侯學(xué)華　田振華　姜南

摘要：運(yùn)用Histcite、文獻(xiàn)資料、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，對(duì)2010—2016年Web of Science核心合集中青少年足球研究成果的重點(diǎn)學(xué)者及其研究領(lǐng)域情況進(jìn)行分析。目前，最具代表性的學(xué)者是卡塔爾渴望學(xué)院的Buchheit M，研究青少年球員的跑動(dòng)能力、心率監(jiān)控、年齡與性成熟問題。Mendez-Villanueva A研究年齡、性成熟度與跑動(dòng)能力的關(guān)系；Koklu Y研究小場地足球比賽與生理反應(yīng)、時(shí)間一運(yùn)動(dòng)特征、技術(shù)運(yùn)用關(guān)系；Deprez D研究相對(duì)年齡、Yo-Yo測試、專項(xiàng)耐力問題；Brink MS研究運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與恢復(fù)的監(jiān)控、知覺壓力的變化、心率與神經(jīng)肌肉的關(guān)系；Brito J研究運(yùn)動(dòng)損傷、比賽前后身體姿勢(shì)變化問題；Castagna Carlo從事有氧運(yùn)動(dòng)能力的研究；Figueiredo AJ研究生理與體型失調(diào)和機(jī)能、技能預(yù)測問題；Ramirez-Campillo研究Plyometric訓(xùn)練與耐力、爆發(fā)力、休息與恢復(fù)的關(guān)系問題。此外，重點(diǎn)學(xué)者還有Padulo J、Schmikli SL、Steffen K、Baralic I、Gil SM、Ar-ruda AFS等。中國學(xué)者發(fā)文8篇，以Wong Pui-Lam和Wong DP為代表。

關(guān)鍵詞：足球；青少年；HistCite；學(xué)者

中圖分類號(hào)：G80—05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008—2808（2018）04—0028—09

2015年國務(wù)院辦公廳下發(fā)《中國足球改革發(fā)展總體方案》，標(biāo)志著中國足球上升到國家戰(zhàn)略的高度。伴隨著國家發(fā)改委、財(cái)政部、國家體育總局、教育部等部委對(duì)改革方案具體深化落實(shí)，中國足球?qū)嵺`領(lǐng)域的改革與探索在有條不紊的逐步推進(jìn)。相應(yīng)的，中國足球也成為了學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)。目前，在影響與制約中國足球長期、健康發(fā)展的根本問題上，學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界基本達(dá)成共識(shí)，普遍認(rèn)可青少年足球發(fā)展對(duì)于中國足球整體面貌改善的根本性作用。伴隨著教育部全面推進(jìn)校園足球的全國布局與試點(diǎn)校建設(shè)，學(xué)術(shù)界對(duì)青少年足球理論領(lǐng)域的研究日趨重視。然而，受制于國際青少年足球?qū)嵺`交流機(jī)會(huì)、學(xué)術(shù)交流手段、國際學(xué)術(shù)合作等方面的限制，目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)于國際青少年足球研究領(lǐng)域的了解程度相對(duì)較低，尤其是對(duì)于國際足球研究學(xué)者的信息及其研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)程度不高。這極大的限制了中國學(xué)者與國際學(xué)者之間的溝通與交流。鑒于此，本研究旨在達(dá)到以下目的：對(duì)國際青少年足球重點(diǎn)研究學(xué)者的信息及其研究領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)梳理，為國內(nèi)青少年足球領(lǐng)域?qū)W者的國際交流與合作提供借鑒與參考，為國內(nèi)學(xué)者的研究角度選擇提供思路。

1 Histcite與數(shù)據(jù)篩選

Histcite全稱History of Cite，譯為“引文歷史分析軟件”或“引文圖譜分析軟件”，是一款基于Web of Science數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)分析軟件。該軟件由美國情報(bào)學(xué)和科學(xué)計(jì)量學(xué)家Eugene Garfield博士發(fā)明。軟件最重要指標(biāo)為：LCS（10cal Citation Score），即同行引用次數(shù)（也稱本地引用次數(shù)）和GCS Global Citation Score）總被引次數(shù)。研究中的LCS指的是文獻(xiàn)在WOS數(shù)據(jù)庫中被引用的次數(shù)，GCS則指的是文獻(xiàn)在全球范圍內(nèi)的總被引次數(shù)。因此，GCS的數(shù)值一定大于LCS。假如GCS的數(shù)值高，表明該文獻(xiàn)被全世界學(xué)者引用次數(shù)高。如果一篇文獻(xiàn)的LCS值很低，而GCS值很高，則表明該文獻(xiàn)在同行中的認(rèn)可度較低，而獲得了其它研究領(lǐng)域的較高認(rèn)可，此類文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)價(jià)值普遍較低。相較而言，LCS值更具參考價(jià)值與意義。

