李禪 劉威
[摘要] 目的 探究兒童糖尿病患者運(yùn)用循證護(hù)理聯(lián)合臨床護(hù)理路徑的應(yīng)用價(jià)值。方法 選取112例在2016年2月—2018年2月該院收治的兒童糖尿病患者,根據(jù)隨機(jī)分組原則分為觀察組(循證護(hù)理聯(lián)合臨床護(hù)理路徑)和對(duì)照組(單純臨床護(hù)理路徑)各56例。比較兩組護(hù)理滿意度評(píng)分及不良反應(yīng)發(fā)生情況。結(jié)果 觀察組護(hù)理滿意度評(píng)分(97.08±2.17)分明顯高于對(duì)照組滿意度評(píng)分(80.68±2.18)分,(P<0.05);與對(duì)照組不良反應(yīng)發(fā)生率(14.29%)相比,觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率(5.36%)較低(P<0.05)。結(jié)論 兒童糖尿病患者運(yùn)用循證護(hù)理聯(lián)合臨床護(hù)理路徑后,能夠有效降低不良反應(yīng)發(fā)生率,提高護(hù)理滿意度,存在顯著臨床價(jià)值。
[關(guān)鍵詞] 循證護(hù)理;臨床護(hù)理路徑;兒童糖尿病
[中圖分類號(hào)] R-03;R473.72 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-4062(2018)04(a)-0128-02
發(fā)生在15歲以前的糖尿病稱之為兒童糖尿病,I型糖尿病在兒童糖尿病中所占的比例較大。它是受外界環(huán)境因素和遺傳易感性基因的影響,導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)自身免疫,破壞和損傷B細(xì)胞,從而使得胰島β細(xì)胞功能出現(xiàn)衰竭狀況[1]。與成人相比,兒童糖尿病存在較為復(fù)雜的病情狀況,對(duì)患兒正常生長發(fā)育影響較大,必須予以患兒積極有效治療和護(hù)理[2]。該文對(duì)在2016年2月—2018年2月該院收治的112例兒童糖尿病患者運(yùn)用循證護(hù)理聯(lián)合臨床護(hù)理路徑的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行有效研究,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取該院收治的112例兒童糖尿病患者,分為對(duì)照組(56例)和觀察組(56例),均按照隨機(jī)分組原則劃分。其中,觀察組患者男女比例28:28,年齡在9~15歲范圍內(nèi),(12.01±0.65)歲為平均年齡。對(duì)照組患者男女比例29:27,年齡在8~14歲范圍內(nèi),(11.05±0.54)歲為平均年齡。兩組差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),能夠?qū)嵤?duì)比統(tǒng)計(jì)。
1.2 臨床納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)
納入標(biāo)準(zhǔn):①兩組患者均經(jīng)血糖監(jiān)測確診為兒童糖尿病;②兩組患兒家屬均同意參與該研究活動(dòng)。排除標(biāo)準(zhǔn):存在較為嚴(yán)重的心、肺及肝腎等相關(guān)疾病者。
1.3 方法
1.3.1 對(duì)照組 予以對(duì)照組臨床護(hù)理路徑。主要方法為:①整體評(píng)估患兒病情狀況,將有關(guān)兒童糖尿病的相關(guān)知識(shí),例如治療方法、發(fā)病原因、治療必要性及重要作用等向家屬進(jìn)行詳細(xì)講解,促進(jìn)患兒家屬對(duì)各種治療和護(hù)理工作積極配合。②入院后,予以患兒常規(guī)檢查,并對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)、心理護(hù)理及飲食指導(dǎo)等。③出院前,將疾病注意事項(xiàng)向患兒家屬告知,囑患者家屬要定期帶患兒來院復(fù)查。
1.3.2 觀察組 實(shí)施臨床護(hù)理路徑的同時(shí),給予觀察組患兒循證護(hù)理,主要方法為:①循證問題:對(duì)相關(guān)臨床問題提出,通過加強(qiáng)與家屬的溝通交流,對(duì)資料全面搜集,將需要解決的問題提出,主要包括患兒家屬對(duì)兒童糖尿病知識(shí)的缺乏狀況;對(duì)兒童糖尿病患者怎樣實(shí)施更加有效的個(gè)性化護(hù)理;如何加強(qiáng)與家屬的交流溝通。針對(duì)兒童糖尿病患者來說,需要對(duì)其有效、科學(xué)的護(hù)理方法積極尋求。②循證支持:按照護(hù)理相關(guān)問題,對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)查閱,按照患兒生活習(xí)慣、年齡及病情嚴(yán)重程度等,對(duì)護(hù)理措施合理制定。③循證觀察:對(duì)傳統(tǒng)護(hù)理模式充分了解,同時(shí)掌握患兒的心理狀況、胰島素使用情況、運(yùn)動(dòng)情況、生活方式、飲食習(xí)慣及患兒掌握疾病知識(shí)的相關(guān)情況等,并且積極入院評(píng)估患兒家屬,從而將最佳護(hù)理方案制定出來。④循證應(yīng)用:將循證護(hù)理小組積極成立,該小組的組成人員主要包括糖尿病??谱o(hù)士及護(hù)士長、主任等;對(duì)患兒血糖實(shí)施有效監(jiān)測。2型糖尿病和I型糖尿病是兒童糖尿病的主要疾病類型,其中多為I型糖尿病,特發(fā)性和免疫介導(dǎo)性是1型糖尿病的主要特點(diǎn)。因患兒存在較差的自我管理能力、較低的理解力、較大的活動(dòng)量和較小的年齡,因此通常不能及時(shí)有效的監(jiān)測血糖,導(dǎo)致胰島素劑量無法準(zhǔn)確調(diào)整,從而使得低血糖事件極易發(fā)生。正確注射胰島素。