自媒體時(shí)代,以博客、微博為代表的自媒體平臺(tái)吸引圖情領(lǐng)域諸多學(xué)者、館員和師生利用社交媒體進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。隨著微信的發(fā)展,圖情領(lǐng)域個(gè)人開(kāi)始將注意力轉(zhuǎn)向微信公眾平臺(tái),并在該平臺(tái)上發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等,在信息共享、思想交流方面產(chǎn)生了一定影響。目前對(duì)圖情微信公眾號(hào)的研究主要集中在高校圖書(shū)館微信公眾號(hào)的現(xiàn)狀與問(wèn)題、平臺(tái)構(gòu)建等方面,并未涉及個(gè)人微信公眾號(hào)。個(gè)人微信公眾號(hào)對(duì)圖情學(xué)科的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。本文通過(guò)對(duì)圖情領(lǐng)域個(gè)人微信公眾號(hào)的調(diào)查與分析,探討其現(xiàn)狀與不足,旨在促進(jìn)非正式的學(xué)術(shù)交流行為,為圖情領(lǐng)域個(gè)人更好地利用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流提供建議。
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查選取的時(shí)間段為2013年7月22日-9月30日。利用微信搜索功能以“圖情”“圖林”“書(shū)”“圖書(shū)館”等關(guān)鍵詞分別檢索,并輔以他人推薦、微信轉(zhuǎn)發(fā)等方式,收集相關(guān)微信公眾號(hào)。淘汰公眾號(hào)主體中非個(gè)人、閱讀量過(guò)少以及非圖情人士的部分,最后選出具有代表性的18個(gè)公眾號(hào)。通過(guò)篩選歷史消息,從中提取出圖情相關(guān)信息,分析公眾號(hào)的活躍度和影響力。
通過(guò)后臺(tái)留言和網(wǎng)絡(luò)搜集兩種方式調(diào)查18個(gè)公眾號(hào)主體的基本信息。其中,開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)的個(gè)人所在城市以上海、北京、南京居多,分別為6人、3人、3人。高校館工作人員6人,公共館工作人員5人,高校教授2人,在讀碩博士2人??梢?jiàn)圖書(shū)館業(yè)界比學(xué)界對(duì)自媒體軟件和交流的熱情更強(qiáng)烈。
根據(jù)樣本所涉及的要素,按開(kāi)通時(shí)間、推文數(shù)量和內(nèi)容、更新頻率與原創(chuàng)度等進(jìn)行統(tǒng)計(jì),具體結(jié)果如表1所示。
“書(shū)蠹精”最早于2013年發(fā)出第一篇推送文章,接著是“老槐”和“閱讀的未來(lái)”,其余公眾號(hào)在2015年后才陸續(xù)發(fā)布。最早發(fā)布信息的前十人中有7人開(kāi)通了微博,前四位的顧犇、范并思、趙亮和顧曉光為圖情知名學(xué)者,表明圖林人士對(duì)新媒體反應(yīng)靈敏,對(duì)新興交流工具興趣濃厚。
表1 圖情領(lǐng)域個(gè)人微信公眾號(hào)信息統(tǒng)計(jì)
活躍度通過(guò)公眾號(hào)更新頻率來(lái)反映。統(tǒng)計(jì)各公眾號(hào)的推送總條數(shù)后,過(guò)濾掉非圖情的內(nèi)容,再進(jìn)行計(jì)算。結(jié)果顯示,個(gè)人微信公眾號(hào)發(fā)文存在一種普遍現(xiàn)象:開(kāi)通初期發(fā)布文章最頻繁,原創(chuàng)比例最高;隨著時(shí)間的推移,更新速度逐漸放緩。本次調(diào)研中,只有“圖情招聘”和“圖情軒”基本保持著每天更新,其中,“圖情招聘”平均每月更新34.8條,更新頻率最高,推文總量和圖情相關(guān)內(nèi)容的數(shù)量也最多,表現(xiàn)最活躍?!袄匣薄薄伴喿x的未來(lái)”“圖有其表”的更新頻率較低;“圖情范兒”推文總量較多但圖情內(nèi)容占比不高,相關(guān)內(nèi)容更新頻率較低。