借助北京體育大學(xué)圖書館，對(duì)2010—2016年Web of Science核心合集中足球有關(guān)的學(xué)術(shù)研究文獻(xiàn)進(jìn)行搜集。通過檢索題名中包含Soccer、Fooball（因美國、澳大利亞將橄欖球命名為Football，故在檢索該詞時(shí)剔除了相關(guān)文獻(xiàn)），共檢索到文獻(xiàn)3612篇，涉及學(xué)者8872名，涉及刊物728本，參考文獻(xiàn)總數(shù)量127592篇（相同文獻(xiàn)合并后計(jì)數(shù)為70649），涉及關(guān)鍵詞5324個(gè)，涉及研究機(jī)構(gòu)2997所，涉及91個(gè)國家。然后，利用Histcite軟件的關(guān)鍵詞排序，依次查看青少年、學(xué)校或校園相關(guān)的詞及其出現(xiàn)頻率，并檢索相應(yīng)的文獻(xiàn)，進(jìn)一步確定檢索以下關(guān)鍵詞：school、campus、college、pupil、boy、gril、children、university、young、youth、junior等。利用Histcite合并相同文獻(xiàn)后自動(dòng)累計(jì)，共檢索到文獻(xiàn)560篇。其中，英文537篇，西班牙語12篇、葡萄牙語4篇、德語3篇、法語2篇、日語l篇、挪威語1篇。受語言能力局限，本研究僅僅對(duì)537篇英語文獻(xiàn)進(jìn)行分析。

文獻(xiàn)編號(hào)情況的說明：運(yùn)用Histcite軟件進(jìn)行分析時(shí)，軟件依據(jù)WOS文獻(xiàn)選擇的順序，對(duì)537篇文獻(xiàn)按從1到537的順序自動(dòng)編號(hào)。編號(hào)的大小順序與WOS數(shù)據(jù)庫采集信息時(shí)的文獻(xiàn)選擇順序（選擇3 612篇文獻(xiàn)）有關(guān)，而與后期篩選出的537篇文獻(xiàn)自身的LCS、GCS、作者、研究機(jī)構(gòu)等不存在直接的關(guān)系。因此，文獻(xiàn)的編號(hào)可視作文獻(xiàn)的代碼，編號(hào)的大小與文獻(xiàn)的重要性、影響力、發(fā)表年限、引用關(guān)系等均不存在根本性聯(lián)系。

2重點(diǎn)學(xué)者分析

Histcite統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：537篇文獻(xiàn)學(xué)者共計(jì)1809名。按學(xué)者發(fā)文總量排序，前60位占總?cè)藬?shù)的3.32%，共參與408篇文獻(xiàn)，古文獻(xiàn)總數(shù)量的75.98%。因此，選擇前60位學(xué)者進(jìn)行分析，具有較為普遍的代表性，基本能夠涵蓋當(dāng)前國際青少年足球?qū)W術(shù)研究的關(guān)鍵人物。在Histcite統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上，用SigmaPlot12.5分別對(duì)前30位和30—60位學(xué)者的總發(fā)文量（Recs）、總同行引用次數(shù)（TLCS）、總被引次數(shù)（TGCS）指標(biāo)進(jìn)行繪圖（見圖1、圖5）。

