趙雅芳

當(dāng)施普雷河從南面緩緩流過(guò)古老而美麗的柏林市區(qū)，菩提樹(shù)大街的濃蔭灑下第一縷清晨的陽(yáng)光，北京中學(xué)的李佳成回想起關(guān)于這里最難忘的記憶。那是在2012年6月，年僅十歲的李佳成有幸成為大陸選拔出的僅有的兩位琴童之一，應(yīng)邀赴德國(guó)參加郎朗的三十歲生日音樂(lè)會(huì)。當(dāng)晚，郎朗與五十名平均年齡不到十二歲、從世界各地選拔而來(lái)的琴童們合奏了舒伯特的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》、勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》以及貝多芬的第五交響曲《命運(yùn)》，全場(chǎng)兩萬(wàn)人座無(wú)虛席，場(chǎng)面壯觀。

重提起這次特別的經(jīng)歷，李佳成仍難掩內(nèi)心的激動(dòng)：“當(dāng)時(shí)，盛大的舞臺(tái)上二十多架鋼琴同時(shí)奏響，絢爛奪目的燈光與悠揚(yáng)典雅的樂(lè)聲一起回蕩在巨大的場(chǎng)館中，那種震撼與熱情我一生難忘！”

李佳成與鋼琴的美好回憶不止于此，五歲時(shí)，在熱衷音樂(lè)的父母支持下，他在劉詩(shī)昆鋼琴中心開(kāi)始了學(xué)琴之旅。那時(shí)的李佳成年紀(jì)雖小，卻特別能坐得住，性格內(nèi)斂、乖覺(jué)可人，并不覺(jué)得練琴是件多么辛苦的事，反而按部就班地一直學(xué)了下來(lái)。

后來(lái)，進(jìn)入幼兒園后的李佳成開(kāi)始跟隨老師進(jìn)行一對(duì)一的鋼琴課程學(xué)習(xí)，至今他仍然記得啟蒙老師的教學(xué)十分認(rèn)真，還隨身備有專門(mén)的本子來(lái)記錄學(xué)生每次上課的學(xué)琴情況，便于家長(zhǎng)和學(xué)生一起翻閱回顧，這使得他的琴藝進(jìn)步顯著。畢業(yè)時(shí)，李佳成成為了幼兒園首位獲得中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴四級(jí)的小朋友，園長(zhǎng)還特地復(fù)印了他的考級(jí)證書(shū)留作展示。2008年9月，李佳成上小學(xué)之后依然練琴不輟，每天放學(xué)，媽媽都會(huì)帶他去小區(qū)里的琴房溫習(xí)琴藝。同年10月，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，李佳成從容自信地登上了他音樂(lè)道路上的第一個(gè)大舞臺(tái)——第四屆TOYAMA亞洲青少年音樂(lè)比賽，并成功獲得自己學(xué)琴以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——幼兒組發(fā)展?jié)撡|(zhì)獎(jiǎng)，鋼琴漸漸成了他不可或缺的好伙伴。

2012年1月，還在上小學(xué)四年級(jí)的李佳成就順利通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)。2013年9月，李佳成升入北京中學(xué)就讀，由于對(duì)室內(nèi)樂(lè)情有獨(dú)鐘，他開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)室內(nèi)樂(lè)演奏，先后多次參與國(guó)內(nèi)外著名室內(nèi)樂(lè)演奏家的大師課，還參加了室內(nèi)樂(lè)大師教學(xué)音樂(lè)會(huì)演出，“我很喜歡室內(nèi)樂(lè)，因?yàn)樗⒅夭煌瑯?lè)器、不同樂(lè)手之間的交流碰撞，非常有意思。當(dāng)然，鋼琴獨(dú)奏也同樣獨(dú)具魅力，講究精益求精的技巧。”

對(duì)音樂(lè)簡(jiǎn)單純粹的鐘情和平和謙虛的心境，讓李佳成在這條路上走得自在穩(wěn)健。2014年和2015年，李佳成分別獲得了第一、二屆北京市青少年“玩轉(zhuǎn)音樂(lè)”重奏比賽雙鋼一等獎(jiǎng)及民樂(lè)組合一等獎(jiǎng)、“中音杯”全國(guó)青少年鋼琴比賽二等獎(jiǎng)；2016年，他又榮獲勃拉姆斯國(guó)際鋼琴大賽亞洲區(qū)少年組銀獎(jiǎng)，同年7月還有幸參加了美國(guó)綠山室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)節(jié)；2017年，又在中國(guó)青少年音樂(lè)比賽蜂鳥(niǎo)音樂(lè)獎(jiǎng)北京賽區(qū)奪得一等獎(jiǎng)桂冠。

意氣風(fēng)發(fā)的少年成績(jī)斐然，除了自身天資和專心練習(xí)，更離不開(kāi)拳拳師恩的滋養(yǎng)灌溉。從2015年起，李佳成開(kāi)始跟隨中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系馮懷宇老師深入學(xué)習(xí)鋼琴。馮老師是旅美鋼琴家，朱利亞音樂(lè)學(xué)院碩士畢業(yè)，具有卓越的專業(yè)水平和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)風(fēng)格。李佳成在學(xué)習(xí)過(guò)程體會(huì)到了師承的巨大轉(zhuǎn)變：馮老師的教學(xué)方式和以前完全不同，在描述每一個(gè)抽象而晦澀的音樂(lè)、樂(lè)句該如何處理的時(shí)候，他會(huì)盡可能生動(dòng)易懂地表達(dá)出來(lái)，讓學(xué)生更好地理解掌握。

言談謙和有禮，內(nèi)心沉著堅(jiān)定，此間少年風(fēng)華正茂，必能如愿與鋼琴久伴，攜手前行，收獲錦繡前程！