一個(gè)有著多篇高閱讀量、高點(diǎn)贊量文章的微信公眾號(hào),意味著其傳播覆蓋面廣、對(duì)受眾的影響較大[1]。本研究通過(guò)獲取圖情相關(guān)推文量、閱讀量和點(diǎn)贊量,并利用閱讀指數(shù)和點(diǎn)贊指數(shù)來(lái)計(jì)算微信傳播指數(shù)。微信傳播指數(shù)(WCI)通過(guò)微信公眾號(hào)推送文章的傳播度、覆蓋度及賬號(hào)的影響力來(lái)反映微信整體熱度和公眾號(hào)的發(fā)展走勢(shì)[2]。本文所有計(jì)算數(shù)據(jù)全部與圖情內(nèi)容相關(guān),結(jié)果按影響力大小排序,如表2所示。
(1)WCI指標(biāo)分析。從WCI影響力排名來(lái)看,排名第一的“圖情招聘”遠(yuǎn)高于排名第二的公眾號(hào),與排名最末的公眾號(hào)相差346,差距較為懸殊。WCI指標(biāo)分化嚴(yán)重,前三位公眾號(hào)之間差異大,排名越靠后,公眾號(hào)之間的差距越小。排名第一的“圖情招聘”用戶數(shù)量已達(dá)5.46萬(wàn),排名第七的“圖情軒”用戶數(shù)量為1.3萬(wàn),而排名第十二的“圖書(shū)館故事”用戶數(shù)量?jī)H為1500。用戶數(shù)量影響閱讀指數(shù)和點(diǎn)贊指數(shù),用戶數(shù)量越多,公眾號(hào)影響力排名越靠前。
(2)閱讀量分析。從平均閱讀量看,“圖情招聘”和“老槐”的平均閱讀數(shù)均超過(guò)1000。“圖情招聘”內(nèi)容大部分為求職信息,而圖情專業(yè)學(xué)生的就業(yè)信息渠道不多,因此發(fā)布招聘信息的平臺(tái)自然能獲得學(xué)生群體的青睞?!袄匣薄庇兄鴮I(yè)影響力,從圖林博客到微博一直為圖情界所熟知,有著固定的粉絲群,開(kāi)辟社交媒體新領(lǐng)域后這種影響力也隨之帶到微信公眾號(hào)內(nèi)。
(3)點(diǎn)贊量分析。“老槐”平均點(diǎn)贊數(shù)最高,其次是“圖情招聘”“圖有其表”;“圖情招聘”“老槐”“書(shū)小二”平均閱讀數(shù)最高。平均點(diǎn)贊數(shù)與平均閱讀數(shù)并不相關(guān),“圖情軒”“圖書(shū)館故事”“圖情范兒”由于用戶較多,即使平均點(diǎn)贊數(shù)最低,卻不意味著平均閱讀數(shù)也最低。平均點(diǎn)贊數(shù)還與發(fā)布的內(nèi)容相關(guān)。文章點(diǎn)贊量越高,越能得到用戶的認(rèn)同,更容易讓用戶產(chǎn)生共鳴,達(dá)到和用戶互動(dòng)的效果。
表2 圖情領(lǐng)域個(gè)人微信公眾號(hào)WCI排名
(1)原創(chuàng)率。原創(chuàng)率根據(jù)公眾號(hào)原創(chuàng)保護(hù)標(biāo)識(shí)和轉(zhuǎn)載他人標(biāo)志來(lái)判斷。原創(chuàng)率高的多為知名學(xué)者。相關(guān)內(nèi)容推文量與原創(chuàng)率呈反比現(xiàn)象,即推文數(shù)量越多原創(chuàng)率越低;但整體而言,原創(chuàng)率水平較高?!皥D情招聘”“圖情軒”“圖書(shū)館故事”“圖情范兒”的推文數(shù)量遠(yuǎn)高于其他公眾號(hào),除了勤于運(yùn)營(yíng)之外,這類公眾號(hào)的發(fā)文類型更多樣,文章來(lái)源也更廣泛,因此原創(chuàng)率較低。