2.1前30位學(xué)者分析

發(fā)文總量前30位的學(xué)者，共計(jì)發(fā)表論文124篇，占文獻(xiàn)總量的23.91%。但是，部分學(xué)者作為第一作者的發(fā)文量卻不高。其中，Moreira A共發(fā)表7篇文章，第一作者僅有2篇。Krustrup P和Malina RM（總發(fā)文11篇、第一作者1篇）、Seabra A（8、1）、Chaouachi A（7、1）、Dellal A（6、1）。另外，有些學(xué)者第一作者發(fā)文量為0：Visscher C為10、0；Chamari K、Coelho-e-Silva MJ為9、0；Bourdon PC、Elferink-Gemser MT和Vaeyens R為8、0；Coutts AJ、Izquierdo M、Lenoir M、Oliver JL、Simpson BM和Valente-dos-Santos J為7、0；Ale-mdaroglu U、Aoki MS、Henriquez-Olguin C和Lem-mink KAPM為6、0。研究發(fā)現(xiàn)，前30位中具有廣泛影響力的學(xué)者主要有：

2.1.1卡塔爾渴望學(xué)院的Buchheit M和Mendez-Villanueva A青少年足球研究領(lǐng)域最具代表性的人物是卡塔爾渴望學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)系的Buchheit M。自2010—2016年，先后在《英國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》（2013）、《歐洲應(yīng)用生理學(xué)雜志》（2010）、《國際運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》（2010）、《運(yùn)動(dòng)科學(xué)雜志》（2013）、《幼兒運(yùn)動(dòng)科學(xué)雜志》（2010）、《醫(yī)藥雜志》（2015）等刊物連續(xù)發(fā)表了23篇文章。其中，第一作者發(fā)表13篇，發(fā)文量排在所有學(xué)者第1位。TLCS92次，TGCS533次，均排在所有學(xué)者中的第l位。目前，Buchheit M無疑是青少年足球研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)軍人物。Buchheit M在2010和2013年第一作者發(fā)表5篇，2011年發(fā)表4篇，2012年2篇，2014年和2015年各3篇，2016年1篇。值得注意的是，2015年后，Buchheit M的署名單位改為了“法國Myorobie協(xié)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)系”。

Buchheit M在2010—2016年7年的研究中，以40、42、46、144、245號(hào)文獻(xiàn)為研究基礎(chǔ)，明顯分為幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)又相對(duì)獨(dú)立的研究領(lǐng)域（見圖2）。首先，關(guān)于青少年球員跑動(dòng)能力的研究。40、42、46、197、202、305、350、296號(hào)文獻(xiàn)為代表，分別從“青少年球員比賽中的重復(fù)連續(xù)沖刺跑”、“重復(fù)沖刺跑動(dòng)的有效訓(xùn)練方法”、“比賽跑動(dòng)能力與體能”、“年齡、運(yùn)動(dòng)特征與超大強(qiáng)度間歇跑動(dòng)能力的關(guān)系”、“比賽中高速重復(fù)跑動(dòng)對(duì)最大速度和有氧速度變化的影響”、“高水平球員重復(fù)沖刺跑動(dòng)能力與運(yùn)動(dòng)特征變化的關(guān)系”、“加速能力和極限速度能力的機(jī)理”、“體型與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系問題”等角度進(jìn)行了研究。其次，青少年比賽心率監(jiān)控的研究。以第29、143號(hào)文獻(xiàn)為代表，研究青少年球員競賽期間心率監(jiān)測數(shù)據(jù)變化的決定因素和心率監(jiān)測與比賽中的體能變化問題；此外，245號(hào)文獻(xiàn)從年齡和性成熟視角，研究了高水平青少年球員體測指標(biāo)與競技表現(xiàn)測評(píng)的信度與效度問題。376號(hào)文獻(xiàn)對(duì)高水平青年足球運(yùn)動(dòng)員高海拔比賽時(shí)的相對(duì)強(qiáng)度進(jìn)行了研究。

發(fā)文總量排名第2位的學(xué)者，是來自于卡塔爾渴望學(xué)院的Mendez-Villanueva A。其發(fā)表20篇文章，但第一作者僅有4篇（47、65、102、203號(hào)），有14篇是Buchheit M作為第一作者。Mendez-Villanueva A的研究集中在：性成熟對(duì)青少年球員沖刺跑和極限有氧速度的影響、年齡差異對(duì)青少年球員加速度、極限速度和重復(fù)沖刺能力的影響、青少年沖刺跑動(dòng)表現(xiàn)相關(guān)研究、青少年足球比賽中的比賽強(qiáng)度分布相關(guān)研究。

