劉麗娜

和姥姥分別后，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?duì)姥姥的思念心里藏不住了，就要從嘴里流出來(lái)了！”

在電影中看到“光頭強(qiáng)感受父愛(ài)”的畫(huà)面，她流著淚，抱著我說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我還陪您玩兒！”

面對(duì)“戒尺”的懲罰，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)、勇敢，所以我不哭?！?/p>

時(shí)而令我溫暖感動(dòng)、時(shí)而令我憂心忡忡、時(shí)而令我欣喜愉悅、時(shí)而令我暴跳如雷……這就是我的女兒——夏小涵。今年5歲多的她，不但是一個(gè)“油嘴滑舌”不達(dá)目的不罷休的小頑皮，而且還是一個(gè)做錯(cuò)事后會(huì)用“甜言蜜語(yǔ)”把我哄得高高興興的“小棉襖”。

和所有的父母一樣，我期待她能夠身心健康地成長(zhǎng)，期待她擁有能夠讓自己快樂(lè)的能力，期待她對(duì)生活有樂(lè)觀的態(tài)度。

夏小涵9個(gè)月大時(shí)，曾因肺炎住院，弱小的她甚至到了醫(yī)院給我們下病危通知單的程度。也就是在那一刻，我下定決心，要和孩子一起努力，一起成長(zhǎng)。

為了讓她適應(yīng)集體生活，練習(xí)獨(dú)立做事的能力，我們把兩歲半的夏小涵送進(jìn)了幼兒園的小小班。經(jīng)歷了艱難的親子分離，我發(fā)現(xiàn)孩子比我們想象的要堅(jiān)強(qiáng)。這段經(jīng)歷，使她不僅有了獨(dú)立意識(shí)，而且產(chǎn)生了對(duì)老師的親近，為順利進(jìn)入幼兒園打下了基礎(chǔ)。看到孩子的變化，為人母的我感受到了信任的力量。

為了讓夏小涵健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我和涵爸總是想方設(shè)法抽出時(shí)間陪她成長(zhǎng)。常態(tài)認(rèn)識(shí)物品，吃飯、穿衣等細(xì)致指導(dǎo)、模擬和訓(xùn)練；每日晚飯后，一家人到廣場(chǎng)奔跑嬉戲；周末或假期，到淘氣堡、公園等娛樂(lè)處，鼓勵(lì)夏小涵獨(dú)立和小朋友玩耍；親子閱讀、做音樂(lè)游戲……在這樣的陪伴下，夏小涵的動(dòng)作不那么蹩腳了，語(yǔ)言也更加豐富，性格越來(lái)越開(kāi)朗?？吹剿倪M(jìn)步，為人父母的我們感受到了陪伴的力量。

決策家中大小事情，我們召開(kāi)家庭會(huì)議，征求每個(gè)人的意見(jiàn)。如果有不同意見(jiàn)，要充分闡明理由。決策一經(jīng)確定，每個(gè)人都要遵守。用夏小涵的話說(shuō)，就是“說(shuō)到就要做到”。在此過(guò)程中，她從最初的旁聽(tīng)迎合，到后來(lái)有了自己的想法?，F(xiàn)在，對(duì)于自己提出的建議，她能夠有理有據(jù)地進(jìn)行據(jù)理力爭(zhēng)。如今，5歲半的夏小涵，對(duì)事有了明確的是非判斷，清晰地知道自己要什么、不要什么。買(mǎi)玩具、購(gòu)衣服、上什么興趣班，都由她自己選擇，而且她還能夠充分說(shuō)明選擇的理由，一經(jīng)選擇，她便能夠遵守約定。聆聽(tīng)孩子對(duì)于事情的分析，對(duì)自己要如何把控的判斷，為人父母的我們感受到了尊重的力量。

涵爸涵媽在努力，為了讓夏小涵樂(lè)觀地悅納自己、完善自己、活出獨(dú)特的色彩，我們也會(huì)和她一起笑對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)。

（責(zé)編 宋行軍）