(2)內(nèi)容類型。筆者將公眾號(hào)內(nèi)容分為8種類型:①學(xué)術(shù)分享類。分享學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)庫(kù)等工具的使用;②圖情資訊類。新聞媒體報(bào)道、圖書(shū)館動(dòng)態(tài)等;③圖書(shū)館現(xiàn)象類。圖書(shū)館現(xiàn)象分析和思考;④求職信息類。圖情崗位招聘、經(jīng)驗(yàn)傳授等;⑤求學(xué)信息類??佳锌疾┙?jīng)驗(yàn)等;⑥會(huì)議信息類。會(huì)議通知、會(huì)議征文等;⑦圖書(shū)館服務(wù)類。圖書(shū)館空間、信息等服務(wù);⑧其他,包括參觀圖書(shū)館、圖情學(xué)者介紹、閱讀筆記等。內(nèi)容統(tǒng)計(jì)情況詳見(jiàn)表3。
總體看,除“圖林文華”外,發(fā)布學(xué)術(shù)分享類信息是其余公眾號(hào)的共同點(diǎn)?!皥D書(shū)館故事”發(fā)表的學(xué)術(shù)、會(huì)議信息最多且類型多樣,包括學(xué)習(xí)筆記、文獻(xiàn)資料共享、調(diào)研結(jié)果分享、會(huì)議報(bào)告等。最受用戶關(guān)注的是“老槐”的《圖書(shū)館小睡空間》以及“我有一座圖書(shū)館”的《圖書(shū)館的書(shū)不在圖書(shū)館在哪里》?!拔矣幸蛔鶊D書(shū)館”關(guān)于圖書(shū)館藏書(shū)丟失現(xiàn)象的文章被多個(gè)公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā),閱讀量猛增,引起不小關(guān)注。
樣本數(shù)據(jù)中業(yè)界人士占61%,但學(xué)界對(duì)現(xiàn)象的關(guān)注不比業(yè)界少。關(guān)注焦點(diǎn)不僅包括圖書(shū)館占座、藏書(shū)流失、圖書(shū)館服務(wù)等業(yè)界現(xiàn)象,還包括學(xué)術(shù)不端、熱門(mén)話題、技術(shù)應(yīng)用等學(xué)界現(xiàn)象。圖書(shū)館動(dòng)態(tài)、圖情資訊類推文來(lái)源于重大、有價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,有助于用戶直接獲取重要信息。
表3 圖情領(lǐng)域個(gè)人微信公眾號(hào)的內(nèi)容統(tǒng)計(jì)
微信公眾平臺(tái)界面具有信息分類功能,可將文章分為不同板塊,用戶不需要逐條查看歷史信息。例如,“圖書(shū)館故事”的界面分為原創(chuàng)導(dǎo)讀、轉(zhuǎn)載導(dǎo)讀、科研互助等板塊,每個(gè)板塊又細(xì)分為熱點(diǎn)評(píng)論、技術(shù)服務(wù)、圖書(shū)館故事、論文選讀、課題會(huì)議等欄目。此外,公眾號(hào)積極共享專業(yè)知識(shí),如“Thiskidme”分享國(guó)外公共圖書(shū)館法律學(xué)習(xí)筆記、“圖情家”發(fā)表有關(guān)南京大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)用智能機(jī)器人的情況。除了原創(chuàng)學(xué)術(shù)文章,公眾號(hào)也轉(zhuǎn)載他人文章及投稿文章,其中轉(zhuǎn)載領(lǐng)域內(nèi)知名教授的文章得到的閱讀和點(diǎn)贊次數(shù)最多。不僅如此,公眾號(hào)還關(guān)注會(huì)議信息、圖書(shū)館服務(wù)、圖書(shū)館熱點(diǎn)等動(dòng)態(tài)并發(fā)表學(xué)術(shù)見(jiàn)解,微信公眾平臺(tái)儼然成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)的交流平臺(tái)。