2.1.2土耳其棉花堡大學(xué)的Koklu Y 土耳其棉花堡大學(xué)的Koklu Y發(fā)表6篇文章，且均為第一作者。Koklu Y研究的重點(diǎn)集中在：小場地足球比賽與青少年的生理反應(yīng)、時(shí)間一運(yùn)動(dòng)特征、技術(shù)運(yùn)用等的關(guān)系方面（見圖3）。其中，第89號(hào)文獻(xiàn)發(fā)表在《力量與體能研究雜志》，分析優(yōu)秀青少年球員在不同類型小場地足球比賽中的生理反應(yīng)問題。146號(hào)文獻(xiàn)發(fā)表在《人體動(dòng)力學(xué)雜志》，對(duì)青少年球員在間歇性和連續(xù)性小場地比賽中的生理反應(yīng)進(jìn)行了對(duì)比研究。186號(hào)文獻(xiàn)發(fā)表在《力量與體能研究雜志》，對(duì)“不同陣型青少年球員在4VS4小場地比賽中的生理反應(yīng)與時(shí)空一位移特征進(jìn)行了分析”。233號(hào)文獻(xiàn)發(fā)表在《運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)雜志》，對(duì)“不同大小的小場地比賽中青少年的生理反應(yīng)情況進(jìn)行分析，并進(jìn)一步提出促進(jìn)青少年球員體能的具體辦法”。387號(hào)文獻(xiàn)發(fā)表在《力量與體能研究雜志》，“從守門員的視角，對(duì)青少年球員在小場地足球比賽中的生理反應(yīng)和時(shí)間一運(yùn)動(dòng)特征進(jìn)行了分析”。393號(hào)文獻(xiàn)研究3VS3小場地比賽中不同恢復(fù)時(shí)間對(duì)青少年球員生理反應(yīng)和技術(shù)運(yùn)用的影響。Koklu Y發(fā)表的文獻(xiàn)中，89號(hào)文獻(xiàn)奠定了研究的基礎(chǔ)。

2.1.3比利時(shí)根特大學(xué)的Deprez D 比利時(shí)根特大學(xué)的Deprez D共發(fā)表6篇文章，且均為第一作者。

其研究重點(diǎn)集中在：青少年球員的相對(duì)年齡、Yo-Yo測試、專項(xiàng)耐力等方面。其中，第187號(hào)文獻(xiàn)于2012年發(fā)表在《國際運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》，研究“青少年球員的相對(duì)年齡效應(yīng)與Yo—Yol級(jí)測試之間的關(guān)系”。該文LCS為9、GCS為20。第250號(hào)文獻(xiàn)于2013年發(fā)表在《國際運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》上，分析優(yōu)秀青年足球運(yùn)動(dòng)員的相對(duì)年齡、生理成熟度及無氧特征問題，其LCS為3、GCS為13。第301號(hào)文獻(xiàn)于2014年發(fā)表在《運(yùn)動(dòng)科學(xué)雜志》，探討青年足球運(yùn)動(dòng)員的間歇性Yo-Yo1級(jí)測試中的信度和效度問題（LCS2、GCS8）。370號(hào)文獻(xiàn)于2015年發(fā)表在《運(yùn)動(dòng)科學(xué)雜志》，分析場上位置變化與高水平青年足球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)特征問題（LCS2、GCS3）。第371號(hào)文獻(xiàn)2015年發(fā)表在《體育生物學(xué)雜志》，“對(duì)高水平青年足球運(yùn)動(dòng)員Yo-Yo間歇性1級(jí)測試的可靠性問題”進(jìn)行分析（LCS3、GCS3）。第401號(hào)文獻(xiàn)于2015年發(fā)表在《運(yùn)動(dòng)科學(xué)與醫(yī)學(xué)雜志》上，重點(diǎn)研究“高水平青少年球員的人體測量學(xué)和專項(xiàng)耐力的穩(wěn)定性”?？梢钥闯觯?87號(hào)文獻(xiàn)是Deprez D所有研究的基礎(chǔ)性研究（見圖4），研究之間存在著明顯的相關(guān)性。

