魏天

【摘? ? 要】語文在高考中的地位舉足輕重，要想高考考得好，學(xué)好語文是必需的，但是語文學(xué)習(xí)是一個長期的過程，并不是一蹴而就的，所以在平時的學(xué)習(xí)過程中要重視語文的相關(guān)積累，還要通過不斷的檢驗自己的收獲情況。接下來我將談?wù)勛约旱母咧姓Z文學(xué)習(xí)心得。

【關(guān)鍵詞】高中語文? 學(xué)習(xí)經(jīng)驗? 心得

中圖分類號：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.140

在我的高中語文學(xué)習(xí)過程中，我記憶猶新的還是才開始上高中時，老師講解長篇的文言文，叫我們背段落、背字詞解釋、背句子解釋等等，本來自己的語文基礎(chǔ)一般，所以才上高中就叫背這樣背那樣，很長一段時間都處在學(xué)習(xí)語文的恐慌之中。但是，慢慢的我終于在語文學(xué)習(xí)過程中找到了一些方法，學(xué)習(xí)語文也不再覺得枯燥無味，相反還妙趣橫生了。雖然現(xiàn)在的自己語文成績還不是最優(yōu)秀的，但是相對于以前的自己來說，學(xué)習(xí)語文已經(jīng)不再是一件難事。

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在高中三年中必須做的一件事，如果沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么在語文學(xué)習(xí)上將很辛苦，相反如果有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會事半功倍。

首先，培養(yǎng)自己的預(yù)習(xí)習(xí)慣，在老師講解一篇文章之前，我們要先預(yù)習(xí)這篇文章，標(biāo)記出自己不懂的地方，找出自己不認(rèn)識的字并注音，找出自己不認(rèn)識的詞并通過翻閱資料進(jìn)行解釋，最后找出可以積累的句子或段落，在以后的寫作過程中通過模仿等來使用。預(yù)習(xí)不僅可以讓自己快人一步，而且還可以提高自己的課堂學(xué)習(xí)效率，鞏固自己之前預(yù)習(xí)時收獲的知識，解決自己之前存在的問題。

其次，課后復(fù)習(xí)也是必須要養(yǎng)成的一個優(yōu)秀習(xí)慣，很多時候我們在聽了老師講課過后就會暫時性的明白老師講解的內(nèi)容，但是如果不進(jìn)行復(fù)習(xí)，很快就會遺忘掉那部分知識，根據(jù)遺忘曲線我們也可以知道，在學(xué)習(xí)了知識過后，隨著時間的推移，遺忘程度也將不同。所以在學(xué)習(xí)了語文知識過后要根據(jù)遺忘規(guī)律進(jìn)行復(fù)習(xí)，否則學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會慢慢被遺忘，那么之前自己付出的努力和辛苦就將白費了。語文重在積累，而積累的最主要形式就是記憶，所以課后復(fù)習(xí)十分重要且必要。

二、提高自己的自主學(xué)習(xí)能力

在高中的語文學(xué)習(xí)過程中，很多時候我們并不需要老師講解就可以獲得一些知識，所以要注重對自己的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。隨著科技的發(fā)展，我們可以在網(wǎng)上報名一些網(wǎng)課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，例如詩詞鑒賞就是一大難點，即使上課認(rèn)真聽講，還是常常拿不到高分，所以我就報名參加了網(wǎng)上的一個詩詞鑒賞班，進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。在進(jìn)行了系統(tǒng)性學(xué)習(xí)過后，自己的詩詞鑒賞能力的確是得到了大幅度的提高。其實，在之前我也嘗試過提高自己的詩詞鑒賞能力，買了專門的書籍，有時還去請教老師，但是由于高中實在太忙，自己有時候又想偷懶，所以慢慢地就放棄了看書這一方式。但是，通過網(wǎng)課的反復(fù)學(xué)習(xí)，我最終還是戰(zhàn)勝了詩詞鑒賞，所以說不要怕失敗，重在找成功的方法。其實課前預(yù)習(xí)也算是一種對自己自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，可見培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力很重要。

