邢建民
摘 要:在經(jīng)濟飛速發(fā)展的21世紀,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在大眾的學(xué)習(xí)和生活中得到了普遍應(yīng)用。高校檔案管理模式應(yīng)該突破原有的單一化、模式化的局面,充分利用網(wǎng)絡(luò)與知識經(jīng)濟的重要載體,實現(xiàn)對新時期高校檔案管理工作新的突破。
關(guān)鍵詞:新時期;高校檔案;管理
中圖分類號:G271? ??文獻標識碼:A
目前,檔案管理已經(jīng)發(fā)展并逐漸演變成一個復(fù)雜的管理系統(tǒng),它使用多種資源并逐步走向現(xiàn)代化。加強高校檔案管理主要涉及兩個方面。一個是歸檔資源的管理,主要是歸檔實體的管理。這包括通過高校檔案館收集、組織、識別和歸檔檔案。第二個是管理文件中包含的信息。主要處理和儲存學(xué)校發(fā)展活動、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)活動、教師和學(xué)生的榮譽和懲罰、學(xué)校對外聯(lián)系,創(chuàng)建有利于高校利益的支持文件。
高校檔案資源收集緩慢,大部分高校都是在中華人民共和國成立前后建立的,高校對檔案管理系統(tǒng)不夠重視。另外,高校的檔案管理程序有一定的檔次,檔案管理過程中不同的階段提供不同的對象,目前高校在建立檔案時,大多數(shù)檔案資源可以用于研究和使用。檔案管理工作也存在一定的制約因素,這些制約因素取決于檔案的特殊屬性,基于上述檔案管理特點,高校檔案管理的基本要求是:一是在檔案建立過程中保持完整性;二是確保檔案管理的安全;三是做好現(xiàn)代檔案管理工作;四是檔案管理必須非??茖W(xué)和規(guī)范。
1.檔案管理職能和工作環(huán)節(jié)面臨重大變化
第一,未來高校的檔案將轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔n案,管理實體將發(fā)生變化。將案件管理實體整合到信息內(nèi)容中,保管人無需將之存放于倉庫。相反,他們使用計算機和網(wǎng)絡(luò)來管理動態(tài)文件信息,提升安全性、一致性和可靠性,并執(zhí)行信息管理員的任務(wù)。第二,檔案的人工管理日益弱化,難以適應(yīng)自動化的要求:檔案管理的標準化、自動化和現(xiàn)代化。在互聯(lián)網(wǎng)時代,新的電子文檔有很大的不同,在管理領(lǐng)域他們大大簡化了工作流程,減輕了工作量,提高了工作效率。由于使用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高度透明性,還必須通過使用不同的技術(shù)來移除、修改、銷毀和阻止各種文件。
2.管理人員觀念陳舊,開拓創(chuàng)新意識不足
長期以來,由于各種原因,存檔主要用于政治服務(wù),高校也不例外。雖然檔案管理的方法是以管理為基礎(chǔ),但不包括法律管理和科學(xué)管理,但目前圖書館/圖書館的數(shù)據(jù)科技含量高,“歸檔法”的頒布實施使形勢得到改善,但與高校的實際發(fā)展相比仍有很大差異。
3.管理方式落后,信息化管理手段運用很少
目前,許多高校采用傳統(tǒng)的手工管理方式,自動化水平并不是很高,一方面由于檔案質(zhì)量低,不能為學(xué)校發(fā)展提供高質(zhì)量的積極服務(wù),檔案質(zhì)量限制了檔案管理的現(xiàn)代化。目前,高校進行協(xié)調(diào)合作,改善文化結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu),其中大部分檔案管理人員教育程度專業(yè)素質(zhì)不能滿足工作需要。另一方面是由于計算機等先 進的技術(shù)設(shè)備極少進入檔案部門,現(xiàn)代信息技術(shù)手段,如高校數(shù)據(jù)庫、校園網(wǎng)絡(luò)等,沒有切實應(yīng)用到高校檔案管理工作中。
(1)應(yīng)該積極探索新的途徑,樹立全新的檔案管理意識。在新時代背景之下,我們應(yīng)該注重思想解放,更新觀念,重視檔案管理的重要意義所在,轉(zhuǎn)變對檔案管理工作的錯誤認識,積極探索檔案管理的新途徑。
(2)在提高時間管理意識的同時,加強科研人員的檔案管理意識,必須強化各種意識,包括引入檔案管理工作的競爭意識,引入動態(tài)檔案管理工作;在互聯(lián)網(wǎng)時代,我們也需要關(guān)注檔案管理中資源共享的意識,充分認識信息時代高校檔案管理的重要性。
(3)要加快對檔案管理模式的積極轉(zhuǎn)變,由一校一區(qū)管理積極向全方位的、開放式的網(wǎng)絡(luò)化管理轉(zhuǎn)變,同時還要培養(yǎng)充分的服務(wù)意識。檔案管理工作進展順利,能夠?qū)W(xué)校的科研與教學(xué)管理工作有很好的補充推動作用。
我國高等教育的發(fā)展、普及以及信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用等給高等學(xué)校的檔案管理帶來了新的問題與挑戰(zhàn),但這也是我國高校檔案管理工作必須經(jīng)歷的過程,同時也為檔案管理工作的完善提供了新的契機。
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