楊繼剛

【摘 要】企業(yè)青年人才是企業(yè)發(fā)展中的堅實力量，因此引導(dǎo)企業(yè)青年員工成才對企業(yè)提高競爭力具有重要的現(xiàn)實意義。針對目前企業(yè)對于青年員工的培養(yǎng)，論文首先簡要說明了目前企業(yè)青年員工的現(xiàn)狀，其次指出了企業(yè)青年員工人才建設(shè)中存在的問題，而后根據(jù)已存在的問題為優(yōu)化企業(yè)青年員工成長成才提出了幾點策略。

【Abstract】Young talents in enterprises are solid forces in the development of enterprises， therefore， guiding the young employees to grow into talents is of important practical significance for improving the competitiveness of enterprises. In view of the training of young employees in enterprises at present， firstly， the paper briefly explains the present situation of young employees in enterprises， and then points out the problems existing in the talent construction of young employees in enterprises. Finally， according to the existing problems， some strategies are put forward to optimize the growth of young employees of enterprises.

【關(guān)鍵詞】培育工程；文化引導(dǎo)；青年成才

【Keywords】cultivation project； cultural orientation； youth's growth

【中圖分類號】D432.6 【文獻標(biāo)志碼】A 【文章編號】1673-1069（2018）06-0121-02

1 引言

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，企業(yè)面對的競爭變得日趨激烈，為了提高企業(yè)的競爭實力，最有效的途徑就是加強對企業(yè)青年人才的培養(yǎng)，青年員工代表著企業(yè)的發(fā)展，代表著企業(yè)的實力，企業(yè)競爭歸根到底是人才資源的競爭。為了有效促進企業(yè)青年員工的成長成才，企業(yè)要打造一個能夠激發(fā)青年員工積極進取、奮發(fā)向上和勇于創(chuàng)新的平臺，保證青年員工擁有施展才華的機會。

2 企業(yè)青年員工人才現(xiàn)狀

為了進一步了解企業(yè)青年員工人才隊伍的現(xiàn)狀，相關(guān)研究工作者通過對某市W企業(yè)進行了深入調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，截止到2017年，此企業(yè)所擁有的40歲到50歲之間的員工占據(jù)53%、51歲以上的員工占有量為35%，而青年員工僅僅占有全體員工中的12%，如表1所示，由此可見，此企業(yè)單位擁有的人才呈現(xiàn)出“橄欖型”結(jié)構(gòu)，不利于企業(yè)的創(chuàng)新和企業(yè)的進一步發(fā)展。技能人才隊伍中青年員工高級工作人員所占比例為22%，中級工作人員中青年員工占有率為14%，初級工作人員中青年員工僅占8%，如表2所示。在對人才隊伍學(xué)歷進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)本科及以上學(xué)歷，青年員工占據(jù)44%，專科學(xué)歷中青年員工所占比例為12%，高中及以下學(xué)歷，青年員工所占比例為28%，如表3所示。

從以上數(shù)據(jù)中分析可以得出，企業(yè)人才年齡結(jié)構(gòu)和企業(yè)員工擁有職稱以及員工學(xué)歷水平分布不均，并且企業(yè)的管理層中極度缺少青年人才，這種情況的出現(xiàn)不利于企業(yè)的發(fā)展，因此，企業(yè)在進行人才培養(yǎng)時要加大對青年員工的培養(yǎng)力度，才能使企業(yè)得到創(chuàng)新發(fā)展[1]。

3 企業(yè)青年員工人才建設(shè)存在的不足

3.1 缺乏青年人才的培養(yǎng)體系

當(dāng)今企業(yè)青年人才隊伍中，大多數(shù)成員為90后，對于當(dāng)代的90后來說，其自身具有良好的積極性，并且有非常充沛的精力，上進心也較強，最重要的是敢于接受新知識，能夠大膽創(chuàng)新，對待自己的工作有著與其他年齡段的員工不同的想法，但是企業(yè)青年員工在成長過程中沒有充分發(fā)揮青年員工的自身優(yōu)勢，沒有提供發(fā)揮才能的幫助，缺少對青年員工培養(yǎng)成才的綜合體系，導(dǎo)致青年員工對自身的職業(yè)規(guī)劃不合理，沒有給企業(yè)帶來足夠的幫助[2]。

3.2 培養(yǎng)青年員工方式不當(dāng)

當(dāng)今企業(yè)在對青年員工進行培養(yǎng)成才時，大多數(shù)都是采用“老人帶新人”的方式，但是隨著企業(yè)業(yè)務(wù)的日趨繁忙且員工流動性較強，導(dǎo)致青年員工與老職工一起工作學(xué)習(xí)的時間大大縮短；另一方面，由于受到老員工工作思路的影響，青年員工在工作中一味地按照其他員工的經(jīng)驗進行工作，久而久之產(chǎn)生了思想依賴心理，導(dǎo)致企業(yè)青年員工在獨立工作時，一旦遭遇到技術(shù)問題，無法通過自身的能力去解決，嚴(yán)重束縛了青年員工創(chuàng)新思維的正常運用，阻礙了企業(yè)的發(fā)展。

