林淑瑤
親愛的同學(xué)們,母親節(jié),送什么禮物給媽媽好呢?翻開2018年5月報(bào)第16-17版展示的內(nèi)容,讀一讀各位名家筆下媽媽的形象后,如果讓大家也來(lái)寫一寫自己眼中的媽媽并當(dāng)作母親節(jié)的禮物送給她,想必好多小朋友心中都已經(jīng)有答案了——
老媽學(xué)歷不是很高,但她總能把語(yǔ)文的修辭手法很好地運(yùn)用在我的身上。
第一招:夸張
老媽最拿手的就是“夸張”這招了,她的“夸張”句可多啦!例如我在吃飯,才吃了15分鐘而已,老媽的聲音就傳過(guò)來(lái)了:“吃飯吃了40分鐘,都一節(jié)課了!”如果我在吃飯前磨蹭了幾分鐘,老媽就火了:“都叫了半個(gè)小時(shí),還不來(lái)吃飯!”再如早上老媽喊我起床,見我還不起床,便對(duì)我使出河?xùn)|獅吼:“都快九點(diǎn)了,還不起床!”我以為真的九點(diǎn)了,急忙爬起床,一看發(fā)現(xiàn)還沒到七點(diǎn)呢……你說(shuō)我老媽說(shuō)話夸不夸張?
第二招:反復(fù)
老媽也喜歡“反復(fù)”這招。所謂“反復(fù)”就是不斷地重復(fù)。你看,我在寫作業(yè),老媽突然冒出來(lái),說(shuō):“我告訴你,這個(gè)東西啊……”好不容易老媽走開了,我才剛寫了幾個(gè)字,老媽又出現(xiàn)在我耳邊:“我告訴你,這個(gè)東西啊……”老媽說(shuō)完又不見了,沒過(guò)一會(huì)兒,老媽又出現(xiàn)了,說(shuō):“我告訴你,這個(gè)東西啊……”老媽,我打心眼里佩服您,您說(shuō)了這么多遍,都沒說(shuō)漏一個(gè)字,就像每次說(shuō)話都用了“復(fù)制”“粘貼”一樣,可我的耳朵……
第三招:設(shè)問(wèn)
老師說(shuō),設(shè)問(wèn)就是自問(wèn)自答,目的還是要告訴別人答案。老媽這招通常是和上面說(shuō)的“反復(fù)”合在一起用。你看,我在寫作業(yè),老媽突然過(guò)來(lái):“這個(gè)你知道嗎?我告訴你……”過(guò)了一會(huì)兒,“這個(gè)你知道嗎?我告訴你……”老媽終于走了,再來(lái)看下我,像落湯雞一樣。沒錯(cuò),是淋了一場(chǎng)老媽的“口水雨”!
老媽的絮絮叨叨雖然聽起來(lái)很煩,但那嘮叨中包含著多少愛呀!
(作者系福建永泰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩虹文學(xué)社社員,指導(dǎo)老師:張清云)