)生積極響應(yīng)黨和政府的號召,主動扎根基層,用心服務(wù)農(nóng)民,促進農(nóng)村發(fā)展。對此,2014年1月,習(xí)近平在給大學(xué)生村官張廣秀的復(fù)信中充分肯定了大學(xué)生村官為“三農(nóng)”事業(yè)作出的重要貢獻。他在黨的十九大報告中進一步明確提出:“要全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加快推進農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè),努力培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的‘三農(nóng)’工作隊伍。”[10]32基層和農(nóng)村成為青年培養(yǎng)本領(lǐng)學(xué)識的廣闊天地。此外,在科技創(chuàng)新競爭日益激烈的今天,我國廣大青年特別是青年學(xué)生、青年科技人員,肩負著崇高而艱巨的使命,應(yīng)該始終保持勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造的活力,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)造的能力和素質(zhì)。因此,習(xí)近平強調(diào),我們“必須在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才”[11],并在堅持黨管人才原則的基礎(chǔ)上,按照規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的要求加強青年科技人才隊伍建設(shè)和青年科技人員的培養(yǎng),不斷提高整個國家和民族的創(chuàng)新競爭力。同時,習(xí)近平特別強調(diào)社會實踐的重要育人功能,認為青年要想成長為國家和社會需要的棟梁之才,必須把文化知識的學(xué)習(xí)和社會實踐的鍛煉有機結(jié)合起來,在社會實踐中激揚青春、增強本領(lǐng)。
“青年興則國家興,青年強則國家強?!盵8]4十八大以來,習(xí)近平高度關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛廣大青年的成長成才,強調(diào)全黨應(yīng)該主動為青年在科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、投身基層、服務(wù)社會等方面提供大力支持,積極為青年創(chuàng)造出更好成長、更易成才的優(yōu)秀條件和良好環(huán)境。比如,他在參加全國政協(xié)十二屆一次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組討論,考察中國科學(xué)院工作以及聽取科技部匯報時,多次就完善科技人才選拔、培養(yǎng)、管理、使用的體制機制,特別是青年科技人選隊伍建設(shè)作出重要指示,主張全黨全社會一定要進一步加強青年創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng),營造出鼓勵廣大青年不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的良好氛圍。就業(yè)是民主之本,創(chuàng)業(yè)是激發(fā)社會活力的重要動力。2018年5月,習(xí)近平在同北京大學(xué)師生座談時明確指出:“各級黨委和政府要高度重視高校工作”“要強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè),支持幫助學(xué)生們邁好走向社會的第一步”[9]175。在此基礎(chǔ)上,中共中央、國務(wù)院先后制定出臺了《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》等文件,為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策和資金支持以及法律和機制保障,有效提高了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量和水平,有力推動了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的發(fā)展,對于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、構(gòu)建創(chuàng)新型國家、增強我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競爭力具有重要的促進和推動作用。此外,青年時期在陜北農(nóng)村歷練成長的七年歲月,使習(xí)近平形成了強烈的服務(wù)意識和為民情懷。在他看來,好青年志在四方,廣大青年應(yīng)該在基層、西部和祖國最需要的地方揮灑青春、成就事業(yè),“在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩!”[12]尤其是在歷史悠久、地域遼闊、人口眾多的中國,廣大青年只有通過扎根基層、服務(wù)社會才能更好地檢驗所學(xué)、了解國情、增強本領(lǐng),得到人生出彩的廣闊機會和平臺。
黨的十八屆三中全會吹響了新時代我國全面深化改革的號角,以共青團為代表的青年組織作為中國共產(chǎn)黨團結(jié)凝聚廣大先進青年的重要助手和后備軍,起著重要的橋梁和紐帶作用。但在新形勢下,這些青年組織卻存在著吸引力和凝聚力不夠、工作有效覆蓋面不足等問題,與當(dāng)前我國各項工作和事業(yè)不斷向前發(fā)展的要求和黨的期待存在著明顯的差距。對此,在2015年7月召開的中央群團工作會議上,習(xí)近平特別指出共青團等青年組織應(yīng)該根據(jù)事業(yè)發(fā)展和時代變化,不斷強化和完善自身建設(shè),充分發(fā)揮青年在國家建設(shè)和社會發(fā)展過程中的生力軍作用。同時,他強調(diào)以共青團為代表的青年組織必須主動圍繞自身工作中存在的各種問題,特別是脫離青年群眾的問題,不斷加強自我革新的力度,在各方面大力推進深化改革,以繼續(xù)保持和增強“政治性、先進性、群眾性”。隨后,中共中央向全黨印發(fā)了《關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》,為青年組織全面深化改革提供了基本遵循、指明了前進方向。青聯(lián)和學(xué)聯(lián)作為黨的群團工作的重要組織形式,在革命、建設(shè)、改革的歷史進程中始終緊緊圍繞黨和國家的工作重心與大局,團結(jié)帶領(lǐng)廣大先進青年努力奮斗,受到了習(xí)近平的高度重視和關(guān)心關(guān)懷。他在致全國青聯(lián)十二屆全委會和全國學(xué)聯(lián)二十六大的賀信中指出,青聯(lián)和學(xué)聯(lián)在不斷保持和增強政治性、先進性、群眾性的同時,必須“不斷推進自身改革,認真履行自身職能,更好組織動員廣大青年堅定地跟黨走”[13]。特別是在中國特色社會主義進入新時代以后,青年組織更需要在新的歷史方位上,繼續(xù)推進全面深化改革,以實現(xiàn)自身思想、組織形態(tài)的重塑,更好地完成歷史和人民交代的重要任務(wù)和政治使命,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的過程中為中國特色社會主義事業(yè)匯聚起朝氣磅礴的青年力量、凝聚起成千上萬信念堅定和本領(lǐng)高強的有志青年。