2.1.4荷蘭格羅寧根大學(xué)的Brink MS Brink MS共發(fā)表7篇文章，第一作者4篇。研究主要集中在：青少年球員的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與恢復(fù)的監(jiān)控、知覺壓力的變化、心率與神經(jīng)肌肉的關(guān)系等角度。第13號(hào)文獻(xiàn)于2010年發(fā)表在《力量與體能研究雜志》上，分析了“優(yōu)秀青少年球員的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測、恢復(fù)和競技表現(xiàn)”問題（LCS5、GCS27）。第36號(hào)文獻(xiàn)于2010年發(fā)表在《英國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》上，研究了預(yù)防優(yōu)秀青少年球員傷病的新視角：壓力與恢復(fù)的監(jiān)控問題（LCS8、GCS34）。第154號(hào)文獻(xiàn)于2012年發(fā)表在《斯堪的納維亞運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與科學(xué)雜志》上，研究了過度自信青少年球員的知覺壓力的變化與恢復(fù)情況（LCS2、GCS30）。第215號(hào)文獻(xiàn)于2013年發(fā)表在《歐洲體育科學(xué)雜志》上，研究了“優(yōu)秀青少年球員的亞極限心率與神經(jīng)肌肉的關(guān)聯(lián)性問題”（LCS3、GCS3）。

2.1.5葡萄牙波爾圖大學(xué)的Brito J Brito J共發(fā)表7篇文章，作為第一作者4篇。其研究集中在：青少年球員的運(yùn)動(dòng)損傷、比賽前后身體姿勢(shì)變化等問題。其中，第80號(hào)文獻(xiàn)于2011年發(fā)表在《臨床運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》上，對(duì)賽季前期青少年球員的損傷問題進(jìn)行了研究（LCS1、GCS5）。145號(hào)文獻(xiàn)于2012年發(fā)表在《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練雜志》上，對(duì)葡萄牙青少年球員在訓(xùn)練和比賽中的受傷情況進(jìn)行了分析（LCS2、GCS9）。176號(hào)文獻(xiàn)于2012年發(fā)表在《運(yùn)動(dòng)物理療法雜志》上，對(duì)“優(yōu)秀青少年球員競技足球比賽后的姿勢(shì)穩(wěn)定性下降情況”進(jìn)行了分析（LCS2、GCS7）。274號(hào)文獻(xiàn)于2014年發(fā)表在《人體動(dòng)力學(xué)雜志》上，分析了“三種不同低強(qiáng)度訓(xùn)練項(xiàng)目對(duì)大學(xué)生男子足球運(yùn)動(dòng)員短期競技表現(xiàn)的影響”問題（LCS0、GCS6）。

2.1.6非第一作者高發(fā)文量學(xué)者 意大利圣馬力諾足球總會(huì)的Castagna Carlo共發(fā)表13篇文章，發(fā)文總量排在第3位，但第一作者的文章僅有3篇。主要從事青少年有氧運(yùn)動(dòng)能力問題的研究，包括“青少年球員有氧體適能測試的信度與效度檢驗(yàn)”、“多級(jí)體測與女子青少年球員極限有氧能力評(píng)價(jià)”、“青少年球員耐力測試與比賽成績的關(guān)系”等。葡萄牙科英布拉大學(xué)體育科學(xué)與教育學(xué)院的Figueiredo AJ共發(fā)表11篇，發(fā)文總量排在第4位，但第一作者僅有2篇。分別研究11～14歲青少年球員生理與體型失調(diào)相關(guān)問題、青少年球員機(jī)能和技能的預(yù)測問題。

2.2第30—60位學(xué)者分析

總發(fā)文量排在30—60位的學(xué)者中，有些作為第一作者發(fā)文量在1篇以下。其中，Rebelo A發(fā)表6篇文章，但第一作者的文章僅有1篇。EmeryCA、Lloyd RS、Schiff MA和Tessitore A等4人發(fā)文量為5篇，第一作者1篇；Al Haddad H與Andrze-jewski M發(fā)文4篇，第一作者l篇。另外，有些學(xué)者第一作者發(fā)文0篇：Martinez、Williams AM為6、O；0Alvarez C、Andrade DC、Carling C、Drust B、DudaJL、Dvorak J、Fransen J、Levy MR、Myer GD、OKane JW、Polissar NL為5、O；Andersen TE、Attene、Bara MG為4、0。第30—60位學(xué)者Recs、TLCS、TGCS情況見圖5。

