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怎樣控制孩子的物質(zhì)欲

2018-09-10 00:46李令飛
家長(zhǎng) 2018年3期
關(guān)鍵詞:儲(chǔ)蓄罐積木商場(chǎng)

李令飛

只要我哭我鬧,父母一定會(huì)順著我。孩子的這種思維一定要矯正,千萬(wàn)不能讓他們養(yǎng)成隨心所欲的毛病。

“媽媽,我要這個(gè)玩具,給我買。”當(dāng)孩子路過(guò)商場(chǎng)玩具區(qū),指定要買某個(gè)玩具,而這個(gè)玩具又價(jià)格不菲。不給買呢,孩子可能會(huì)發(fā)脾氣、哭鼻子;買了吧,下一次孩子又會(huì)以同樣的方式要求你。對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?

父親做法

某商場(chǎng)玩具區(qū),張先生正在研究一款越野戰(zhàn)車的積木玩具。“500元錢的玩具,可得好好看一下說(shuō)明,看看有沒(méi)有對(duì)孩子有害的成分。”十分鐘前,張先生被兒子拉到玩具區(qū),兒子指著這款積木玩具說(shuō):“爸爸,給我買這個(gè)戰(zhàn)車的積木吧,我喜歡?!?/p>

“我們賺錢就是給孩子花的嘛,500元還在能力范圍之內(nèi)。”張先生向店員咨詢了一些問(wèn)題后,付款買走了玩具。

母親做法

“如果她知道了哭能解決問(wèn)題,以后遇到解決不了的事都只會(huì)哭了?!崩钆繎B(tài)度堅(jiān)決地說(shuō),以前女兒也是看到喜歡的玩具就不肯離開商場(chǎng),邊哭邊發(fā)脾氣,有時(shí)候還會(huì)打滾?!拔蚁茸屗抟粫?huì)兒,然后告訴她哭是解決不了問(wèn)題的?!?/p>

李女士說(shuō),剛開始女兒也聽不進(jìn)去,后來(lái)慢慢地她發(fā)現(xiàn)女兒身上有了一些小變化?!拔铱吹剿谕婢邊^(qū)玩玩具,我問(wèn)她是不是想買,她說(shuō)這個(gè)玩具家里有。有一些沒(méi)有的新玩具,她還是想買,但是不會(huì)像以前那樣哭鬧了?!?/p>

案例分析

在孩子哭鬧要買玩具時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該先了解原因,這樣才能采取最恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式。

有些孩子好奇心和探索欲望比較強(qiáng)烈,看到一款玩具時(shí),出于本能,他們就想購(gòu)買,這時(shí),父母應(yīng)該了解玩具的意義,如果這款玩具真的有助于激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,家長(zhǎng)是可以適當(dāng)妥協(xié)的。

還有的孩子可能是攀比心理在作祟,看到這款玩具小伙伴都有,就一定要買這一款。因此,家長(zhǎng)切不可輕易許諾,到商場(chǎng)看到玩具價(jià)錢昂貴,又不買了,這樣小孩就會(huì)哭鬧。

此外,有的孩子可能已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,他們認(rèn)為哭鬧能解決一切問(wèn)題,只要我哭我鬧,父母一定會(huì)順著我。孩子的這種思維一定要矯正,千萬(wàn)不能讓他們養(yǎng)成隨心所欲的毛病。

專家支招

面對(duì)具體的情境時(shí),建議家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡階段加以區(qū)分引導(dǎo),對(duì)于2歲以下的孩子,家長(zhǎng)主要以安撫和轉(zhuǎn)移注意力為主;3至6歲的孩子,家長(zhǎng)則需“溫柔的堅(jiān)持”,一方面給他講道理,一方面作出適當(dāng)?shù)淖兺?,告訴他還有其他好玩的玩具,可以看看其他的,選擇一款相對(duì)便宜的玩具;對(duì)于6歲以上的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)采取消退法,即對(duì)孩子的無(wú)理要求冷處理,對(duì)他們的哭鬧不予注意,堅(jiān)持底線。

一時(shí)的引導(dǎo)只治標(biāo)而不治本,關(guān)鍵還在于平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣。對(duì)于如何養(yǎng)成好習(xí)慣,相關(guān)專家提出了4點(diǎn)建議。

1.家長(zhǎng)帶孩子逛商場(chǎng)的時(shí)候,在去之前就和孩子說(shuō)好要求。可以試著這樣對(duì)孩子說(shuō):“爸爸媽媽今天給你10元錢是買玩具的錢,你可以挑選一件喜歡的玩具,記住只有10元錢,所以你要認(rèn)真想好買哪一件玩具?!?/p>

2.家長(zhǎng)可以使用“代幣制”,每完成一項(xiàng)任務(wù),或者在學(xué)校獲得獎(jiǎng)勵(lì)后,可以給孩子一個(gè)代幣,累計(jì)到一定的數(shù)額,可以兌換一些獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子感受到,獲得玩具需要自己的努力,而不是哭鬧。

3.家長(zhǎng)可以與孩子嘗試一起動(dòng)手制作玩具。在制作玩具的過(guò)程中,孩子的動(dòng)手能力和想象力都得到了極大地激發(fā),還能達(dá)到省錢、加強(qiáng)親子關(guān)系的目的。

4.家長(zhǎng)可以在家給孩子準(zhǔn)備一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。和孩子約定,如果表現(xiàn)好的話,就可以在里面存一元錢。而這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里的錢,孩子有權(quán)自由支配,想買什么就買什么。在帶孩子去商場(chǎng)時(shí),如果他想買玩具,就讓他用自己的錢。

(責(zé)編 劉國(guó)棟)

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