十八大以來習(xí)近平青年工作思想有著豐富的時代內(nèi)涵,深刻闡述和解決了一系列關(guān)于青年工作的重要理論和實踐問題,推動了我國青年工作不斷向前發(fā)展,是新時代青年工作的重要指導(dǎo)思想,意義重大。
實踐發(fā)展永無止境,改革創(chuàng)新永無止境。我國青年組織必須根據(jù)實踐發(fā)展、時代要求不斷推進全面深化改革,以成為政治性、先進性和群眾性始終過硬的先進青年組織。比如,共青團作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織,在我國革命、建設(shè)、改革各個歷史時期隨著形勢和任務(wù)的變化先后進行了至少三次自上而下的系統(tǒng)性改革。第一次系統(tǒng)性改革肇始于抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)前夕,黨中央基于共產(chǎn)國際關(guān)于推進共青團改造的要求和建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的考慮,于1936年11月作出了《關(guān)于青年工作的決定》,將共青團改造為更具群眾性和統(tǒng)戰(zhàn)性的西北青年救國聯(lián)合會。隨著解放戰(zhàn)爭的全面勝利和青年組織的快速發(fā)展,中共中央根據(jù)革命發(fā)展的需要于1948年9月作出了關(guān)于正式建立新民主主義青年團的重要決定,開啟了共青團在全國范圍內(nèi)的第二次系統(tǒng)性改革。十一屆三中全會以來,共青團主動適應(yīng)黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)上來的情況,在1988年5月召開的中國共產(chǎn)主義青年團第十二次全國代表大會上提出“積極穩(wěn)妥地搞好團的體制改革”[15],推動實施了第三次系統(tǒng)性改革,實現(xiàn)了思想建設(shè)、政治建設(shè)和組織建設(shè)的飛躍。然而,任何政治組織要想永遠走在時代前列、始終獲得人民支持,必須不斷勇于自我革命、善于自我革新。十八大以來,習(xí)近平多次就青年工作作出重要指示,強調(diào)在新形勢下群團組織必須加強和提高,決不能削弱和停滯不前。共青團、全國學(xué)聯(lián)等青年組織深入貫徹落實習(xí)近平關(guān)于不斷推進群團工作全面深化改革的指示和要求,先后制定實施了《共青團中央改革方案》《學(xué)聯(lián)學(xué)生會組織改革方案》以及《關(guān)于新形勢下推進從嚴治團的規(guī)定》等文件,切實改革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法和基層基礎(chǔ)工作,扎實推進從嚴治團,有效解決了青年組織存在的“機關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”,吸引力和凝聚力不足以及脫離青年群眾等問題,激發(fā)了青年組織的活力和創(chuàng)造力,實現(xiàn)了青年組織的革命性重塑和優(yōu)化升級。
青年始終是引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的力量,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國過程中起著戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和決定性的作用。對此,習(xí)近平在黨的十九大報告中明確指出:“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”[10]72當(dāng)然,我們在充分認識和肯定青年重要地位和作用的同時,也必須清醒地意識到當(dāng)前我國青年仍然存在著思想不成熟、信念不堅定、本領(lǐng)不高強等缺點和不足。因此,如何教育引導(dǎo)好廣大青年、促進青年健康成長至關(guān)重要。對此,習(xí)近平強調(diào):首先,廣大青年必須始終堅持崇高理想信念和遠大理想抱負,夯實健康成長的思想之基。無數(shù)的歷史和事實都一再證明,廣大青年只要永不動搖崇高信仰、人生信念,就一定能經(jīng)得起各種誘惑和風(fēng)險的考驗,守住做人做事的底線,取得非凡成就。否則,廣大青年就容易信仰迷失、精神迷茫,找不到奮斗的目標和前進的方向。其次,廣大青年必須牢固樹立學(xué)習(xí)意識,矢志艱苦奮斗。當(dāng)今世界正處于信息爆炸的時代,知識更新?lián)Q代的速度之快前所未有,廣大青年要想成就一番事業(yè),就要以時不我待、只爭朝夕的精神加強磨練、增強本領(lǐng),因為在“青年時代,選擇了吃苦也就選擇了收獲”[9]54。再次,廣大青年應(yīng)該主動服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,勇于奉獻青春。只有有奉獻的人生才是最有意義的。2014年5月,習(xí)近平在給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信時,就特別指出:“同人民一道拼搏、同祖國一道前進,服務(wù)人民、奉獻祖國,是當(dāng)代中國青年的正確方向?!盵16]廣大青年在習(xí)近平青年工作思想的正確指引下,找到了順利實現(xiàn)人生價值的方式和途徑,較好地實現(xiàn)了健康成長。
總之,黨的十八大以來,習(xí)近平青年工作思想的形成和發(fā)展,是在繼承馬克思列寧主義青年思想、中國共產(chǎn)黨前幾代領(lǐng)導(dǎo)集體青年工作思想的基礎(chǔ)上,不斷推進青年工作思想創(chuàng)新工作。全面貫徹落實習(xí)近平青年工作思想對于我國青年工作具有重要的理論指導(dǎo)意義,對于推進青年組織全面深化改革、引導(dǎo)廣大青年投身新時代中國特色社會主義事業(yè)具有十分重要的實踐指導(dǎo)價值。
參考文獻:
沈陽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2018年3期