結(jié)構(gòu)是一篇文章所呈現(xiàn)出來的外在特征。如果說作文的材料是“磚”，那結(jié)構(gòu)無疑就是在中心思想的指導(dǎo)下，用這些磚搭建起來的“房子”。換句話說，文章結(jié)構(gòu)其實(shí)就是文章各部分之間的組合方式。一篇好作文，必須要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如果一篇文章結(jié)構(gòu)松松垮垮，甚至混亂不堪，那就很難達(dá)到理想的表達(dá)效果。

怎樣才能讓我們的考場作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體呢？

首先，要了解常見的結(jié)構(gòu)方式。記敘文以寫人記事為主，散文一般以寫景抒情為主，這兩種文體，都可以采用“一線串珠”的方法來安排文章結(jié)構(gòu)，即設(shè)計(jì)一條線索，或以時(shí)間先后為線，或以地點(diǎn)轉(zhuǎn)換為線，或以情感變化為線，或以某一事物為線，來將各種材料組合在一起。這種結(jié)構(gòu)方式，既便于作者篩選素材，把控文章走向，也會讓讀者感到脈絡(luò)清晰，前后呼應(yīng)。當(dāng)然，寫記敘文和散文時(shí)，也可采用其他一些結(jié)構(gòu)方式，比如“鏡頭呈現(xiàn)法”，圍繞一定的主題，截取人物、景物等不同時(shí)段的畫面，組合成一篇文章；比如“解疑法”，文章開篇先設(shè)計(jì)一個懸念，然后環(huán)環(huán)相扣，逐步解答。

說明文是以介紹事物和說明事理為主的文章，說明文一般采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式，即先引出說明對象，總寫事物的特征；然后從不同角度、不同層面進(jìn)行說明；最后進(jìn)行總概括，結(jié)束全文。當(dāng)然，也可采用“分—總”或“總—分”的結(jié)構(gòu)方式。在說明文的內(nèi)部，各段之間可以是并列的，也可以是因果的，還可以是遞進(jìn)的。

議論文是發(fā)表觀點(diǎn)、評論是非的文章。一般也采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式，即先亮出觀點(diǎn)，然后采用適當(dāng)?shù)恼撟C方式進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論，結(jié)束全文。在議論文內(nèi)部，各個論據(jù)之間，可以是并列式，可以是遞進(jìn)式，也可以是正反對比的形式。

其次，要選擇合適的文章結(jié)構(gòu)。所謂“合適”，就是你所選擇的文章結(jié)構(gòu)，要與你預(yù)設(shè)的寫作思路、素材特點(diǎn)、表達(dá)效果相適應(yīng)。比如你想寫一篇記敘文，講述一位同學(xué)堅(jiān)持好幾年去福利院做義工，手頭有幾則他做義工的小故事，就可采用“一線串珠”的結(jié)構(gòu)方式，按時(shí)間順序進(jìn)行寫作，突出他助人為樂的善良品性。再如你想寫一篇以“詠雪”為主題的作文，構(gòu)思時(shí)，準(zhǔn)備將南方與北方的雪進(jìn)行對比，讓讀者同時(shí)領(lǐng)略北方雪的粗獷與南方雪的溫柔，描寫時(shí)就可采用“鏡頭呈現(xiàn)法”，給北方雪一個特寫鏡頭，再給南方雪一個特寫鏡頭。

有的同學(xué)在寫記敘文時(shí)，不想平鋪直敘，而是想設(shè)置懸念，來激發(fā)讀者興趣，增強(qiáng)表達(dá)效果。這時(shí)，不妨采用“倒敘法”來安排文章結(jié)構(gòu)，先把最精彩的內(nèi)容提到文章開頭，再交代原委，層層推進(jìn)。

在寫說明文和議論文時(shí)，整體上都在“總—分—總”中切換，文章結(jié)構(gòu)的變化主要體現(xiàn)在內(nèi)部。比如你寫《說勤奮》這篇作文，搜集到的素材既有靠勤奮成功的事例，也有因?yàn)閼卸枋〉氖吕?，這時(shí)就可選用正反兩方面的事例，形成對比論證的結(jié)構(gòu)模式。如果你搜集的素材有個人的，還有一個民族、一個國家的，這時(shí)就可采用遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式。

第三，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽骷记?。一篇文章，要想結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然天成，除了整體構(gòu)思，把握好文章的“外觀”外，更應(yīng)在行文中注意文章內(nèi)部之間的聯(lián)系，讓作文勻稱得體，上下流暢，前后呼應(yīng)。要做到這一點(diǎn)，可從以下幾個方面入手：

一是注意詳略，做到詳略得當(dāng)。無論是寫人、記事，還是議論、說明，都有可能會運(yùn)用到多個素材，如果不分主次，不惜筆墨，平均用力，那整篇文章就會顯得結(jié)構(gòu)臃腫。這樣的文章，自然談不上嚴(yán)謹(jǐn)。

二是要注意過渡，做到流暢自如。在記敘過程中，由一件事跳到另一件事，由一個人轉(zhuǎn)到另一個人，由一個時(shí)間、地點(diǎn)變換到另一個時(shí)間、地點(diǎn)，就需要進(jìn)行過渡；另外，同一件事中如果前后出現(xiàn)巨大反差時(shí)，也要過渡。否則，上下文之間就會脫節(jié)，同樣不能算是嚴(yán)謹(jǐn)。

其實(shí)，不只是記敘文，在寫抒情散文、說明文、議論文時(shí)，也要注意上下文之間的聯(lián)系，通過適當(dāng)?shù)木涠巫鳛榧~帶，讓上下文間形成一個整體。

三是要盡可能做到首尾呼應(yīng)。開頭提出問題，結(jié)尾不妨給出答案；開頭點(diǎn)明中心，結(jié)尾不妨升華主旨……如此有頭有尾，前后呼應(yīng)，文章的結(jié)構(gòu)自然就完整、緊湊，否則，就會給人以一種散亂的感覺。