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著力打造企業(yè)安全文化,助推企業(yè)持續(xù)較快發(fā)展

2018-10-19 22:41孟慶寧
企業(yè)文化 2018年24期
關鍵詞:階段考核文化

孟慶寧

企業(yè)安全文化是一項系統(tǒng)工程,堅持以觀念文化為先導,以行為文化為目標,以管理文化為保障,以物態(tài)文化為基礎,就能夠真正夯實安全文化的根基,推動企業(yè)的安全持續(xù)穩(wěn)定較快發(fā)展。安全文化的本質是通過內化思想,外化行為,不斷提高廣大員工的安全意識和安全責任,把安全第一變?yōu)槊總€員工的自覺行為;以文化的形式統(tǒng)一員工的安全意識、理念和思維方式,約束員工行為,提高員工安全素質,從而形成企業(yè)巨大的凝聚力和向心力。

當今企業(yè)安全文化強調以人為本,提升職工的安全責任意識,安全文化素養(yǎng)是企業(yè)安全文化的主旨和導向,要想企業(yè)安全文化落地生根開花結果,就必須激發(fā)員工形成自我保護型安全理念,互助互幫型安全理念。只有這樣才能促進企業(yè)的安全文化發(fā)展。

企業(yè)安全管理分為四個階段:一是無序管理階段。這個階段的基本特征是安全生產是一句空話,制度機制不建立活不執(zhí)行,事故的發(fā)生被歸咎于個人。二是被動約束階段。在此階段,安全工作被動進行,從上層領導到中層領導都是被動執(zhí)行安全法律法規(guī),員工認為安全并不是自己的事,被強加的執(zhí)行安全責任制度。三是主動管理階段。在這個階段,經過培訓的員工和相關的領導層對于安全的執(zhí)行已經進入了一個自動化的過程,但對于普通員工來講還是處于被動階段。四是自律完善階段。在此階段,“安全第一”已不再是一句空泛的口號,從領導到員工一致認為安全是第一位的,并且絕大多數的員工都能自覺遵守安全生產規(guī)定,同時也有較高的安全自律意識。

目前來講,多數的企業(yè)都處于第二階段,打造企業(yè)安全文化,運用企業(yè)安全文化激發(fā)職工的內在安全動力,變“要我安全”為“我要安全”,對于企業(yè)真正實現(xiàn)安全共贏尤為重要,因而打造優(yōu)秀的企業(yè)安全文化勢在必行。

一、完善制度落實考核,剛性約束推進安全文化建設

對各項安全制度進行統(tǒng)一管理,收集國家頒布的法令法規(guī),根據企業(yè)和員工生產工作實際建立健全相關安全管理制度體系,讓制度緊跟形勢,適合實際,不交叉不重復,切中要害。不斷建立健全公司考核體系,責任到人,操作規(guī)程嚴密有效,依規(guī)依法操作。嚴格執(zhí)行考核制度,考核細化,量化,獎勵機制到位,不斷激發(fā)員工的自我管理意識和安全管理完善意識,嚴格執(zhí)行考核標準,寧聽罵聲不聽哭聲,讓安全生產不能僅僅停留在教育階段,而是要深入人心,成為沁人心脾的一股清流。

二、提升意識增強技能,柔性規(guī)范推進安全文化建設

企業(yè)的安全教育意識強,但是員工的教育效果卻不好,其主要原因無非有幾個:一個是教育的方法差強人意,單一化。二是教育的針對性差,大把抓,大批量,一刀切式教育多。三是教育的互動性差,傻聽傻講,缺乏驗收環(huán)節(jié),反饋性差。要想提升安全教育的效果就必須改變方法,改變形式,更新內容,在快樂中學,在互動中學,學后有反饋,次次有收獲,回回有提高。

如何解決這個問題,第一是改變教育理念,安全教育高屋建瓴,推陳出新。領導參與高層次培訓,員工參與適于新技術,新設備的安全培訓。第二是改變教育方法,互動式教育教學方法廣泛應用,提升員工培訓過程中的參與度,變聽者為講者,主講人變主導人,以聽者為主體,進而激發(fā)員工的參與意識。第三是改變考核方式,以員工的操作規(guī)程和安全操作標準為綱要制定建立考核細則,并針對細則形成一定的考核量化標準,形成評價體系,并將這個評價結果與員工的獎勵性績效掛鉤,這樣就能更好的提升員工的安全管理自覺性主動性。針對突發(fā)事件和安全隱患等,建立起來完善的具有可操作性的應急預案,崗位職責簡明扼要,促進管理規(guī)范化,流程化。

三、排除隱患綠色生產,環(huán)境本質推進安全文化建設

人員設備環(huán)境一體化是人類長期追求的目標,符合國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標的要求,也是企業(yè)安全文化建設的必然要求。提升企業(yè)系統(tǒng)安全系數,一是消滅安全隱患,排查政治到位,更換低老壞設備。二是要逐步完善提升危險源,危險點的管理,及時監(jiān)控,有效控制,及時上報。三是要大力推進新型安全技術,安全設備安全方法的研發(fā)和推廣。四是要在企業(yè)技術和設備更新的同時加快推進配套安全責任,技術方法的跟進及培訓。五是要不斷改善勞動條件和作業(yè)環(huán)境,加強毒性作業(yè)環(huán)境的管理,提升生產技術,全力營造安全舒適環(huán)保的作業(yè)環(huán)境。

四、以人為本情感交融,和諧氛圍推進安全文化建設

安全工作的有效推進,其實以情促學是一個行之有效的方法?!案吒吲d興出門,平平安安回家……”、“你的安全,事關全家幸?!钡鹊冗@些耳熟能詳的口號,也許有人認為它僅僅是個口號而已,但那些情真意切的問候和提醒,暖意融融的祝福和希望,怎會不打動員工的內心。完全能夠激發(fā)出員工內心深處那為了家人為了自己也為了企業(yè)的安全責任意識,只有在這一前提下,以情促動,才能都讓他們在安全教育的過程中積極主動,在安全責任執(zhí)行的過程中全力以赴,安全教育的內容也才能得以推廣,深入人心。用溫暖的語言和真摯的感情打動員工的內心,讓他們形成自覺主動的安全意識,這樣才能促成積極主動的安全行為,也才能換來持續(xù)有效的企業(yè)安全穩(wěn)定。因此我們在進行安全教育和安全宣傳的過程中不妨真正的投入一些感情,讓員工深切體會到企業(yè)的關切與愛。

總而言之,強觀念,重行為,嚴管理,講本質,必將使企業(yè)安全文化的根基越打越牢,全面推進企業(yè)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展。

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