2.2.1智利拉各斯大學(xué)的Ramirez-Campillo智利拉各斯大學(xué)的Ramirez-Campillo共發(fā)表6篇文章，全部為第一作者。其研究側(cè)重Plyometric訓(xùn)練法與青少年的耐力、爆發(fā)力、休息與恢復(fù)等的關(guān)系問題。其中，第290號(hào)文獻(xiàn)于2010年發(fā)表在《力量與體能研究雜志》上，研究“運(yùn)用低運(yùn)動(dòng)量、高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的Plyometric訓(xùn)練法，對(duì)青少年球員進(jìn)行爆發(fā)力和耐力訓(xùn)練的效果”。2014年在《運(yùn)動(dòng)科學(xué)與醫(yī)學(xué)雜志》上發(fā)表299號(hào)文獻(xiàn)，研究了“青少年球員進(jìn)行為期7周的爆發(fā)力訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練間隙休息調(diào)整的效果問題”。2015年在《力量與體能研究雜志》上發(fā)表388、394、404、405號(hào)文獻(xiàn)，分別研究青少年球員進(jìn)行為期6周的Plyometric訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練日之間進(jìn)行休息調(diào)整的效果問題；單腿、雙腿以及單雙腿結(jié)合進(jìn)行Plyometric訓(xùn)練對(duì)青少年球員的耐力和爆發(fā)力的影響；垂直、水平以及兩者結(jié)合進(jìn)行Plyometric訓(xùn)練對(duì)青少年球員的耐力和爆發(fā)力的影響；超負(fù)荷量Plyometric訓(xùn)練對(duì)青少年球員的耐力和爆發(fā)力的影響等問題。

2.2.2突尼斯國家醫(yī)學(xué)與體育科學(xué)中心的Padulo J 突尼斯國家醫(yī)學(xué)與體育科學(xué)中心的Padulo J共發(fā)表5篇文章，作為第一作者4篇。2015年在《國際運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》分別發(fā)表3篇文章，內(nèi)容涉及青年足球運(yùn)動(dòng)員身體擺動(dòng)動(dòng)作對(duì)重復(fù)性折返跑影響、恢復(fù)過程中跳躍練習(xí)對(duì)重復(fù)沖刺能力的影響、恢復(fù)時(shí)間與重復(fù)沖刺能力關(guān)系。2016年在《運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究雜志》發(fā)表“坡度訓(xùn)練對(duì)青少年反復(fù)沖刺能力的影響”?？梢园l(fā)現(xiàn)，Padulo J的研究主要集中在青少年球員的折返、沖刺跑動(dòng)能力方面。

2.2.3荷蘭鳥得勒支大學(xué)的Schmikli SL 荷蘭烏得勒支大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的Schmikli sL發(fā)表5篇文章，作為第一作者3篇。2011年在《運(yùn)動(dòng)科學(xué)與醫(yī)學(xué)雜志》上發(fā)表關(guān)于“男性初中、高中球員運(yùn)動(dòng)損傷特征、發(fā)生率及預(yù)防”方面的研究。2011年在《英國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表關(guān)于“年輕優(yōu)秀球員和中長跑運(yùn)動(dòng)員非功能性過度訓(xùn)練機(jī)能測評(píng)相關(guān)研究”。2012年在《英國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表“利用優(yōu)秀男性青少年球員的競技表現(xiàn)、垂體一腎上腺激素和情緒指標(biāo)的監(jiān)控來診斷非功能過度訓(xùn)練問題”的相關(guān)研究。

2.2.4其他學(xué)者 美國西雅圖Harborview傷害預(yù)防醫(yī)學(xué)中心的Steffen K、南斯拉夫貝爾格萊德大學(xué)的Baralic Ⅰ、西班牙巴斯克自治區(qū)大學(xué)的Gil SM、巴西圣保羅大學(xué)的Arruda AFS均是以第一作者身份發(fā)表了2篇文章。其中，Steffen K主要研究神經(jīng)肌肉損傷的預(yù)防及其與平衡能力和運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系問題。Gil SM主要研究青少年球員的人體測量學(xué)特征問題，以及相對(duì)年齡、生理成熟度與競技表現(xiàn)關(guān)系的問題。Arruda AFS的研究重點(diǎn)集中在高強(qiáng)度賽程安排對(duì)青少年球員的身體負(fù)荷、加速度和跑動(dòng)能力的影響與測量，以及青少年球員整個(gè)賽季睪酮濃度和下肢力量變化情況。