3.3 缺少實踐平臺和發(fā)展空間

由于企業(yè)對青年人才的重視度不高，在人才的培養(yǎng)以及人才的任用方面都存在著許多缺陷，企業(yè)在對人才進行培養(yǎng)時，由于缺少相應(yīng)的培養(yǎng)意識，沒有給青年員工提供充足的發(fā)展空間和發(fā)展平臺，導(dǎo)致企業(yè)青年員工只能隨著工作內(nèi)容自由發(fā)展[3]。

4 優(yōu)化企業(yè)青年員工成長成才的方法

4.1 多方位輔導(dǎo)幫助，提升青年員工素養(yǎng)

為進一步提高企業(yè)青年員工的綜合素養(yǎng)，企業(yè)要定期開展培訓(xùn)工作，拓展青年員工的知識面，也可通過校企合作的方式創(chuàng)新對青年員工的培訓(xùn)方式，深化培訓(xùn)改革，充分結(jié)合青年員工的自身特點對其進行培訓(xùn)，不斷完善企業(yè)青年員工人才隊伍。細化對青年員工的幫扶，針對不同的青年員工，制定不同的幫扶方案，進行一對一式的輔導(dǎo)。其次在對青年員工幫扶和培養(yǎng)時，要實施跨部門學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不同部門的工作流程，全方位培養(yǎng)青年員工，使其明確自身感興趣的工作，還要幫助青年員工拓寬視野，并且要積極引導(dǎo)青年員工多參加企業(yè)發(fā)展方向以及戰(zhàn)略方案的制定工作，為企業(yè)培養(yǎng)一批“精英型”的青年人才員工隊伍。

4.2 以培訓(xùn)為依托，多角度培養(yǎng)人才

企業(yè)在對青年員工進行培訓(xùn)時，要積極拓展培訓(xùn)方式，根據(jù)不同層次的青年員工制定不同的青年員工培訓(xùn)方案，做到培訓(xùn)時具有針對性和精準(zhǔn)化，通過視頻教學(xué)等其他方式對青年員工開展培訓(xùn)，同時還要多角度地培養(yǎng)青年員工，企業(yè)在對青年員工進行培訓(xùn)時，不能單一地對相關(guān)部門工作內(nèi)容進行培訓(xùn)，要根據(jù)企業(yè)的實際劃分，實際情況進行培訓(xùn)，培訓(xùn)講師也可以根據(jù)企業(yè)實際進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)青年員工提升自我修養(yǎng)，企業(yè)同時可以鼓勵青年員工出差學(xué)習(xí)，并且學(xué)成而歸時要分享自身學(xué)習(xí)心得體會，以此形成全員學(xué)習(xí)、共同進步的良好趨勢，從而為企業(yè)的發(fā)展提供更好的建議，促進企業(yè)的發(fā)展。

4.3 為青年員工創(chuàng)建良好的發(fā)展平臺

為有效培養(yǎng)企業(yè)青年員工成長成才，企業(yè)要為青年員工提供良好的發(fā)展平臺和空間，針對不同專業(yè)的員工，并且結(jié)合青年員工的自身特點，企業(yè)要對其分配不同的工作任務(wù)，對于企業(yè)的青年員工而言，此群體更加重視的就是其個人發(fā)展機會的獲取與提供，由于青年員工本身具有一定的工作熱情，青年員工一旦得到了發(fā)展機會，就會激發(fā)員工的工作主動性和自主創(chuàng)新能力，青年員工得到了自身發(fā)展的良好平臺，獲得了更大的工作自由發(fā)揮空間，就會不斷地為企業(yè)帶來意想不到的效益。

5 結(jié)論

綜上所述，企業(yè)的快速發(fā)展離不開青年員工人才隊伍的建設(shè)，企業(yè)甚至國家更要加強對青年群體的培育工作，并且在對青年進行培養(yǎng)時，要進行多方位輔導(dǎo)幫助，提升青年員工素養(yǎng)。以培訓(xùn)為依托，多角度培養(yǎng)人才、為青年員工創(chuàng)建良好的發(fā)展平臺，而國家進行青年培育時，以青年群體角度為參考制定長遠培育計劃，貼近青年成長，加強對當(dāng)代青年的引導(dǎo)工作，多方面培養(yǎng)青年群體，使得青年得到全方位綜合發(fā)展，以此促進青年成長成才。

【參考文獻】

【1】符媛.推動青年員工成長成才的實踐與思考[J].現(xiàn)代國企研究，2018，18（02）：64.

【2】史蕾，李哲，王澎濤.企業(yè)青年人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新研究[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2017，30（24）：50-53.

【3】石磊，付研.論如何發(fā)揮青年員工在企業(yè)中的重要作用[J].工程技術(shù)研究，2017，25（02）：231-232.