王萍

摘要：佳木斯市地處世界上僅存的三大黑土平原之一的三江平原，是三江平原的主體。佳木斯市境內(nèi)耕地總面積2700多萬畝，是全國乃至全世界土地肥力最高、最適宜農(nóng)耕的地區(qū)，明顯具備發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢。本文就研究如何更好的“發(fā)展大農(nóng)機服務(wù)大農(nóng)業(yè)”，為推進現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的建設(shè)進程而更好的發(fā)揮農(nóng)機效能。

關(guān)鍵詞：培訓(xùn)；協(xié)同創(chuàng)新；建設(shè)；人才培養(yǎng)

中圖分類號：F323.22 文獻標識碼：A doi：10.14031/j.cnki.njwx.2018.06.017

佳木斯農(nóng)業(yè)以種植為主，是我國重要的商品糧基地和國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范核心區(qū)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要大功率、技術(shù)先進、種類齊全的農(nóng)業(yè)機械裝備，以提高生產(chǎn)率、降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、提高糧食產(chǎn)量、促進農(nóng)民增收。為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作業(yè)需要，農(nóng)業(yè)機械正朝著大功率、信息化、智能化方向發(fā)展。但是，調(diào)研結(jié)果顯示，受糧食價格、思想意識等因素影響，大功率、精準、智能農(nóng)機具的運用率偏低，而且，目前三江地區(qū)從事農(nóng)機制造、修理、銷售、使用和管理的人員中，存在文化基礎(chǔ)低，安全意識薄弱，技術(shù)水平差的現(xiàn)象，難以適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機械自動控制和智能控制、精準作業(yè)和聯(lián)合作業(yè)的需求。

針對農(nóng)機應(yīng)用現(xiàn)狀，通過建立農(nóng)業(yè)機械化協(xié)同創(chuàng)新中心，即農(nóng)業(yè)院校協(xié)同農(nóng)機企業(yè)、農(nóng)機科研機構(gòu)、農(nóng)機管理機構(gòu)，整合“產(chǎn)、學(xué)、研”等優(yōu)勢資源，促進校、企、科研機構(gòu)深度融合，本文從五方面闡述農(nóng)機協(xié)同創(chuàng)新中心服務(wù)佳木斯市農(nóng)業(yè)建設(shè)的對策研究。

1建立農(nóng)機協(xié)同創(chuàng)新項目團隊

優(yōu)秀團隊是工作任務(wù)完成的保證。團隊成員由農(nóng)機科研機構(gòu)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)院校農(nóng)機專業(yè)教師、農(nóng)機制造企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)人員組成。要求成員年富力強、干勁足、產(chǎn)品研發(fā)能力強、社會服務(wù)能力強。項目組的人員組成，體現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的特點?？蛇M一步推進高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的職能，切實強化創(chuàng)新驅(qū)動在產(chǎn)業(yè)升級中的引擎作用，大力提高農(nóng)業(yè)創(chuàng)新能力，加快科技成果向農(nóng)業(yè)機械應(yīng)用領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。

2與學(xué)院中心協(xié)作進行技術(shù)改良及研發(fā)

農(nóng)機是為農(nóng)藝服務(wù)的。黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)類專業(yè)是老牌專業(yè)，歷史悠久，師資力量雄厚，科學(xué)研究實力強，種植實驗區(qū)條件優(yōu)越。建立農(nóng)機農(nóng)藝融合機制，良好的溝通，共同商討種植方式以及機械化設(shè)備使用等重要問題，與黑農(nóng)職院農(nóng)學(xué)院協(xié)作以達到糧食增產(chǎn)增收、病蟲害有效防治、提高勞動效率等目的。加強重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，力爭在設(shè)施農(nóng)業(yè)、蔬菜和特色作物等方面的農(nóng)機農(nóng)藝融合工作方面取得突破。加強新農(nóng)機、新農(nóng)藝配套技術(shù)的研究開發(fā)和集成創(chuàng)新，推進技術(shù)進步。

3開展校企合作培養(yǎng)農(nóng)機人才

“校企合作、工學(xué)結(jié)合”是職業(yè)院校人才培養(yǎng)必由之路，堅持辦學(xué)方向“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”，培養(yǎng)的人才才有市場。積極探索并努力構(gòu)建具有自身特色的“實踐主導(dǎo)，能力本位，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育培訓(xùn)服務(wù)、招生、實習(xí)就業(yè)、產(chǎn)品研發(fā)、新技術(shù)推廣等方面開展深層次的合作。

4農(nóng)機協(xié)同創(chuàng)新中心工作目標

（1）協(xié)同創(chuàng)新農(nóng)機分中心成為促進農(nóng)機科研成果轉(zhuǎn)移和輻射的重要平臺，推動農(nóng)機發(fā)展，更好地發(fā)揮農(nóng)業(yè)機械化作用。

（2）發(fā)揮項目組團隊成員理論與實踐并重的優(yōu)勢，協(xié)同創(chuàng)新農(nóng)機分中心主要以培訓(xùn)的方式提高農(nóng)機技術(shù)人員、管理人員、操作人員的整體素質(zhì)。

（3）形成以重大任務(wù)為牽引的人員聘用和有組織創(chuàng)新機制，建立以貢獻和服務(wù)為導(dǎo)向的評價與激勵體系，構(gòu)建面向區(qū)域需求、校企聯(lián)合的學(xué)生培養(yǎng)模式，促進學(xué)院與科研院所、行業(yè)企業(yè)間的人員互動，形成多元、融合、開放、流動的運行機制。

（4）利用春耕、秋收之前的準備時期，深入農(nóng)場、農(nóng)村進行農(nóng)機設(shè)備的檢修、維護保養(yǎng)，新設(shè)備的使用指導(dǎo)工作，提高農(nóng)機工作效能。5農(nóng)機協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)思路及建設(shè)措施

（1）深入村屯、農(nóng)機行業(yè)部門，廣泛開展調(diào)研。只有廣泛開展調(diào)研，才能掌握第一手資料，包括三江地區(qū)農(nóng)場、農(nóng)村農(nóng)機使用種類、功率、先進性能否滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，農(nóng)機操作手技術(shù)水平和安全操作素養(yǎng)的現(xiàn)狀如何。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，才能做到有計劃有針對性的進行農(nóng)機技術(shù)研發(fā)與推廣，針對性的進行農(nóng)機技術(shù)革新與改進，針對性的進行農(nóng)機服務(wù)。

（2）農(nóng)機協(xié)同創(chuàng)新中心積極與農(nóng)機龍頭企業(yè)、科研院所合作。農(nóng)機協(xié)同創(chuàng)新中心工作團隊與企業(yè)、科研院所深化同行合作交流，共同參與課題研究，聯(lián)合攻關(guān)，產(chǎn)學(xué)研合作。聚集各類創(chuàng)新資源、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開展農(nóng)機技術(shù)改進、革新與研發(fā)、農(nóng)機技術(shù)推廣，加快科研成果向生產(chǎn)實際轉(zhuǎn)化推廣速度。提升學(xué)院人才、學(xué)科、科研“三位一體”創(chuàng)新能力。

佳木斯地區(qū)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的得天獨厚的優(yōu)勢條件，農(nóng)民對農(nóng)機作業(yè)的需求越來越迫切，農(nóng)業(yè)發(fā)展對農(nóng)機應(yīng)用的依賴也越來越明顯，農(nóng)機協(xié)同創(chuàng)新中心的建立與行使職責(zé)，勢必會推進農(nóng)機化建設(shè)進程，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展。