2.3中國學(xué)者

全部文獻(xiàn)中，中國學(xué)者發(fā)文量為8篇，且相互之間不存在引用關(guān)系（見圖6）。其中，香港浸會(huì)大學(xué)的Wong Pui-Lam個(gè)人發(fā)表了3篇，分別為14、57、76號(hào)文獻(xiàn)。14號(hào)研究體能與力量訓(xùn)練對(duì)青少年球員競技體能的影響。57號(hào)是Wong Pui-Lam于201 1年發(fā)表在《歐洲體育科學(xué)雜志》的關(guān)于“Yo-Yo間歇性耐力測試的有效性研究”。76號(hào)文獻(xiàn)利用實(shí)驗(yàn)，分析了“熱身活動(dòng)中的靜力性力量訓(xùn)練對(duì)青少年球員快速重復(fù)性沖刺跑動(dòng)能力的影響”問題。另外，香港教育學(xué)院運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院的Wong DP共發(fā)表3篇文獻(xiàn)。其中，96號(hào)是于2011年發(fā)表在《力量與體能研究雜志》上關(guān)于“利用心率和本體感覺來評(píng)估青少年球員的攝氧量”相關(guān)的研究。該文的LCS為0，表明其同行認(rèn)可度一般。393和532號(hào)文獻(xiàn)中，Wong DP均作為第5作者，分別研究“3人制小場地足球賽中，不同恢復(fù)期對(duì)于青少年的生理和技術(shù)運(yùn)用的影響”問題和“坡道跑動(dòng)對(duì)于青少年球員重復(fù)性沖刺跑動(dòng)能力的影響”問題。422號(hào)是江蘇淮安體育學(xué)校的Guan Peipei作為第3作者發(fā)表在《理療科學(xué)雜志》上的“漸進(jìn)抗阻訓(xùn)練對(duì)于青少年球員神經(jīng)肌肉連接相關(guān)的動(dòng)態(tài)平衡能力的影響”的研究。

3結(jié)論

目前，國際青少年足球研究的重點(diǎn)學(xué)者主要有Buchheit M、Mendez-Villanueva A、Koklu Y、DeprezD、Brink MS、Brito J、Ramirez-Campillo、CastagnaCado、Schmikli SL、Steffen K、Baralic I、Gil SM、Arru-da AFS等。從其國家分布來看，重點(diǎn)學(xué)者往往并非來自競技足球強(qiáng)國?？梢?，本國競技足球水平的高低對(duì)學(xué)者們是否開展青少年足球相關(guān)研究的影響不大。國外青少年足球重點(diǎn)學(xué)者普遍為大學(xué)或科研院所的專職科研人員，職業(yè)足球俱樂部中從事研究的人員非常少。

重點(diǎn)學(xué)者的研究內(nèi)容集中在青少年的體能（尤其是跑動(dòng)能力）、心率、年齡與性成熟、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與恢復(fù)、心率與神經(jīng)肌肉的關(guān)系、運(yùn)動(dòng)損傷等方面。缺乏對(duì)青少年足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理變化等方面的研究。

目前，中國學(xué)者以香港的Wong Pui-Lam和Wong DP為代表。中國大陸和臺(tái)灣省的學(xué)者關(guān)于青少年足球的英文研究幾近空白。中國學(xué)者與國外學(xué)者在青少年足球研究領(lǐng)域缺乏基本的合作與交流。中國青少年足球?qū)W術(shù)研究的國際化程度極低?；谥袊闱?qū)嵺`領(lǐng)域全面開放的現(xiàn)實(shí)考慮，中國足球管理部門和足球?qū)W術(shù)界應(yīng)著力拓展國內(nèi)學(xué)者學(xué)術(shù)研究的國際化路徑，全面提升中國青少年足球、中國足球?qū)W術(shù)的國際話語權(quán)。