盧垣纓
【文題在線】
通過本組的學(xué)習(xí),我們對鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。這次習(xí)作,就請同學(xué)們來寫一寫鄉(xiāng)村生活和田園景物吧??梢詫懽约航?jīng)歷的,也可以寫聽到的、看到的或想到的,可以是景物、人物或事物,也可以是感受或體會。寫的時(shí)候把想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。
【互動空間】
涵涵:老師,這次習(xí)作雖然貼近我們的生活,但我還是不知該從何處下筆。
老師:我們可以觀察田園風(fēng)光,了解不同季節(jié)里莊稼、瓜果蔬菜的生長,也可以調(diào)查當(dāng)?shù)厝松畹淖兓⒒貞浐托』锇閭冎g的趣事。
澤澤:我們要怎樣來擬題呢?
老師:大家要考慮“田園”“鄉(xiāng)村”等關(guān)鍵詞,寫鄉(xiāng)村和田園景色時(shí),可以用《鄉(xiāng)村美景》《田間小景》等作為題目;寫鄉(xiāng)村生活時(shí),可以以《農(nóng)村見聞》《學(xué)插秧》等為題。
娟娟:這種文章很容易寫得乏味,怎樣才能使文章引人入勝呢?
玲玲:在寫景時(shí),我們可以采用動靜結(jié)合、情景交融的方法,還可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,將景物寫生動,寫具體。
方方:若是選擇寫在農(nóng)村生活的人,我們就要通過語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫,表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
老師:方方說得很好!我們可以按照總分的結(jié)構(gòu)來寫,也可以按照總分總的結(jié)構(gòu)來寫。如:開頭總寫身邊的環(huán)境,中間通過具體事例來表現(xiàn)人們的田園生活,結(jié)尾表達(dá)看法、感想。
作文評點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級2018年20期