葉偉升

目前常見的動畫作品中，二維動畫是一個重要方向。而進行二維動畫創(chuàng)作時，使用鼠標(biāo)在電腦或平板等硬件上面繪制，是目前主流的創(chuàng)作方式之一。對于動畫初學(xué)者來說，開始鼠繪學(xué)習(xí)首先要有一定的FLASH理論基礎(chǔ)。實踐證明，通過逐步掌握一些基礎(chǔ)的簡筆畫繪制技巧，可以幫助初學(xué)者快速有效地掌握鼠繪技能，提高二維動畫作品的創(chuàng)作能力和作品的質(zhì)量。簡筆畫生動，直觀，繪制時間短，能吸引學(xué)生主動參與課堂，全面提高FLASH課程的教學(xué)質(zhì)量。

常見的二維動畫產(chǎn)品，主要有：電視動畫片、漫畫、網(wǎng)絡(luò)動畫創(chuàng)作連載。從視覺形式類型來說，動畫片可以分為二維動畫和三維動畫；二維動畫的表現(xiàn)形式豐富多彩，題材也是千變?nèi)f化，小到生活，大到國家，都可以使用二維動畫來創(chuàng)作。同時也可以利用各樣的材質(zhì)來進行創(chuàng)作，繪畫工具也是相當(dāng)?shù)呢S富，例如有鉛筆、色粉、油畫、水彩、墨等，繪制完成后通過掃描等方式，輸入到電腦上，使用專門的軟件進行畫面修改，才能完成一幅畫面的創(chuàng)作，并且在電視或者網(wǎng)絡(luò)上面?zhèn)鞑?。使用電腦修改畫面就需要創(chuàng)作者具備鼠標(biāo)繪畫的能力?，F(xiàn)階段，大多數(shù)的動畫師都會使用電腦直接進行二維動畫作品創(chuàng)作，既省時又省材料，后期可以對畫面隨意進行顏色或者線條的修改，創(chuàng)作出跟紙繪作品一樣的畫面效果出來。

鼠繪，就是指使用鼠標(biāo)在FLASH、PS等二維平面動畫繪制軟件上進行的圖像繪制的過程。使用到的硬件有鼠標(biāo)和手繪板。學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)鼠繪是為了能做出畫面精美的二維動畫或者PS平面圖?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有各式各樣畫面震撼，制作精美的FLASH動畫短片或者MTV，其中用純鼠繪做出來的不在少數(shù)。不過。想要做光彩奪目的畫面效果，學(xué)習(xí)者必須要下一番苦功夫。興趣是前提，信心是動力。只要學(xué)習(xí)者肯下功夫，一定能熟練掌握鼠繪進行二維動畫創(chuàng)作的。

鼠繪是FLASH動畫創(chuàng)作非常重要的一部分，學(xué)習(xí)者開始進行鼠繪學(xué)習(xí)，最好有一定的FLASH動畫基礎(chǔ)，至少先要學(xué)會FLASH軟件的使用。學(xué)習(xí)者可以嘗試從下面幾種方法來學(xué)習(xí)鼠繪創(chuàng)作。

1.觀摩現(xiàn)成的作品。網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)站、電視動畫頻道或者專業(yè)鼠繪論壇貼吧區(qū)都有多種多樣的二維鼠繪作品，學(xué)習(xí)者不妨先從這些作品開始學(xué)習(xí)，無論是從畫面布局還是線條繪制，抑或色彩搭配等等，吸取一些制作經(jīng)驗。在鼠繪的學(xué)習(xí)過程中，多看看其它同學(xué)的練習(xí)作品和繪制過程，交流繪制技巧，談?wù)劗嬅娌季中牡?，取長補短，也可以更快的提高鼠繪的能力。

2.模仿動畫名師作品。我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，找到一些動畫名師繪制好的的鼠繪作品或者圖片，下載下來進行臨摹繪制。臨摹時注意觀察作品當(dāng)中鼠繪線條如何應(yīng)用，物體形狀如何正確描繪，相關(guān)人物如何整體著色等，慢慢積累鼠繪經(jīng)驗。

3.學(xué)會運用二維軟件的不同工具，繪制更加精美的畫面。FLASH軟件給我們提供許多工具，例如選擇工具，畫筆工具，橡皮檫工具以及調(diào)色板等等，為我們進行鼠繪創(chuàng)作提供了極大的便利。學(xué)習(xí)者在使用工具繪制圖形的時候，通常都是按照這樣的流程———先單擊要使用的工具（比如點擊矩形工具），選取需要的顏色（比如在調(diào)色板中選擇紅色），再選擇需要的圖形（比如選擇矩形），最后在畫布上進行繪制。填選顏色時分為“筆觸”和“填充”，調(diào)整好圖形的顏色就可以直接繪制。

鼠繪在二維動畫創(chuàng)作中如此重要，那么對于鼠繪初學(xué)者，如何時快速有效地掌握鼠繪技能呢？實踐證明，通過逐步掌握一些基礎(chǔ)的簡筆畫繪制技巧，可以幫助初學(xué)者快速有效地掌握鼠繪技能，提高二維動畫作品的創(chuàng)作能力和作品的質(zhì)量。