公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者類型不同,對(duì)象也有差異。圖情領(lǐng)域個(gè)人微信公眾號(hào)針對(duì)性更強(qiáng),用戶一般為圖情人士。由于公眾號(hào)發(fā)文次數(shù)有限制[3],導(dǎo)致信息發(fā)布更集中,發(fā)文內(nèi)容更精煉完整,且根據(jù)發(fā)布者的喜好有不同的側(cè)重點(diǎn)。比如,“圖情招聘”主要發(fā)布招聘信息,“圖書(shū)館故事”的內(nèi)容主要是圖書(shū)館動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),“閱讀的未來(lái)”偏向于數(shù)字閱讀文章。根據(jù)公眾號(hào)功能介紹頁(yè)面可以確定其內(nèi)容,但是除了小部分(如“圖林文華”發(fā)布的文章全部是關(guān)于圖書(shū)館名人墨跡的介紹)外,大部分公眾號(hào)的發(fā)文信息不局限在具體的某個(gè)方面,多方面涉獵又有側(cè)重,形成自身特色。
早期的自媒體已形成以知名學(xué)者為中心的圖林圈。微信公眾號(hào)作為新興平臺(tái),吸引著知名學(xué)者的同時(shí)也吸引一批知名度較小的圖林新生力量。這些新生力量通過(guò)發(fā)布圖書(shū)館相關(guān)信息、傳遞圖書(shū)館學(xué)精神引起關(guān)注,提高其公眾號(hào)的閱讀量,從而不斷擴(kuò)大影響力。個(gè)別公眾號(hào)還憑借文章出色而聲名鵲起,如“圖情招聘”“圖書(shū)館故事”“我有一座圖書(shū)館”等。新環(huán)境下逐漸形成新的學(xué)術(shù)交流圈,在微信公眾平臺(tái)上,原有知名學(xué)者的影響力將重新排序。
隨著用戶交流方式的改變,微信成為人們溝通交流的主要渠道,瀏覽公眾號(hào)文章成為日常所需。圖情領(lǐng)域個(gè)人積極跟進(jìn)微信公眾號(hào)的發(fā)展,但是權(quán)威專家開(kāi)通公眾號(hào)的人數(shù)較少,且據(jù)調(diào)查可知,著名學(xué)者公眾號(hào)的專業(yè)文章發(fā)文量較少。個(gè)人公眾號(hào)的影響力與其學(xué)術(shù)影響力有關(guān),專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威學(xué)者的言論更有說(shuō)服力。因此,建議學(xué)者們積極參與微信公眾平臺(tái)的交流,增加原創(chuàng)專業(yè)文章的發(fā)文量,促進(jìn)學(xué)術(shù)知識(shí)發(fā)現(xiàn),以便于用戶從不同方向關(guān)注圖情領(lǐng)域的研究。微信公眾平臺(tái)作為非正式的學(xué)術(shù)交流途徑,在促進(jìn)同行交流、傳遞學(xué)術(shù)觀點(diǎn)及專業(yè)知識(shí)方面起著積極作用,是一個(gè)對(duì)外傳播的重要渠道,也是一種潛移默化的閱讀推廣方式。
從公眾號(hào)互相推薦的情況來(lái)看,公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者之間相互了解的程度不高,推廣度偏低,缺乏交流意識(shí)。與微博早已形成的學(xué)術(shù)圈不同,微信公眾平臺(tái)的學(xué)術(shù)圈尚未形成。由于微信搜索功能有限,查找公眾號(hào)的難度較大,用戶主要通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)和好友推薦的方式獲取公眾號(hào)信息,后者更基于公眾號(hào)具備一定影響力才能實(shí)現(xiàn)并流行。