田建榮

以陳獨(dú)秀、李大釗等為代表的中國(guó)早期馬克思主義者是中國(guó)現(xiàn)代教育事業(yè)的先驅(qū)。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立前后，他們不僅從馬克思主義學(xué)說中找到了發(fā)展中國(guó)教育的社會(huì)主義方向，而且提出了社會(huì)主義教育理想及其主要內(nèi)容，即爭(zhēng)取工農(nóng)大眾的受教育權(quán)，主張教育平等；實(shí)現(xiàn)以每個(gè)人全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會(huì)形式，造就全面發(fā)展的人；強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，在勞動(dòng)中同工農(nóng)打成一片，成為真正的共產(chǎn)主義者。當(dāng)然，早期的馬克思主義者還是把教育作為實(shí)現(xiàn)救亡圖存、強(qiáng)國(guó)富民的工具，提出的教育理想有時(shí)代和個(gè)人的局限性以及濃厚的俄國(guó)色彩。