學(xué)習(xí)者想要畫好簡筆畫，一般需要從以下兩個方面著手，進行深入研究學(xué)習(xí)。

1.學(xué)習(xí)構(gòu)圖和形體結(jié)構(gòu)創(chuàng)作。

形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，不同的物體均由各自的構(gòu)成要素組成，利用簡筆畫可以很便捷的來表現(xiàn)二維的平面結(jié)構(gòu)，快速簡潔的將畫面物體的結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系展現(xiàn)出來。學(xué)生在創(chuàng)作或者繪制的時候，應(yīng)仔細(xì)思考對象結(jié)構(gòu)特點，從物體的視覺角度來突出平面圖形的特點。

2.仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，突出物體的特性。

有些物體之間的差異非常的細(xì)微，那么如何把這些物體在畫面上表現(xiàn)出來，一般就是通過局部的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)了。學(xué)習(xí)者要仔細(xì)觀察即將要繪制的畫面物體之間各個細(xì)節(jié)，在作品創(chuàng)作時要突出物體的特性，強化差異，從小處入手，制作出更加精細(xì)的畫面，同時也能很好的訓(xùn)練自身的鼠繪功底。

在FLASH動畫教學(xué)中，能夠通過鼠繪讓學(xué)生掌握一些繪畫的技能，是一個非常不錯的教學(xué)手段。那么如何巧用簡筆畫，提高鼠繪能力，更好的發(fā)揮學(xué)生的自覺能動性，參與到FLASH教學(xué)當(dāng)中呢？

1.選擇趣味性強，繪制簡單的教學(xué)內(nèi)容。

簡筆畫能夠運用簡潔的繪畫語言，配合教師的課堂講解，一步步引導(dǎo)學(xué)生使用鼠標(biāo)繪制，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進而提高教學(xué)質(zhì)量。通常課堂教學(xué)時間有限，教師要講，學(xué)生要練，那么要求教師選取的繪畫造型必須簡潔、易學(xué)。而如果是剛接觸電腦繪畫的學(xué)生，他們還不會使用鼠繪技能，對鼠標(biāo)的把握不夠靈活，那么教師應(yīng)該讓學(xué)生從最簡單的簡筆畫入手，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的鼠繪習(xí)慣。

2.教學(xué)要循序漸進，內(nèi)容設(shè)置要由淺入深。

通常教師都是采用一個循序漸進的過程，加強學(xué)生的FLASH繪畫技巧，逐步來提高他們的FLASH繪畫能力。

首先，學(xué)生剛學(xué)習(xí)鼠繪技能時，可以從鼠標(biāo)操作的訓(xùn)練入手。教師為學(xué)生設(shè)計一些簡單的練習(xí)方式，比如選用一些拼圖游戲、貼圖等讓學(xué)生來反復(fù)練習(xí)，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為接下來的FLASH繪畫做好鋪墊。

其次，線條和形狀在簡筆畫教學(xué)中廣泛使用。在簡筆畫作品當(dāng)中，合理運用線條的變化，可以創(chuàng)造出各種各樣的圖案出來。那么在學(xué)生進行鼠繪練習(xí)時，教師可以有意識的引導(dǎo)學(xué)生運用不同的線條去創(chuàng)作畫面，不斷豐富他們的視野，提升內(nèi)化能力，創(chuàng)作出更加有藝術(shù)效果的作品。

再次，畫面構(gòu)圖好與不好，和諧或者不和諧，直接影響作品給他人的直觀感受。一般在課堂上，為了讓學(xué)生創(chuàng)作出來的作品更自然，也更加精美，教師要反復(fù)強調(diào)下面三個構(gòu)圖方法：

（1）安排好主體圖形的位置；（2）其他圖形及與主體圖形的關(guān)系；（3）畫面底部形狀。在三個要點中，畫面的主體圖形是起決定性作用，繪制前應(yīng)該重點考慮。

3.使用簡潔的線條，安排好繪畫的先后順序。

學(xué)生在設(shè)計簡筆畫時，需要掌握的技巧有：（1）如何準(zhǔn)確的將頭腦中的畫面繪制出來。建議可以從下面兩個方面著手進行。首先，學(xué)生可以把要繪制的畫面多畫幾遍，反復(fù)觀看反復(fù)對比，達(dá)到“熟能生巧”。其次，學(xué)生在繪制之前要認(rèn)真思考不同物體之間的組合關(guān)系。不斷提升自身對物體的造型和比例關(guān)系的把握能力。（2）盡量用簡潔的語言和線條來表現(xiàn)畫面。簡筆畫是一種符號式的繪畫，并不是寫實性繪畫。學(xué)生在使用鼠繪進行簡筆畫創(chuàng)作時，需要考慮使用什么樣的線條和符號把它畫出來，再增加一些必要的細(xì)節(jié)，合理安排好繪畫的先后順序，大大縮短繪制所需的時間。

眾所周知，興趣是學(xué)習(xí)的催化劑，也是學(xué)習(xí)的動力來源。因此教師在開展FLASH教學(xué)時，盡量要采用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法。講解要生動形象，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生對于鼠繪的學(xué)習(xí)興趣，有助于學(xué)生掌握鼠繪技巧。使用簡筆畫來鍛煉提升學(xué)生的鼠繪能力，是一種易操作，效果較好的教學(xué)段之一，也是學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式之一。它生動形象，繪制時間短，可以吸引學(xué)生主動參與課堂，有效地開展FLASH動畫教學(xué)，提高動畫創(chuàng)作水平，也有助于培養(yǎng)他們不斷鉆研，不斷創(chuàng)新的精神。