楊杰
如果你的孩子還小,一定要提醒自己,要不斷去創(chuàng)造開心和歡樂的生活。
一天,一位媽媽向我咨詢關(guān)于孩子拖沓和不上學(xué)的問題,問我有什么好的解決辦法。
咨詢中有個(gè)小細(xì)節(jié),孩子跟著媽媽去買菜,她說:“媽媽,我們買點(diǎn)藕吧,我最喜歡吃藕了,我覺得味道特別好;媽媽,我們買點(diǎn)圓菇吧,我愛吃圓菇;媽媽,我們買點(diǎn)胡蘿卜吧,我要紅色的黃色的兩種。”
我對(duì)這位媽媽說,這些瑣碎的生活片段,我會(huì)有很微妙的感覺,我喜歡透過這些細(xì)節(jié),去感受孩子內(nèi)心的狀態(tài)。孩子那種坦然的表達(dá),真誠(chéng)的喜歡,總能溫柔地觸動(dòng)我的心弦。而正是這種細(xì)微的感受,構(gòu)筑了我對(duì)孩子穩(wěn)定而正向的感知。這種感知穩(wěn)如磐石,沉淀在雙方關(guān)系的底部。
而這種感悟,讓我更清晰地意識(shí)到,為什么我們?cè)诮逃腥鄙俜€(wěn)定性,總是焦慮、發(fā)脾氣,其實(shí),就是因?yàn)槲覀內(nèi)笔Я诉@種細(xì)微而正向的感覺。
我對(duì)這位媽媽說:“說說你跟孩子在一起最開心的記憶吧!”
媽媽說:“記得孩子上幼兒園的時(shí)候,我給她講故事,她仰著頭跟我討論故事的內(nèi)容,那個(gè)場(chǎng)景很溫馨?!?/p>
我說:“嗯,這是一個(gè)概括性的場(chǎng)景,還有更具體的故事嗎?”
這位媽媽又想了一會(huì)兒說:“真的記不起來了?!?/p>
我能感覺到,這位媽媽說這句話心情很復(fù)雜。而現(xiàn)在,孩子因?yàn)閲?yán)重的拖沓和不上學(xué),正在深深地困擾著這位媽媽。
在了解了這位媽媽和孩子的關(guān)系和互動(dòng)之后,我有一個(gè)感覺,如果把親子關(guān)系比喻成一個(gè)容器,那她們的容器里面裝了太多負(fù)面的記憶,所以,母女的共同體驗(yàn)是不親近、不愉快、不信任。特別是現(xiàn)在這個(gè)艱難的時(shí)刻,媽媽一直生活在擔(dān)心和恐懼之中。
我跟這位媽媽分享了我的這種感覺,她說:“如果回頭去看,現(xiàn)在的問題至少?gòu)挠變簣@就開始積累了?!?/p>
她記得幼兒園的時(shí)候去接孩子放學(xué),兩個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧別扭,孩子跟她賭氣,她也會(huì)跟孩子發(fā)脾氣,那時(shí)候孩子就容易哼唧,或者在睡夢(mèng)中大哭。這一路走來,母女之間的相處質(zhì)量確實(shí)不高。
那一刻,我好希望時(shí)光能逆轉(zhuǎn),如果能回到孩子幼兒園的時(shí)刻,只需要對(duì)她們的關(guān)系進(jìn)行微調(diào),就不需要面對(duì)現(xiàn)在這艱難的局面。
既然母女的關(guān)系已經(jīng)走到今天,我能給媽媽的建議,也只能是盡量打撈過去那些為數(shù)不多的美好回憶,建議她去翻翻相冊(cè),看看以前的視頻,以這些圖像為線索,盡可能地搜尋出美好的記憶。為什么要這樣做呢?因?yàn)檫@位媽媽需要這些溫暖的記憶,去重建對(duì)孩子的信心,滋養(yǎng)自己的內(nèi)心,最終修復(fù)親子關(guān)系。
也正因?yàn)檫@對(duì)母女的互動(dòng),讓我對(duì)開心的親子時(shí)光有了更深的認(rèn)識(shí)。其實(shí),在所有的關(guān)系中,只需要一秒鐘,就可以鏈接到過去所有的記憶,這也能解釋,為什么我們看到朋友的那一瞬間就會(huì)笑逐顏開?因?yàn)楸舜藘?chǔ)存了太多的美好記憶。親子關(guān)系也是如此,如果你和孩子在過去的日子里相處的很愉快,在見到或者想到他的那一瞬間,內(nèi)心就充盈著那種美好的感覺,以及那些具體的故事和畫面,這是親子之間最幸福的體驗(yàn)。
相反,如果我們和孩子之間有太多不愉快的記憶,見到或想到他的那一瞬間,內(nèi)心也會(huì)被灰暗甚至是厭惡的感覺填滿,我們明知道這是親生的孩子,我們應(yīng)該愛孩子,但這種記憶中強(qiáng)大的感覺就是無(wú)法抗拒。
如果你的孩子還小,一定要提醒自己,要不斷去創(chuàng)造開心和歡樂的生活,儲(chǔ)備最美好的記憶。同時(shí),還要像學(xué)生做功課一樣,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)這些美好的記憶,珍藏在內(nèi)心深處,這樣的話,當(dāng)你跟孩子相處的時(shí)候,你對(duì)孩子的愛和美好的情感,就能很自然地流淌。
(責(zé)編 劉國(guó)棟)