呂傳彬

一把鑰匙開一把鎖，只有適合孩子的，才是有效的。

同事李姐，在單位是人人羨慕的有福之人。一對兒女如今均已成家立業(yè)，并擁有穩(wěn)定的工作，孩子們事業(yè)、婚姻可以說是兩得意。

閑聊時談到她的這一對兒女，李姐說小時候兩個孩子對分數(shù)的解讀是迥然不同的：女兒凡事循規(guī)蹈矩，在學習上自我要求頗高，小學階段每科均衡發(fā)展，不管大小考試都幾乎接近滿分，求學路上一帆風順。大學畢業(yè)后，成為當?shù)匾凰苡忻麣獾母咧欣蠋煛?/p>

兒子與女兒完全相反，天生活潑好動，樂觀豁達腦筋反應快，一副熱心腸，喜歡交朋友，人緣極佳，尤其是熱衷學校的社團活動，但學習成績一般，分數(shù)大都在六七十分上下。自我要求不高，對成績得過且過。用李姐的話說：“必須拿釘子將兒子釘住，他才能稍稍靜下心來，在書桌前坐久一點，乖乖地學習?！钡饺肷鐣髢鹤映浞职l(fā)揮自己所長，任職一家大公司的業(yè)務部門，是公司公認的業(yè)務高手。

讓李姐印象最深刻的是，女兒有次月考失誤，數(shù)學只考了88分，知道分數(shù)后，她雙眉緊縮低垂著頭，沿路哭哭啼啼地跑回家，一進門便傷心欲絕地說：“我數(shù)學才考88分，怎么辦？”一副天要塌下來的樣子。然而，考試分數(shù)老是“在低空飛行”的弟弟則完全相反，偶爾考到80分就歡呼雀躍，邊跑邊跳邊哼歌，未踏入家門，就聽見他開心地喊：“我考80分耶！我好棒喔！我好棒喔！”

“這兩個孩子為什么差別這么大呢？”面對我的疑問，李姐說：“一把鑰匙只能開一把鎖，只有適合孩子的，才是有效的?！睋?jù)李姐介紹，教育孩子的前提是要充分了解孩子，只要針對孩子的特點教育，才能收到良好的效果。為此，她采取的是適情適性、對癥下藥的方式進行教育。由于女兒自我要求高，總是沒來由地自我加壓，為此，李姐就經(jīng)常勸女兒：放輕松，盡力就好，你的努力老師和父母都看得到；不可熬夜，要注意身體健康，放松心情，要常和同學一起出去透透氣；在我們心中，你已經(jīng)是最棒的了！至于兒子，李姐采取的是嚴格制定規(guī)范，留意他的交友行為，告訴他加入喜歡的社團可以，前提是成績在“低空飛行也無妨”，但不可在思想上成為問題學生；分內該做的事一定要如期完成，不可虎頭蛇尾讓自己信用破產(chǎn)；要根據(jù)自己的興趣愛好，掌握一項拿手的技能，為將來找工作和養(yǎng)家糊口打好基礎。

李姐說：“因材施教雖然是古老的教育原則，但卻是一種有效的教育方法，父母的確應根據(jù)孩子的特點對孩子進行教育?！绷私饬死罱愠晒Φ挠齼航?jīng)驗后，我松了口氣，與妻商討后，決定對我的一雙兒女因材施教。

（責編 宋行軍）