隨著我國社會經(jīng)濟的整體快速發(fā)展，特別是現(xiàn)代科技的持續(xù)進步，新媒體技術(shù)在當下已經(jīng)取得了長足的發(fā)展，因此新媒體語境下的社會經(jīng)濟各個層面和行業(yè)都面臨著傳統(tǒng)生存與發(fā)展業(yè)態(tài)被解構(gòu)的現(xiàn)實困境，積極構(gòu)建基于新媒體環(huán)境的發(fā)展新模式成為重要的時代發(fā)展命題，高校的舞蹈教育教學工作自然也不例外。當下各高校舞蹈藝術(shù)教學的重要時代命題是如何實現(xiàn)新階段新媒體時代背景下學科教學的健康可持續(xù)發(fā)展，即如何實現(xiàn)高校舞蹈藝術(shù)教學與新媒體的有機融合。關(guān)于這個命題，實際上過去的幾年時間里已經(jīng)有一批相應的研究成果面世，它們從各自不同的側(cè)重點探討和分析了舞蹈教學在新媒體環(huán)境下的持續(xù)發(fā)展，為我們有效解決這一問題打開了思路、拓寬了視野，而在這些既有研究成果中我們要談論的是《當代舞蹈高等教育的現(xiàn)狀與發(fā)展研究》一書。

《當代舞蹈高等教育的現(xiàn)狀與發(fā)展研究》一書是由中央民族大學出版社于2016年年初在全國范圍內(nèi)出版發(fā)行的專業(yè)類書籍，此書實際上是北京舞蹈學院為紀念建校六十周年而專門匯編的一個文集，作品由以北京舞蹈學院教授鄧佑玲老師為代表的北京舞蹈學院教師團隊集體選編。作品出版的原始意圖就是通過文集的整理出版，集中展示舞蹈學院悠久的歷史文化以及教育教學探索過程中的積極成果，從這一點就可以感受到該書的分量和價值。該書主要有以下五個方面的主題內(nèi)容選編，即專題核心會議的開幕式以及校長等領(lǐng)導的論壇主旨演講、教授對話、閉幕式，通過作品集中體現(xiàn)和分享了北京舞蹈學院舞蹈藝術(shù)教學持續(xù)探索優(yōu)化過程中的思考軌跡，整個作品涉及高等院校舞蹈教學的方方面面，有舞蹈教學的內(nèi)容，更有舞蹈理論及各類型舞蹈創(chuàng)作的內(nèi)容，集中展示了豐富多彩的舞蹈藝術(shù)世界。該書自出版發(fā)行以來受到了學術(shù)界的廣泛好評，引起了學界的熱烈討論和積極評價，是當前最有分量的高校舞蹈教學方面的參考書籍，特別是其中涉及的新媒體語境下高校舞蹈藝術(shù)教學的深刻思考和實踐探索很有啟發(fā)性，值得大家一閱。

就該書的整體結(jié)構(gòu)而言，第一部分即開幕式的內(nèi)容相對比較簡單，只有兩篇不同場合下的開幕式致辭，但這兩篇致辭都頗有分量，具有致辭中少見的深刻剖析、深刻挖掘等一系列元素，能夠收到先聲奪人的積極效果，引導讀者進入具體闡述與思考情境；接下來的主旨演講則是該書的核心部分，盡管這個部分也只有區(qū)區(qū)兩篇演講稿，其中一篇就是《堅守與超越：開啟中國舞蹈高等教育的新境界——北京舞蹈學院60周年慶國際校長論壇主旨發(fā)言》，眾所周知，這篇演講稿在高校舞蹈教學領(lǐng)域中具有重要的影響力，是北京舞蹈學院院長郭磊先生在學校建校60周年紀念大會上的主旨演講稿，曾全文刊發(fā)于《北京教育》期刊上，這篇演講稿講述了北京舞蹈學院的發(fā)展歷程以及院長的思考命題，“堅守與超越”也高屋建瓴地指出了舞蹈藝術(shù)的發(fā)展基本路徑選擇，即在堅持傳統(tǒng)底色的基礎(chǔ)上積極實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，特別是基于新媒體時代背景下的創(chuàng)新發(fā)展。另一篇《交匯狀態(tài)下的中西方舞蹈交流——在舞蹈校（院）長學術(shù)交流會上的發(fā)言》重點探討了中西方舞蹈藝術(shù)的交流互動這一重要命題，引人深思；在校長論壇板塊則選編了8篇相應的教育教學主題論文，展示了北京舞蹈學院教師和管理團隊的研究成果，其中有基于本質(zhì)的追問：藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)到底有什么用？同時重點闡述和探討了新時期高校舞蹈教學的優(yōu)化升級策略，如《充分利用民族文化資源積極發(fā)展民族舞蹈教育——廣西藝術(shù)學院舞蹈教育發(fā)展的現(xiàn)狀與展望》《民族舞蹈人才培養(yǎng)與專業(yè)課程建設(shè)深化內(nèi)涵式發(fā)展的思考》等專題論文都頗具學術(shù)價值，其中多有涉及新媒體語境下舞蹈教學發(fā)展的內(nèi)容。另外，教授對話板塊也由兩篇文章組成，其中《讀史使人明智——大聲疾呼舞蹈史課程在中國高等舞蹈教育中的極端重要性》一文呼吁增加舞蹈史的教學內(nèi)容，立意高遠，意義重大。

該書在選編思想上獨特新穎，特別是為我們深刻理解和明晰新媒體時代背景下高校舞蹈藝術(shù)教學的發(fā)展指明了路徑，值得大家認真學習和借鑒。

（毛寶杰/碩士，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)系副教授）