如果患兒屬于I型糖尿病,需要對(duì)患兒實(shí)施胰島素替代治療。對(duì)患兒進(jìn)行胰島素持續(xù)皮下注射法,可以對(duì)血糖水平更加有效的控制。⑤對(duì)患兒飲食合理控制。針對(duì)兒童糖尿病來說,其飲食存在特殊性。在對(duì)患兒血糖進(jìn)行積極有效控制的同時(shí),還需要將患兒身體發(fā)育狀況有效保證。在飲食護(hù)理期間,可積極運(yùn)用食品交換法,將食譜的制作方法告知患兒家屬,促進(jìn)其熟練掌握。⑥進(jìn)行合理有效運(yùn)動(dòng)。按照患兒的病情狀況和年齡,將個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)方案積極制定出來。通常狀況下不對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行特殊限制,運(yùn)動(dòng)時(shí)間一般選擇在餐后1h或1.5h時(shí),可進(jìn)行爬樓梯、小跑、快走及散步等運(yùn)用,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中。⑦健康教育。在不斷改善生活水平的影響作用下,人們提高了教育接受程度,在治療期間,糖尿病教育扮演著十分重要的角色。可通過填寫問卷的形式,對(duì)患兒各方面狀況積極評(píng)估,然后給予患兒針對(duì)性的健康教育,主要包括藥物治療教育、運(yùn)動(dòng)療法教育、飲食治療教育、心理教育及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)教育等。
1.4 觀察項(xiàng)目
對(duì)比兩組患者護(hù)理滿意度評(píng)分及不良反應(yīng)發(fā)生情況。
1.5 統(tǒng)計(jì)方法
用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示兩組患者的均數(shù),并用t檢驗(yàn),用[n(%)]表示兩組患者的概率,并用χ2檢驗(yàn),在用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件核對(duì)后,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者護(hù)理滿意度評(píng)分對(duì)比
相比于對(duì)照組護(hù)理滿意度評(píng)分(80.68±2.18)分,觀察組護(hù)理滿意度評(píng)分(97.08±2.17)分較高(P<0.05)。
2.2 不良反應(yīng)發(fā)生情況兩組對(duì)比
觀察組和對(duì)照組不良反應(yīng)發(fā)生率分別為5.36%及14.29%,相比于對(duì)照組,觀察組發(fā)生率較低(P<0.05),如下表1。
3 討論
兒童糖尿病屬于一種內(nèi)分泌代謝性疾病,導(dǎo)致該病發(fā)生的主要原因?yàn)橐葝u素分泌不足,多為脂肪代謝紊亂、蛋白質(zhì)代謝紊亂及碳水化合物代謝紊亂,導(dǎo)致尿糖和高血糖發(fā)生,患兒酮癥酸中毒癥狀較易發(fā)生,隨著病情進(jìn)展,會(huì)出現(xiàn)腎臟、眼受累及血管病變情況[3]。臨床研究表明,遺傳因素、病理生理因素及環(huán)境因素是導(dǎo)致兒童糖尿病發(fā)生的主要病因,病情復(fù)雜。該病發(fā)病較急,若治療不及時(shí),將出現(xiàn)酮癥酸中毒、低血糖、感染、高滲性昏迷等急性并發(fā)癥,嚴(yán)重者出現(xiàn)腎功能衰竭等慢性并發(fā)癥,對(duì)患者健康危害極大[4]。因此在治療期間必須對(duì)患者進(jìn)行有效護(hù)理干預(yù)。
循證保健和循證醫(yī)學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為循證護(hù)理,循證護(hù)理是護(hù)理人員將患者愿望、臨床經(jīng)驗(yàn)及科研結(jié)論有效結(jié)合,從而將相關(guān)證據(jù)有效獲取,使其更好的指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的過程。臨床護(hù)理路徑屬于一種整體護(hù)理模式,它具備一定的綜合性,其護(hù)理干預(yù)主要著眼于入院指導(dǎo)、入院評(píng)估、入院檢查及出院指導(dǎo)等相關(guān)方面,從而給予患兒有效、綜合、全面的護(hù)理干預(yù),有利于促進(jìn)患兒治療效果顯著提高[5]。相關(guān)研究顯示,在臨床護(hù)理工作中,將循證護(hù)理和臨床護(hù)理路徑有效結(jié)合起來,能夠促進(jìn)患兒家屬顯著提高疾病認(rèn)知,使得護(hù)患關(guān)系明顯改善,有利于臨床護(hù)理質(zhì)量有效提高,其存在十分明顯的護(hù)理效果[6]。
該文通過對(duì)該院收治的112例兒童糖尿病患者運(yùn)用循證護(hù)理聯(lián)合臨床護(hù)理路徑的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行有效研究,結(jié)果顯示,觀察組護(hù)理滿意度評(píng)分(97.08±2.17)分明顯高于對(duì)照組護(hù)理滿意度評(píng)分(80.68±2.18)分(P<0.05);與對(duì)照組(14.29%)相比,觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率(5.36%)較低(P<0.05)。
綜上所述,兒童糖尿病患者運(yùn)用循證護(hù)理聯(lián)合臨床護(hù)理路徑的應(yīng)用價(jià)值的較為顯著,在提高護(hù)理滿意度評(píng)分的同時(shí),能夠顯著降低不良反應(yīng)發(fā)生率,值得臨床推廣運(yùn)用。
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(收稿日期:2018-03-14)