三、懂得虛心求教

在高中語文學(xué)習(xí)過程中，我們常常會遇到很多阻礙，這個不能理解、那個搞不明白，如果就讓自己囫圇吞棗放過這個知識點，那么就可能會造成以后無法預(yù)料的損失。其實，這個時候只需要向身邊的人請教，就可以很簡單的解決這個問題。有時候如果實在拿不準(zhǔn)這個知識點是否有必要掌握，可以直截了當(dāng)?shù)娜ピ儐栒Z文老師，如果不做要求可以適當(dāng)放棄。在我身邊有很多同學(xué)都因為自己害怕別人覺得自己笨而不敢去請教，有些同學(xué)還特別害怕和老師說話，這些小問題都必須要自己學(xué)會克服，在上大學(xué)和進(jìn)入社會時，人際交往是必需的。所以要克服自己的自卑心理，學(xué)會向別人虛心請教，只有這樣才能夠得到更多的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將語文學(xué)習(xí)簡單化。

四、學(xué)會自我放松

語文學(xué)習(xí)并不是一個枯燥的過程，怎樣在語文學(xué)習(xí)中學(xué)會自我放松呢？閱讀就是語文學(xué)習(xí)中放松的一種形式，選擇一些課外讀物，這些書籍不僅可以為我們提供一些作文材料，而且還可以告訴我們一些人生哲理。另外，閱讀名著也是一個放松的好方式，雖然有些名著有點難度，但是當(dāng)真正理解了文章的涵義過后，就會有另一番收獲。

寫作則是語文學(xué)習(xí)過程中的另一個放松形式，在高壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們總會產(chǎn)生一些不好的想法，但是有些時候又不是能夠和朋友、親人分享的，所以就可以通過寫日記的方式記下來，在寫的過程中不僅可以抒發(fā)自己的壓力，而且還可以鍛煉自己的寫作能力。

五、認(rèn)真完成語文練習(xí)，善于積累解題技巧

學(xué)習(xí)語文不僅可以提高自己的文化素養(yǎng)，而且還可以鍛煉自己的思維能力。而要想鍛煉自己的思維能力，那么就要掌握一定的解題技巧。在上課時老師會把試卷進(jìn)行精講，而在精講的過程中就會講到某一類型的題目應(yīng)該采取怎樣的解題技巧或者回答方式，這時一定要認(rèn)真做好筆記，然后在接下來的日常訓(xùn)練中將其用上。古語道：“不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里?！彼哉f平時一定要重視語文練習(xí)的完成，然后在老師的講解過程中自己要不斷反思，自己是否用上了解題技巧，哪里還沒有注意到，哪里還需要繼續(xù)訓(xùn)練等等。

六、尋找表現(xiàn)自我的機(jī)會

在回答語文問題的時候，我們需要肯定自己的答案，堅信自己的答案，所以我們就需要培養(yǎng)自己的自信心。而怎樣培養(yǎng)自己的自信心就成了當(dāng)前我們需要回答的問題。在語文課堂上，老師會提問于我們，而這時就是培養(yǎng)自己自信心的關(guān)鍵時候，不管自己有什么想法，自己都可以站起來回答，站起來的過程就是邁向充滿自信心的自己的第一步。很多時候，學(xué)校還會組織一些朗誦比賽，不僅需要自己準(zhǔn)備演講稿，還需要自己不斷練習(xí)，然后上臺演講。很多同學(xué)只要站上講臺，腿就會止不住的發(fā)抖，說話也會更加小聲甚至說不清楚，這些現(xiàn)象都是不自信的表現(xiàn)。當(dāng)自己能夠正確的面對在大眾面前講話的時候，就是自己比較有信心的時候了。當(dāng)自己是一個有信心的人的時候，回答語文問題的思路將更加清晰，用詞也將更準(zhǔn)確，表達(dá)也將更加流利，所以說自信心對于提高語文成績來說有著不可小覷的作用。

我希望我和我的同學(xué)能夠一起努力與相互鼓勵，虛心地向?qū)Ψ秸埥袒蛘呦蚶蠋熣埥蹋⒅匾暺綍r的語文積累，靜下心來體會語文，沉下氣來記背語文，不因為一些小挫折就自暴自棄，相反要越挫越勇。我知道我在學(xué)習(xí)語文的道路上，還有很多不足，但是我并不會因此就頹廢，就一蹶不振，更不會因此而停滯不前，相反我將付出更多心血，付出更多努力，爭取在接下來的語文檢驗過程中不斷提高自己，最后在高考語文科目考試時收獲滿意的成績。