因此,建議各微信公眾號(hào)應(yīng)互相進(jìn)行推廣,尤其是影響力大的公眾號(hào)的推廣更能得到用戶信任。轉(zhuǎn)載他人熱點(diǎn)文章時(shí)應(yīng)注明出處,不僅是尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn),更可以起到互相推廣的效果,以凝聚人氣、提高知名度。此外,還可以利用微博進(jìn)行宣傳。微博用戶數(shù)量更多、傳播范圍更廣、傳播速度更快,且微博圖情學(xué)術(shù)圈已經(jīng)成熟,推廣效果更好。
提高更新頻率,增強(qiáng)活躍度,既可以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,也能提高公眾號(hào)自身的行業(yè)影響力。提高活躍度的主要方式有三種:(1)通過(guò)轉(zhuǎn)載文章或提供投稿功能增加公眾號(hào)發(fā)文量,如“書(shū)小二”發(fā)布“西北老漢”的文章,為公眾號(hào)帶來(lái)更多人氣;(2)與他人共同運(yùn)營(yíng),“書(shū)小二”團(tuán)隊(duì)有6人分別負(fù)責(zé)不同主題,而知名學(xué)者創(chuàng)辦的個(gè)人微信公眾號(hào)則可以讓學(xué)生參與運(yùn)營(yíng);(3)提高互動(dòng)率是保持活躍度的不二法門(mén),利用微信公眾號(hào)的留言板、討論主題與用戶進(jìn)行互動(dòng),以協(xié)助研究人員開(kāi)展科研調(diào)查,增進(jìn)與用戶的交流。用戶工作環(huán)境、層次、經(jīng)歷的不同會(huì)導(dǎo)致其對(duì)同一問(wèn)題有不同見(jiàn)解,通過(guò)公眾號(hào)投稿功能可吸引用戶發(fā)表文章,表達(dá)不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),求同存異。
個(gè)人微信公眾號(hào)的發(fā)文具有主觀性,體現(xiàn)著個(gè)人的興趣偏好,可逐漸形成以發(fā)布者個(gè)人為中心的小型學(xué)術(shù)圈。公眾號(hào)個(gè)人的工作性質(zhì)不同,關(guān)注點(diǎn)也存在差異。“我有一座圖書(shū)館”的個(gè)人身份為圖情專業(yè)學(xué)生,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的表現(xiàn)更活躍,發(fā)表的話題多為用戶視角下的圖書(shū)館現(xiàn)象,具有更強(qiáng)的親和力[4]。微信公眾平臺(tái)的新生力量為圖林注入了新鮮血液,其獨(dú)特的個(gè)性和鮮明風(fēng)格受到年輕群體喜愛(ài),使用戶更容易接受公眾號(hào)傳遞的觀點(diǎn),而影響力大的公眾號(hào)言論甚至可以影響用戶視角。公眾號(hào)應(yīng)關(guān)注圖情領(lǐng)域內(nèi)的熱點(diǎn)事件、重要學(xué)術(shù)問(wèn)題,吸引用戶參與討論、促進(jìn)知識(shí)挖掘,從而形成專業(yè)特色,利用自身影響力引導(dǎo)用戶了解圖書(shū)館現(xiàn)狀及最新學(xué)術(shù)成果。
微信公眾平臺(tái)給圖情領(lǐng)域帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī),成為一種學(xué)術(shù)交流和傳播的新渠道。推廣微信公眾號(hào)信息有助于促進(jìn)同行交流,使圖情學(xué)者的交流方式更多元化,創(chuàng)造學(xué)術(shù)上百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的新景象,為圖書(shū)館事業(yè)帶來(lái)蓬勃的生機(jī)。